Тесты для проверки и самопроверки знаний

1. Оценка персонала - это:

A. процесс установления соответствия качественных ха­рактеристик человека требованиям должности или рабочего места;

B. определения соответствия кандидата вакантной долж­ности с учетом деловых и личных качеств;

C. аттестация кадров, проводимая регулярно в организа­ции;

D. процесс определения результативности деятельностисотрудников, направленной на достижение целей организации.

 

2. Что является основой для выработки и принятия решенияо зачислении сотрудника в резерв руководителей на выдвиже­ние:

A. комплексная оценка качества работы;

B. оценка личных и деловых качеств;

C. оценка труда;

D. оценка результатов труда.

 

3. Основным правилом при определении уровня зарплаты является:

A. уровень оплаты в фирмах конкурентах;

B. определенный законом минимальный уровень;

C. абсолютно точное и объективное определение характера вложенного труда и последующая всесторонняя и беспристраст­ная его оценка;

D. определенная штатным расписанием ставка.

 

4. Деловая оценка персонала в организации выполняет три функции. Исключите лишнюю:

A. административная;

B. карьерная;

C. информационная;

D. мотивационная.

 

5. В чем заключается основное отличие собеседования ру­ководителя подразделения от собеседования со специалистом кадровой службы при найме на работу:

A. руководитель предоставляет кандидату информацию о своем подразделении;

B. получение информации о функциях, которые придется выполнять кандидату в случае приема его на работу;

C. оценка вероятности успешной интеграции кандидата и подразделение;

D. возможность оценить профессиональные качества кан­дидата, его способность выполнять производственные функции.

 

6.Определите тип собеседования, при котором кандидату задаются вопросы о том, чтобы он сделал в определенной си­туации, а его ответы оцениваются с точки зрения заранее выра­ботанных стандартов:

A. ситуационное собеседование;

B. биографическое собеседование;

C. критериальное собеседование;

D. собеседование по схеме.

 

7.Что понимается под традиционной системой аттестации работника:

A. процесс оценки эффективности выполнения сотрудни­ком своих должностных обязанностей, осуществляемый непо­средственным руководителем;

B. процесс комплексной оценки эффективности выполне­ния сотрудником своих должностных обязанностей, осуществ­ляемый специально формируемой комиссией в соответствии с Положением о порядке проведения аттестации работников;

C. процесс оценки выполнения сотрудником своих долж­ностных обязанностей его коллегами;

D. процесс оценки персонала при приеме на работу.

 

8. При каком методе оценки персонала используется шкала с балльным определением значений показателей, причем баллы представляют степень выраженности показателя:

A. метод ранжирования;

B. метод градации;

C. матричный метод;

D. метод альтернативных характеристик.

 

9. Метод, позволяющий объективно оценить соответствие кандидатов требованиям работы, является метод:

A. анализ анкетных данных;

B. профессиональное испытание;

C. экспертиза почерка;

D. психологическое тестирование.

 

10.Оценочные центры - это:

А. специализированные организации, выполняющие дело­вую оценку персонала;

B. подразделение службы управления персоналом органи­зации, осуществляющее оценку деловых и личностных качеств руководителей и специалистов;

C. кадровые агентства, занимающиеся поиском и подбо­ром персонала в организацию;

D. специализированная организация или подразделение службы управления персоналом организации, выполняющие от­бор или деловую оценку персонала.

 

11. Принцип демократизации работы с персоналом органи­зации означает:

A. внедрение нововведений с согласия персонала организа­ции;

B. участие в оценке каждого работника коллектива того под­разделения, в котором он работает;

C. регулярное выявление мнения сотрудников по важнейшим проблемам деятельности организации и учет этого мнения при раз­работке мероприятий по решению данных проблем;

D. демократичность в методах управления, повышение ин­формированности работников о результатах и перспективах дея­тельности организации.

 

12. Процесс систематического и подробного исследования содержания работы - это:

A. аттестация кадров;

B. анализ работы;

C. деловая оценка персонала;

D. анализ затрат рабочего времени.

 

 

ТЕМА 12. ТРУДОВЫЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ И ВЫСВОБОЖДЕНИЕ ПЕРСОНАЛА

Тесты для проверки и самопроверки знаний

 

1. Каковы причины высвобождения работников в органи­зации:

A. структурные сдвиги в производстве;

B. повышение технического уровня производства;

C. изменение объемов производства.

D. все ответы верны

 

2. Порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового догово­ра, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания отражены в:

A. уставе организации;

B. правилах внутреннего трудового распорядка организа­ции;

C. коллективном договоре;

D. должностных инструкциях работников.

 

3. К какой группе кадровых документов относятся приказы (распоряжения) руководителя организации по личному составу, из­даваемые в случаях приема на работу, перевода на другую работу, увольнения с работы:

A. организационные документы;

B. распорядительные документы;

C. учетные документы;

D. информационно-справочные документы.

 

4. Как добиться уменьшения предложения работников в организации (привести численность в соответствие с ее реаль­ными потребностями), не прибегая к увольнениям:

А. перевод части сотрудников на сокращенный рабочий день или рабочую неделю;

В. прекращение приема на работу;

C. заключение краткосрочных контрактов;

D. переобучение персонала.

 

5. Под перемещением на другую работу понимается:

A. перевод на вышестоящую должность;

B. несущественное изменение трудовой функции работни­ка в пределах специальности или должности;

C. перевод на нижестоящую должность;

D. перевод на постоянную работу в другую организацию.

 

6. Под текучестью персонала понимают:

A. совокупность принятых на работу и выбывших работ­ников за отчетный период;

B. число лиц, уволившихся из организации за данный период;

C. совокупность увольнений по собственному желанию и за нарушение трудовой дисциплины за отчетный период;

D. число лиц, уволившихся по собственному желанию.

 

7. При прекращении трудового договора трудовую книжку и копии документов, связанных с работой, следует выдать ра­ботнику:

A. в день увольнения;

B. в течение трех дней после увольнения;

C. в течение недели после увольнения;

D. перед последним днем работы.

 

8. Традиционно различают три вида увольнений персона­ла. Исключите лишний:

A. увольнение по инициативе работодателя;

B. увольнение в связи с сокращением численности или штата работников;

 

C. увольнение по инициативе сотрудника;

D. выход на пенсию.

 

9. Абсентеизм - это:

A. совокупность увольнений по собственному желанию за нарушение трудовой дисциплины;

B. количество самовольных невыходов работников на работу без уважительных причин;

C. количество жалоб работников;

D. количество случаев нарушения трудовой дисциплины.

 

10. Что следует понимать под текучестью персонала:

A. увольнения по собственному желанию и инициативе администрации;

B. увольнения по сокращению штатов и инициативе администрации;

C. увольнение по собственному желанию и по сокращению штатов;

D. увольнения по собственному желанию.

 

11.Какие возможны программы поддержки развития сотрудника, если он стремится установить и закрепить основу для будущего продвижения:

A. горизонтальное перемещение, обучение;

B. аттестация сотрудника;

C. вознаграждение сотрудника.

D. досрочное увольнение или добровольный выход в отставку.

 

12.Обязательно требуется согласие работника при:

A. перемещении на другое рабочее место в той же организации;

B. перемещении в другое структурное подразделение с организации;

C. переводе на другую постоянную работу по инициативе работодателя;

D. переводе на другую работу и перемещении.