Всё о рисуночной психодиагностике «Несуществующее животное»
Тест «Нарисуй несуществующее животное» очень востребован психологами при работе со школьниками. Используя такой способ диагностики, можно многое понять о психическом состоянии ребёнка. Для этого нужно знать, как провести тестирование и правильно расшифровать его результат.
Суть рисуночного проективного теста «Нарисуй несуществующее животное»
Целью диагностики является определение степени тревожности испытуемого, его самооценки и других важных особенностей подрастающей личности. Тестирование напрямую связано с внутренним миром испытуемого: все части тела животного, которое предлагается изобразить ребёнку, отражают процессы, происходящие на психическом уровне. Их прорисовывание не контролируется сознанием, так как временной промежуток, отводящийся на проведение теста, не позволяет запустить этот механизм.
Такая методика психологического обследования — одна из самых информативных из всех рисуночных способов диагностики. Как правило, она используется параллельно с другими психологическими тестированиями — это позволяет составить полную картину состояния ребёнка.
Порядок проведения психологической диагностики
Для прохождения теста испытуемому понадобится дать лист бумаги и пишущие средства — карандаши средней мягкости (простые или цветные). Ручки, фломастеры и краски исключаются, так как линии, сделанные ими, затрудняют процесс расшифровки рисунка. Время выполнения задания ограничивается тремя минутами.
Чтобы исследование было наиболее полным, ребёнка следует чётко проинструктировать:
- Нужно изобразить только такое животное, которое не существует в реальности и не может встретиться ни в лесу, ни в зоопарке, ни в цирке и так далее.
- У нарисованного существа должны быть все части тела, а не какая-то одна (например, голова).
- При необходимости можно пользоваться ластиком.
- Желательно дать название результату фантазии, подписав рисунок.
Ребёнку полагается использовать для рисования только карандаши
После того как испытуемый выполнит задание, нужно попросить рассказать его о своём животном (как оно живёт). Если повествование не содержит достаточно сведений для анализа, то ребёнку предлагаются конкретные вопросы (тестирующий человек при этом должен подробно записывать ответы):
- Где существо живёт?
- Чем питается?
- Чем обычно занимается?
- Что любит делать больше всего?
- Чем не любит заниматься?
- Есть ли у него друзья, кто они?
- Кто живёт с ним вместе?
- Кто его враги, если есть?
- Чего он боится больше всего?
Обработка и интерпретация результатов
Анализ манеры выполнения рисунка
По нажиму можно судить о состоянии тестируемого человека. Слабый говорит о пассивности, астении, предпосылках депрессии; сильный означает напряжённость в эмоциональной сфере, импульсивность и ригидность. Твёрдость нажатия на карандаш такой силы, от которой даже рвётся бумага, символизирует агрессию, повышенную активность и конфликтность.
Качество линий тоже даёт определённую характеристику состояния ребёнка:
| Тип линий | Психологические показатели |
| штриховые | тревожность |
| множественные | стрессовое состояние, импульсивность, тревога из-за тестирования |
| эскизные | стремление к контролю над тревогой и над собой |
| не попадающие в нужное место, искажённые | импульсивность, психические расстройства, поражения мозга органического характера |
| не доведённые до конца | астения, импульсивность |
Идеальный вариант расположения рисунка — в центре вертикально лежащего листка, это говорит о нормальном состоянии психики человека. Смещение изображённого животного в ту или иную сторону иллюстрирует некоторые психологические аспекты, связанные с самооценкой: уклон от центра вверх означает завышенную, вниз — заниженную. Если существо смещено вправо, то это значит, что испытуемый стремится контролировать свои поступки и мысли, «переход» в левую сторону означает бездеятельность и низкую социальную активность, застенчивость. Расположенный в углу рисунок может свидетельствовать о депрессии.
Животное «сбежало» с листка и не уместилось на нём полностью — это сигнал об острой тревоге и импульсивности.
При выраженном увеличении размера рисунка можно быть уверенным, что ребёнок находится в тревожном и стрессовом состоянии. Если же нарисованное существо очень маленькое, то испытуемый, скорее всего, подвержен депрессии или обладает низкой самооценкой.
Необычный персонаж, расположенный строго по центру, говорит о том, что психика его автора в норме