Государственная итоговая аттестация
АНАЛИЗ
ЕГЭ 2018 г. математика (основной период)
Базовый уровень
ЕГЭ по математике направлен на объективную оценку качества сформированности у выпускников математических компетенций.
Варианты КИМ составлены на основе кодификаторов элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений и позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования по математике, базовый уровень.
ЕГЭ по математике является, одним из двух обязательных экзаменов, который сдают все выпускники общеобразовательных учреждений.
Результаты единого государственного экзамена по математике (базовый уровень) признаются образовательными организациями среднего общего образования и образовательными организациями среднего профессионального образования как результаты государственной итоговой аттестации.
Экзаменационная работа ЕГЭ по математике базового уровня предназначена для выпускников, не планирующих продолжение образование в профессиях, предъявляющих специальные требования к уровню математической подготовки. Выполнение заданий ЕГЭ свидетельствует о наличии у участников экзамена общематематических умений, необходимых человеку в современном обществе. Задания проверяют базовые вычислительные и логические умения и навыки, умение анализировать информацию, представленную на графиках и в таблицах, использовать простейшие вероятные и статистические модели, ориентироваться в простейших геометрических конструкциях. В работу включены задания базового уровня по все основным предметным разделам: геометрия (планиметрия и стереометрия), алгебра, начала математического анализа, теория вероятностей и статистика.
Содержание и структура экзаменационной работы проверяют комплекс умений и навыков по предмету:
· Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;
· Уметь выполнять вычисления и преобразования;
· Уметь решать уравнения и неравенства;
· Уметь выполнять действия с функциями;
· Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами;
· Уметь строить и исследовать математические модели.
Экзаменационная работа состоит из одной части, включающей 20 заданий с кратким ответом базового уровня сложности, исключены задания повышенного и высокого уровня сложности.
В ЕГЭ по математике базового уровня приняли участие 154 выпускника 11-х классов общеобразовательных учреждений Ишимского района и 3 выпускника прошлых лет. Работа занимала по времени 3 часа (180 минут).
В основной период:
· Справились с работой - 148 выпускника
· Получили «незачет» - 6 выпускников
Средний балл по району – 14,57
Средняя оценка 4,11
ЕГЭ 2018г (основной период).
| Наименование ОУ | Кол-во писавших ЕГЭ | Успеваемость % | Средний | Оценки | ФИО учителя | Стаж | Категория | |||||
| Абсолютная | Качественная | Балл | Оценка | |||||||||
| МАОУ Гагаринская СОШ | 96,67 | 14,43 | 4,17 | И.Г. Винокурова | ||||||||
| Карасульская СОШ | 93,55 | 61,29 | 13,16 | 3,74 | О.Г. Зуева | |||||||
| Новолоктинская СОШ | 94,44 | 83,33 | 15,27 | 4,28 | В.Ю.Саранчин | |||||||
| Первопесьяновская СОШ | 12,75 | 3,75 | ||||||||||
| Плешковская СОШ | 77,78 | 15,78 | 4,33 | Г.В. Акимова | ||||||||
| Прокуткинская СОШ | 83,33 | 4,33 | С.А. Штефан | |||||||||
| МАОУ Стрехнинская СОШ | 91,67 | 15,83 | 4,38 | Ю.В. Рогова | ||||||||
| МАОУ Тоболовская СОШ | 13,55 | И.Ю. Торопова | ||||||||||
| МАОУ Черемшанская СОШ | 91,67 | 83,33 | 14,33 | 4,17 | И.С. Гудковская | |||||||
| ИТОГО | 94,59 | 77,30 | 14,57 | 4,11 |
Из показателей таблицы можно сделать следующие выводы:
Результаты среднего балла выше районного (14,57) средний балл в четырех школах:
1. Прокуткинская СОШ (16)
2. МАОУ Стрехнинская СОШ (15,83)
3. Плешковская СОШ (15,78)
4. Новолоктинская СОШ (15,27)
В остальных школах средний балл ниже районного, и составляет от 12,75 до 14,43.
Успеваемость 100% показала:
· Плешковская СОШ
· Прокуткинская СОШ
· МАОУ Стрехнинская СОШ
· МАОУ Тоболовская СОШ
Успеваемость ниже 90% в следующих школах:
· Первопесьяновская СОШ (75%),
Наибольшее количество «5» и «4» (качественная успеваемость) получили школы выше районного показателя (77,30%):
1. МАОУ Стрехнинская СОШ (91,67%.)
2. Новолоктинская СОШ (83,33%).
3. Прокуткинская СОШ (83,33%)
4. Черемшанская СОШ (83,33%),
5. МАОУ Гагаринская СОШ (80%)
6. Плешковская СОШ (77,78%),
В остальных школах качественная успеваемость ниже районного(77,30%), и составляет от 60% до 75%.
МАОУ Тоболовская СОШ (60%)
Карасульская СОШ (61,29%)
Первопесьяновская СОШ (75%)
В сравнении с результатами ЕГЭ 2017 года:
| Наименование ОУ | Результаты ЕГЭ 2017 | Результаты ЕГЭ 2018 | ||||||||||||
| кол-во писавших ЕГЭ | зачет | незачет | Среднее значение | кол-во писавших ЕГЭ | зачет | незачет | Среднее значение | |||||||
| кол-во | % | кол-во | % | балла | оценки | кол-во | % | кол-во | % | балла | оценки | |||
| МАОУ Гагаринская СОШ | 97,40 | 2,6 | 12,7 | 3,8 | 96,67 | 3,33 | 14,43 | 4,17 | ||||||
| Карасульская СОШ | 13,37 | 3,9 | 93,55 | 6,45 | 13,16 | 3,74 | ||||||||
| Новолоктинская СОШ | 13,7 | 94,44 | 5,56 | 15,27 | 4,28 | |||||||||
| Первопесьяновская СОШ | 80,00 | 9,6 | 3,1 | 12,75 | 3,75 | |||||||||
| Плешковская СОШ | 71,40 | 28,6 | 11,4 | 3,6 | 15,78 | 4,33 | ||||||||
| Прокуткинская СОШ | 91,00 | 3,5 | 4,33 | |||||||||||
| МАОУ Стрехнинская СОШ | 92,50 | 7,5 | 12,13 | 3,6 | 15,83 | 4,38 | ||||||||
| МАОУ Тоболовская СОШ | 83,30 | 16,7 | 9,5 | 13,55 | ||||||||||
| МАОУ Черемшанская СОШ | 91,70 | 8,3 | 9,7 | 3,2 | 91,67 | 8,33 | 14,33 | 4,17 | ||||||
| Ишимский район | 89,70 | 10,3 | 11,57 | 3,52 | 94,59 | 5,41 | 14,57 | 4,11 |
В сравнении с ЕГЭ 2017 года уменьшилось:
· Показатель не зачетов на 4,89 %
В сравнении с ЕГЭ 2017 года увеличилось:
· Средний балл - на 3
· Средняя оценка - на 0,59
В сравнении с ЕГЭ 2017 годом увеличился качественный показатель:
· по району в целом – на 4,89%