а) процесс самоотождествления человека с другим человеком - носителем другой культуры;
б) осознание личностью своей принадлежности к определённой группе, своего статуса и роли;
в) представление о ком-то или чем-то как о значительно лучшем и совершенном;
г) приспособляемость, пассивное принятие существующего порядка, вкусов, суждений.
Что такое толерантность?
а) особое состояние личности или социальной группы, общности, существующей на грани двух культур;
б) способность поставить себя на место другого человека в контексте его культуры, понять его чувства, желания, идеи и поступки;
в) терпимость к другому образу жизни, поведения, других взглядов, привычек, верований и т.п.
4.К основным факторам, которые определяют эффективность коммуникации, относят:
а) адекватность восприятия переданной информации;
б) способность вызвать положительные чувства сопереживания и одобрения;
в) установление продолжительных контактов на базе достигнутого взаимопонимания;
г) взаимное обогащение участников коммуникации, обогащение культур, вступающих в диалог.
5.Как в культурологии называются черты, общие для всех культур народов мира; их специфика обусловлена как природными факторами, так и историческими особенностями развития этносов:
а) культурные аспекты;
б) культурный императив;
в) культурные различия;
г) культурные универсалии.
Что такое речевой этикет?
а) совокупность правил, принципов и конкретных форм общения;
б) совокупность норм культурного делового общения;
в) умственное действие, направленное на приведение психики человека в состояние углублённой сосредоточенности;
г) страстная, приподнятая речь.
7.Основные культурные стереотипы, которые позволяют осмыслить национальные особенности общения, можно условно обозначить как:
а) столкновение;
б) привлечение;
в) проникновение;
г) взаимодействие.
8.Как называется термин, обозначающий образец, к которому должен стремиться человек:
а) идеал;
б) атараксия;
в) счастье;
г) альтруизм.
9.Основными условиями становления духовного мира личности являются:
а) человеческое общество;
б) активная трудовая деятельность;
в) развитие языка, абстрактного мышления;
г) высокоорганизованные, нормально функционирующие мозг и нервная система.
10Личность во взаимосвязи с культурой выступает как:
а) носитель культурных ценностей;
б) субъект культурного творчества;
в) творец культурного процесса;
г) субъект культурного воздействия.
К основным разновидностям процесса межкультурной коммуникации относят:
а) этноцентризм;
б) ксеноцентризм;
в) антропоцентризм;
г) культурный релятивизм.
Что такое культурная идентификация?
а) процесс самоотождествления человека с другим человеком - носителем другой культуры;
б) осознание личностью своей принадлежности к определённой группе, своего статуса и роли;
в) представление о ком-то или чем-то как о значительно лучшем и совершенном;
г) приспособляемость, пассивное принятие существующего порядка, вкусов, суждений.
Что такое «культурный шок»?
а) процесс разрушения культурного единства из-за отсутствия чётких социальных норм;
б) форма внутреннего беспокойства, связанного с потерей привычных коммуникативных знаков и символов;
в) состояние личности или социальной группы, общности, существующей на грани двух культур.
Кому из мыслителей принадлежит идея создания так называемой «универсальной вселенской церкви» - носителя религии будущего:
а) С. Булгакову;
б) К. Ясперсу;
в) А. Тойнби;
г) П. Сорокину.
Основные культурные стереотипы, которые позволяют осмыслить национальные особенности общения, можно условно обозначить как:
а) столкновение;
б) привлечение;
в) проникновение;
г) взаимодействие.
Блиц-опрос
Вариант №1
1. Понятие межкультурной компетенции
2. Аккультурация как освоение чужой культуры
3. Назовите основные формы аккультурации
4. Понятие культурного шока и его симптомы
5. Толерантность как результат межкультурной коммуникации
Вариант № 2
1. Причины возникновения межкультурной коммуникации
2. Социализация и инкультурация
3. Культурные нормы и ценности
4. Культурная идентичность и её сущность
5. Природа и сущность понятий «свой» и «чужой»
Вариант № 3
1. Структура межкультурного взаимодействия
2. Нормы и ценности в межкультурной коммуникации
3. Общение и коммуникация
4. Межкультурные конфликты и их причины
5. Перечислите виды межкультурной коммуникации
Вариант № 4
1. Понятие и сущность этноцентризма
2. Культура и ценности
3. Симптомы культурного шока и способы его преодоления
4. Природа межкультурных конфликтов
5. Понятие и сущность толерантности
Вариант № 5
1. Назовите три основания, на которых базируется классическая модель культуры:
2. Кто из мыслителей ввел понятие «культурно-исторический тип», его отношение к европоцентризму?
3. Назовите представителей евразийства, что вкладывали они в понятие «срединной культуры»?
4. Поясните: православие сформировало систему ценностей и определённый тип личности.
5..Кого из отечественных мыслителей можно отнести к представителям
гуманизма XX века?
Вариант № 6
1. Могут ли культура и общество существовать вне друг друга? Обоснуйте свой ответ.
2. Кто выступает носителем городских субкультур?
3. Поясните, почему мультикультурализм противоречит концепции «плавильного котла»?
4. Можно ли утверждать, что православие является духовным «ядром» российской культуры?
5. Растёт или падает роль России в современном мире? Обоснуйте своё мнение