Работа в дистанционном режиме.
Апреля – понедельник
Окружающий мир
Тема: «Откуда берется дождик»
Развивающее видео для детей 2-3 лет (продолжительность 3.09 мин.)
Практическое задание: «Рисуем дождик»
Апреля – среда
Чтение художественной литературы
Д. Биссета "Га-га-га"
Рисование: «Дождик»
Взрослый: наступила весна, растут цветы и трава, а чтобы они быстрее, выросли нужен
дождик
Дождик, дождик, веселей!
Капай, капай, воду лей.
На цветочек, на листок.
Кап, кап, кап!
На дорожку, на лужок,
Кап, кап, кап!
Тучка в небе синяя –
Капай, дождик сильный!
Кап, кап, кап...
Про что это стихотворение?
Про дождик.
Про дождик. А на что капал дождик?
на цветочек, на листок, на дорожку, на лужок.
А ты гулял под дождем и видел дождик?
Давай вспомним, как может капать дождь. Вначале, из тучки медленно капают маленькие капельки (ребенок указательным пальчиком потихоньку стучит по ладошке, изображая капельки дождя). Потом капельки становятся больше (изображает капли хлопаньем в ладоши). А потом дождик становится все сильнее и сильнее и начинается настоящий ливень (быстро машет руками).
Взрослый показывает большую тучу и спрашивает, что это такое? Туча.
-А что идет из тучи? Дождь.
Взрослый показывает детям синюю краску, уточняет название. А что бывает синего цвета?
- море, вода, лужа, цветы (колокольчики), и т.д.
Сегодня мы научимся рисовать дождик с помощью кисточки и синей краски.
Сначала следует взять кисточку, взять ее нужно в правую руку, держать тремя пальчиками, опустить хвостик кисточки в краску и лишнюю краску тихонечко снять о край баночки. Потом легко, без сильно нажима, прикладывать к бумаге. После соприкосновения с бумагой оторвать от бумаги кисточку. Ритм рисования капелек взрослый сопровождает ритмом слов: «кап-кап-кап, кап-кап-кап».
|
|
После того как ребенок посмотрел, сам приступает к рисованию.
Чтение художественной литературы
Тема: «Чтение сказки Д. Биссета «Га – га – га»
Перед чтением сказки поиграть в дидактическую игру «Кто как разговаривает», показать игрушку или картинку всех героев сказки и спросить: «Кто это и как он разговаривает?»
Взрослый читает сказку
Жил на свете гусёнок, по имени Уильям. Но мама звала его всегда Вилли.
— Гулять пора, Вилли! — говорила ему мама. — Зови остальных, га-га-га!
Вилли очень любил гагагакать, сзывая всех на прогулку.
— Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га! — так и пел он всю дорогу.
Однажды на прогулке он встретил котёнка. Симпатичного чёрного котёнка с
белыми передними лапками. Вилли он очень понравился.
— Га-га-га! — сказал он котёнку. — Га-га-га!
— Мяу! — ответил котёнок.
Вилли удивился. Что значит «мяу»? Он всегда думал, что кошки, как и гуси,
говорят "га-га-га!"
Он пошёл дальше. Щипал по дороге травку. День был чудесный. Светило
солнце, и пели птицы.
— Га-га-га! — пел Вилли.
— Гав-гав! — ответила собака, бежавшая по дороге.
— И-го-го! — сказала лошадь.
В пруду он увидел золотую рыбку,но на все его «га-га-га» рыбка только
хвостиком вильнула и не сказала ни слова.
Вилли пошёл дальше и встретил стадо коров.
— Му-у-у! — сказали коровы. — Му-у-у-у-у-у!
Потом он встретил кур.
— Ко-ко-ко, — закудахтали куры. — Ко-ко-ко!
А петух добавил:
|
|
— Ку-ка-ре-ку-ууу!
"Ну, хоть бы кто-нибудь сказал мне "га-га-га", — подумал Вилли. — Не с кем
даже поговорить. Вот скука!" И никто, никто не сказал ему «га-га-га»!
Бедный Вилли даже заплакал, и слезы закапали с клюва на его хорошенькие
красные лапки.
— Га-га-га! — рыдал Вилли.
И вдруг издалека послышалось родное «га-га-га».
А потом на дороге появился автомобиль.
— Га-га-га! — сказал автомобиль. Все английские автомобили говорят «га-
га-га», а вовсе не «би-би-би».
— Га-га-га! — обрадовался Вилли.
— Га-га-га! — сказал автомобиль и проехал мимо.
Вилли глаз не мог оторвать от автомобиля. Он почувствовал себя самым
счастливым гусёнком на свете.
— Га-га-га! — повторил автомобиль и скрылся за поворотом.
— Га-га-га! — крикнул ему вдогонку Вилли.
Вопросы детям.
• Про кого мы прочитали сказку?
• Как звали гусенка?
• Как разговаривает гусенок?
• Кого гусенок встретил, шагая по дороге?
• Как ему отвечали?
• Почему гусенок заплакал?
•Кто отвечал гусенку «га-га-га», так же как и он сам?
• Вам понравился гусенок?