Бананы, мандарины, килограммы, комментарии, саперы, ущелья, полотенца, места, дела, носки, кушанья, сумерки, армяне, башкиры, казахи.
Задание 16. Не склоняются имена собственные
1.Сочи 2. Томас Манн 3. Петров 4.Чаплин 5. Шевченко 6. Живаго
Задание 17. Склоняются аббревиатуры
1. НАТО 2. МИД 3. ГИБДД 4. МХАТ 5. ВУЗ 6.ПТУ
Задание 18. Правильно употреблены числительные
- обратиться к восьмисот девяносто двум зрителям
- дом с четырьмя комнатами
- стоимость сапог от девятиста пятидесяти рублей
- планы на двух тысяча девятый год
- в одной тысяче шестьдесят втором году
Задание 19. Просклоняйте следующие словосочетания
Оба друга, полтора ведра воды
Задание 20. Форму 1-го лица единственного числа настоящего \ будущего времени имеют глаголы
1. навредить 2. победить 3. дудеть 4. сердиться 5. чудить
Задание 21. Отметьте верные высказывания
- Орфоэпия – совокупность норм литературного языка, обеспечивающая единство его звукового оформления.
- Орфоэпическая норма регламентирует ударение.
- Морфологическая норма регламентирует использование формы слова.
- Лексическая норма регламентирует ударение.
- Паронимы – это близкие по звучанию однокоренные слова с разным лексическим значением.
Часть 4
Задание 22. Буква –И- пишется в следующих словах
1. абон…мент 2. бракосоч…тание 3. разр…женный горный воздух 4. флаг разв…вается 5.выт…сненный на книге 6. пер…ферия 7. все забл…стало
Задание 23. –Н- пишется
1. гримирова…ый 2. мелочи продума…ы 3. смышле…ый 4. труже…ик 5. отвечать пута…о 6. требования зако…ы 7. стекля…ый 8. неглаже…ый 9. зва…ые гости
Задание 24. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
- 1.На стук в дверь не последовало никакого ответа, и ему пришлось прислониться к окну и терпеливо ждать.
- Одиночество великая вещь, но не тогда, когда ты один.
- Один присяжный заседатель, еще не старый человек, описал два своих покушения на самоубийство.
- Игральный автомат – есть мышеловка для дураков.
- Раньше, зная скорость наших автомобилей, можно было рискнуть и перебежать дорогу на красный свет.
Часть 5
|
|
Задание 25. Дайте определение функционального стиля речи. Цель официально-делового стиля:
1. сообщение информации о человеке и окружающем мире, доказательство истинности какого-либо положения 2. констатация факта, сообщение о положении дел 3. формирование определенного отношения человека к актуальным и новым фактам и событиям 4. художественно-образное воздействие на читателя 5. предписание адресату выполнить определенные действия
Задание 25. А Подберите к данным существительным глаголы из скобок, с которыми они сочетаются в деловой речи.
Приказ, выговор, служебное письмо, счет, оклад, порицание, контроль, благодарность, апелляция (предъявлять, осуществлять, направить, составить, устанавливать, возложить, объявить, вынести, издать, подать, предъявить)
Задание 26. Найдите ошибки в данном заявлении. Отредактируйте текст.
Директору фирмы «Мир»
г-ну Ю.П.Афанасьеву
от Иванова С.А.
Настоятельно прошу дать мне отгул на завтра в связи с причинам глубоко личного характера.
10 марта 2003 ____________________ С.А.Иванов
Задание 27. Из данных словосочетаний отметьте те, которые используются в научном стиле.
Речь идет, ставится вопрос, автор объясняет и утверждает, арест на имущество, имеет место с согласия сторон, российская действительность, анализируется предположение, можно прийти к выводу, истечение срока, интересный для студента, аналогия с подрастающим поколением, раскрывается с научных позиций, используя примеры и иллюстрации, доверенность на получение, продление договора, глядеть по сторонам, отъявленный враг, в ходе рассуждения, приходить к выводу, выдвигается на первый план, иметь огромное значение, отвести душу, баллотироваться в Думу, заслужить доверие, вследствие засухи.
|
|
Задание 28. Прочитайте текст. Подчеркните в нем языковые средства, характернеы для научного стиля.
Совокупность зачинов (начальных предложений абзацев или фрагментов), которые могут послужить для составления вторичных тезисов, может быть эффективно использована и для составления реферата, так как именно начальное предложение абзаца должно нести в себе наиболее важную информацию, получающую в дальнейшем конкретизацию, развитие и углубление.
Начальное предложение абзацев научных статей сами по себе обычно образуют связный текст, близкий по стилю к реферативному изложению. Последующие предложения абзацев попадают в реферат в качестве детализирующих начальные предложения соответствующих абзацев. Кроме того, составленный из начальных предложений абзацев текст наследует свойства оригинального текста.