4.1. Набор участников Профильной смены осуществляется рабочей группой, включающей сотрудников Центра, и педагогов, привлеченных к реализации образовательной программы Профильной смены, на основании Порядка отбора обучающихся на профильные образовательные программы по направлению «Наука» в Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми «Академия юных талантов», а также требований, изложенных в настоящем Положении.
4.2. Для участия в Профильной смене обучающемуся необходимо пройти регистрацию по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1DUjJYqfi1yBlbkvQ-az_fx6MlDUwS0TEiBqwFB30bzY/edit (регистрация на участие в Профильной смене будет открыта с 10 марта по 22 марта 2020 г. ( включительно);
4.3. Порядок конкурсного отбора участников Профильной смены по направлению «Театральное искусство».
При регистрации обучающимся необходимо предоставить следующие сведения:
4.3.1. наименование образовательной организации, обучающимся которой является участник конкурсного отбора;
4.3.2. портфолио обучающегося, содержащее следующие сведения:
- ссылку на документ, содержащий творческую биографию, размещённый на любой информационной платформе в сети Интернет;
- ссылку на скан-копии документов, подтверждающих творческие достижения обучающегося (дипломы международных, всероссийских, межрегиональных, республиканских, муниципальных конкурсов и фестивалей, иные награды, подтверждающие участие в мастер-классах, творческих школах и т.д.), размещённых на любой информационной платформе в сети Интернет;
- ссылку на видеозаписи исполнения музыкальных произведений с их описанием (не менее 2-х видеозаписей, снятых не ранее одного года до даты подачи заявки для участия в Профильной смене), размещённые на любой информационной платформе в сети Интернет; в описании к видеозаписям должны быть указаны: фамилия, имя, возраст обучающегося, название исполняемого произведения);
- к рассмотрению принимаются видеозаписи произведений для солирующего инструмента и для солирующего инструмента в сопровождении фортепиано или оркестра; записи в составе ансамбля или оркестра не рассматриваются.
4.3.3. Конкурсный отбор участников Профильной смены по направлению «Народные инструменты» осуществляется членами Экспертного совета Регионального центра на основании дистанционной визуальной оценки представленных видеозаписей.
4.3.4. Оценивание видеозаписей осуществляется по бальной системе согласно критериям, указанным в п. 4.3.5. настоящего Положения. Члены Экспертного совета Регионального центра заносят результат оценки в протокол, по данным которого считается общая сумма баллов, набранных каждым обучающимся.
4.3.5. Критерии оценивания видеозаписи исполнения театрально исполнительских произведений (отрывок из участия заявителя в драматической постановке или исполнение чтецкого номера):
| № п/п | Критерий | Баллы |
| 1. | Выступление обучающегося может быть названо концертным. Яркий артистизм, запоминающаяся интерпретация, проявляется индивидуальный исполнительский почерк. | 86-100 |
| 2. | Яркая, осмысленная сценическая игра в какой-либо сценической постановке или исполнении (декламации) чтецкого номера, безукоризненное исполнение роли или чтецкого произведения. У исполнителя естественная и гармоничная общая постановка, а также совершенное владение актёрскими приёмами и выразительными средствами. Чувствуется вера в предлагаемые обстоятельства роли или исполняемого чтецкого произведения | 71-85 |
| 3. | Продемонстрирована свобода (раскрепощенность) актёрской игры или свобода (раскрепощенность) при исполнении чтецкого произведения. Можно говорить о выразительности в интонациях, хорошей артикуляции, исполнительской динамике, соблюдении и обыгрывании необходимых пауз. | 56-70 |
| 4. | Хорошая, добротная игра с ясным художественно-музыкальным намерением. Можно говорить об одарённости ученика в театральном направлении, но не совсем удачен выбор материала (слабая драматургия или чтецкое произведение) | 41-55 |
| 5. | Игра достаточно выразительная. Наблюдается некоторая зажатость и скованность актёрской игры и неустойчивое актёрскими или чтецкими приёмами (оценочная пауза, выразительная артикуляция, чувство партнеров, выбор мизансцен и ощущение пространства). | 26-40 |
| 6. | Слабое выступление, средние актёрские или чтецкие данные, отсутствует сценическая выразительность и свобода существования в сценическом пространстве. Частые ошибки в тексте или в оценке события. Слабое владение актёрским и выразительными сценическими сопутствующими средствами. Исполнение роли или чтецкого произведения на уровне «наивного искусства» или простой (формальной) заученности текста. | 0-25 |
4.4. Порядок конкурсного отбора участников Профильной смены по направлению «Театральное искусство».
При регистрации обучающимся необходимо предоставить следующие сведения:
4.4.1. наименование образовательной организации, обучающимся которой является участник конкурсного отбора;
4.4.2. портфолио обучающегося, содержащее следующие сведения:
- ссылку на фотографии творческих работ (рисунок, живопись и композиция в формате jpeg, оптимальное количество фотографий – 10), выполненные в течение текущего учебного года, размещённые на любой информационной платформе в сети Интернет;
- творческие работы по рисунку, живописи и композиции могут быть выполнены в одном из жанров:«натюрморт», «портрет», «пейзаж»;
- творческие работы могут быть представлены в разнообразных техниках (акварель, пастель, гуашь, масло, темпера, карандаш);
- ссылку на скан-копии документов, подтверждающих творческие достижения обучающегося (дипломы международных, всероссийских, межрегиональных, республиканских, муниципальных конкурсов и фестивалей, иные награды, участие в мастер-классах, творческих школах и т.д.), размещённые на любой информационной платформе в сети Интернет;
4.4.3. Конкурсный отбор участников осуществляется рабочей группой, включающей сотрудников Центра, и педагогов, привлеченных к реализации образовательной программы Профильной смены на основании дистанционной визуальной оценки видеозаписи представленных творческих работ: исполнения театрально исполнительских произведений (отрывок из участия заявителя в драматической постановке или исполнение чтецкого номера).
4.4.4. Рабочей группой формируется рейтинг обучающихся по каждому из направлений Профильной смены, содержащий сумму баллов, набранных каждым обучающимся, начиная с наибольшей.
4.5. При одинаковой сумме баллов приоритет отдается обучающемуся, раньше оформившему онлайн-заявку на участие в Профильной смене
4.6. Рейтинг участников Профильной смены по итогам конкурсного отбора будет опубликован 29 марта 2020 г. на официальном сайте Регионального Центра https://talant.rkomi.ru, официальной странице Регионального Центра в социальной сети «Вконтакте» https://vk.com/talantkomi.
4.8. Первые 13 обучающихся по направлению «Театральное искусство», находящиеся в соответствующих рейтингах, будут приглашены для участия в Профильной смене.
4.9. Итоговый список участников Профильной смены будет опубликован на официальном сайте Регионального Центра, официальной странице Регионального Центра в социальной сети «Вконтакте» не позднее 30 марта 2020 г.