ПРОГРАММА
Проведения Хакатона по мобильной разработке
| 04.12.2020 | |
| 15.00-16.00 | Организационное собрание для участников хакатона, регистрация команд, оглашение регламента |
| 05.12.2020 (1 день) | |
| 11:50 - 12:00 | Подключение команд-участников к онлайн-конференции на платформу BigBlueButton |
| 12:00 - 12:30 | Открытие Хакатона (в режиме онлайн), распределение заданий Хакатона |
| 12:30 - 13:00 | Знакомство команд с заданиями Хакатона |
| 13:00 - 13:30 | Консультация команд с экспертами по трекам |
| 13:30 - 17:00 | Выполнение заданий командами, консультация команд с наставниками Хакатона посредством чата |
| 06.12.2020 (2 день) | |
| 11:50 - 12:00 | Подключение команд-участников к онлайн-конференции на платформу BigBlueButton, знакомство с планом работы 2 дня Хакатона |
| 12:00 - 17:00 | Выполнение заданий командами, консультация команд с наставниками Хакатона |
| 17:00 - 17:10 | Оформление и отправка командами-участниками выполненного задания |
| 17:10-18:00 | Оценка работ экспертами, подготовка командами-участниками презентации проектного решения |
| 18:00 - 19:30 | Выступление команд, подведение итогов |
Приложение №2
к Положению о проведении
онлайн хакатона
Согласие на обработку персональных данных, фото и видеосъёмку
(для несовершеннолетних)
Я,___________________________________________________________
далее – (Законный представитель) даю своё согласие государственному автономному нетиповому образовательному учреждению Свердловской области «Дворец молодежи» (г. Екатеринбург, пр. Ленина, д. 1) (далее – Оператор) на обработку своих персональных данных и персональных данных несовершеннолетнего, а также фото и видеосъёмку несовершеннолетнего:
_____________________________________________________________
(далее – Несовершеннолетний) на следующих условиях:
1. Законный представитель даёт согласие на обработку, как с использованием средств автоматизации, так и без использования таких средств, своих персональных данных и персональных данных Несовершеннолетнего, то есть совершение, в том числе следующих действий: сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение.
2. Перечень персональных данных Законного представителя, передаваемых Оператору на обработку:
- фамилия, имя, отчество;
- номер телефона;
- адрес;
- сведения об основном документе, удостоверяющем личность;
- адрес электронной почты.
3. Перечень персональных данных Несовершеннолетнего, передаваемых Оператору на обработку:
- фамилия, имя, отчество;
- год, месяц, дата рождения;
- адрес;
- сведения об основном документе, удостоверяющем личность, или свидетельство о рождении;
- образовательное учреждение и класс;
- номер телефона;
- адрес электронной почты;
- биометрические персональные данные: изображение лица, голос.
4. Согласие даётся с целью участия субъекта персональных данных в хакатоне по мобильной разработке.
5. Законный представитель даёт согласие на передачу персональных данных Несовершеннолетнего третьим лицам и получение персональных данных Несовершеннолетнего от третьих лиц: Министерства образования и молодежной политики Свердловской области, в Министерство просвещения Российской Федерации, а также других учреждений и организаций, принимающих участие в проведении конкурсных мероприятий, для достижения вышеуказанных целей.
6. В целях информационного обеспечения Законный представитель согласен на включение в общедоступные источники персональных данных следующие персональные данные Несовершеннолетнего:
- фамилия, имя, отчество,
- год, месяц, дата рождения,
- образовательное учреждение и класс,
- номер телефона,
- адрес электронной почты,
- биометрические персональные данные: изображение лица, голос.
7. Законный представитель дает свое согласие на фото и видеосъемку Несовершеннолетнего в одетом виде, а также использование фото и видеоматериалов Несовершеннолетнего исключительно в целях:
- размещения на сайте ГАНОУ СО «Дворец молодежи»;
- размещения на стендах ГАНОУ СО «Дворец молодежи»;
- размещения в рекламных роликах ГАНОУ СО «Дворец молодежи», распространяемых для всеобщего сведения по телевидению (в том числе путем ретрансляции), любым способ (в эфир через спутник, по кабелю, проводу, оптическому волокну или посредством аналогичных средств), а также с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» целиком либо отдельными фрагментами звукового и визуального ряда рекламного видеоролика.
Я информирован(а), что ГАНОУ СО «Дворец молодежи» гарантирует обработку фото и видеоматериалов Несовершеннолетнего в соответствии с интересами ГАНОУ СО «Дворец молодежи» и с действующим законодательством Российской Федерации.
8. Персональные данные подлежат хранению в течение сроков, установленных законодательством Российской Федерации.
9. После завершения обработки персональные данные уничтожаются.
10. Законный представитель может отозвать настоящее согласие путём направления письменного заявления Оператору. В этом случае Оператор прекращает обработку персональных данных, а персональные данные подлежат уничтожению, если отсутствуют иные правовые основания для обработки, установленные законодательством Российской Федерации.
| «___»________________ 2020г. |
| _____________________/_____________________________________ |
Приложение №3
к Положению о проведении
онлайн хакатона
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
| Критерии оценивания работ | Расшифровка |
| 1. Выполнение этапов «Проблематизация» и «Целеполагание» | |
| 1.1. Командная работа | 0 -в команде нет четкого распределения ролей и зон ответственности, большая часть работы сделана одним из членов команды или наставником; 1 - в команде распределены роли и зоны ответственности, однако есть отдельные участники команды, чье присутствие в команде номинально - они переложили свои задачи на других участников; 2 - в команде распределены роли и зоны ответственности, работа над проектом проведена в соответствии с этим распределением, каждый из участников команды внес свой вклад в результаты работы над проектом |
| 1.2. Умение видеть проблему, формулировать цель, достигать результат, соответствующий цели | 0 - не видят проблемы, цель сформулирована нечетко, результат неясен; 1 - проблему видят частично; чтобы понять цель приходится задавать много вопросов; результат достигнут частично; 2 - видят проблему, четко формулирует цель, результат соответствует заявленной цели. |
| 2. Выполнение этапа «Исследование» по теме кейса | |
| 2.1. Изучение истории вопроса и опыта решения данной проблемы со ссылками на источники, изучение альтернативных решений, если имеются | 0 - не изучалось; 1 - изучалось, но недостаточно для достижения цели проекта; 2 - изучалось достаточно для достижения цели проекта |
| 2.2. Анализ результатов | 0 - нет анализа результатов исследования; 1 - анализ результатов есть, но выводы неполные; 2 - анализ результатов есть, сделаны компетентные выводы |
| 3. Выполнение этапов «Проектирование» и «Прототипирование» по теме кейса | |
| 3.1. Уместное использование теоретических знаний для достижения поставленной цели | 0 - совсем не использует теоретические знания, хотя это нужно для достижения поставленной цели; 1 - используют частично; 2 - использует теоретические знания там, где это нужно для достижения цели проекта. |
| 3.2. Практическая апробация возможного решения | 0 - способ выбора решения носит теоретический характер; 1 - была проведена апробация, однако ее результаты неполностью учтены/ недостаточно проанализированы/не внесены корректировки; 2 - решение апробировано, внесены необходимые корректировки. |
| 3.3. Прототип предлагаемого решения | 0 – отсутствует; 1 - есть, но он недостаточно проработан; 2 - есть и он требует незначительной доработки; 3 - полностью готов к внедрению |
| 3.4. Значимость для практики, возможность и внедрения | 0 - предлагаемое решение не может быть реализовано; 1 - предлагаемое решение может быть реализовано, однако неэффективно по сравнению с другими существующими решениями; 2 - предлагаемое решение может быть реализовано и эффективно по сравнению с другими существующими решениями; 3 - предлагаемое решение может быть реализовано и эффективно по сравнению с другими существующими решениями; решение масштабируемо, у команды есть понимание, каким образом можно в дальнейшем реализовать и внедрить продукт. |
| 4. Выполнение этапа «Презентация результатов» | |
| 4.1. Умение структурировать материал, логично и последовательно его излагать. | 0 - совсем не умеют; 1 - структура материала и логика подачи нуждается в доработке; 2 - ясная логика и структура подачи материала. |
| 4.2. Умение объяснить и защитить свои идеи. | 0 - совсем не умеют; 1 - отдельные идеи объясняются хорошо; 2 - команда убедительно отстаивает свои идеи. |
| 4.3. Владение понятийным аппаратом. | 0 - совсем не владеют; 1 - могут объяснить понятия частично; 2 - владеет достаточно для работы над проектом и достижения цели проекта |
| 5. Креативный подход | |
| 5.1. Оригинальность решения | 0 -в проекте нет оригинальных идей и подходов; 1 - есть отдельные оригинальные идеи; 2 - в проекте наблюдается действительно творческий подход. _ |