ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИСТОРИИ 2020–2021 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
9 класс
Уважаемый участник!
При выполнении работы внимательно читайте текст заданий.
Содержание ответа вписывайте в отведённые поля, записи ведите чётко и разборчиво.
За каждый правильный ответ вы можете получить определённое членами жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы – итог вашей работы. Максимальное количество баллов – 110.
Задания считаются выполненными, если вы вовремя сдали их членам жюри.
Время на выполнение работы – 120 минут.
Желаем успеха!
В заданиях 1–3 дайте один верный ответ. Ответы внесите в таблицу.
Прочитайте представленный текст. Напишите, об избрании какого царя идёт речь.
«С помощию Божиею, обрали есмя Государя на царство и великого княженья Московского и на все государства Российского царствия Самодержца <…> содержателя великих царств Казань и Астрахань и правителя непоколебимого праведного и милостивого, царского кореня сродича, и победителя прегордого и хвалящегося и сильно находца царя Крымского и превысоких и прегордых королей победителя, короля Полского и Свиского и их сродников королей…»
Прочитайте фрагмент народной песни. Укажите век, о легендарных событиях которого написана песня.
«Волга, Волга, мать родная,
Волга, русская река,
Не видала ты подарка От донского казака!
Чтобы не было раздора
Между вольными людьми, Волга, Волга, мать родная,
На, красавицу прими!»
Прочитайте фрагмент стихотворения Н.И. Агнивцева. Укажите год, с событиями которого связано стихотворение.
«Отчего так бледны щёки девичьи Рано вставших Великих Княжон? Отчего тонкий рот Цесаревича Дрожью странною так искривлен? Отчего тяжко так опечалена
|
|
Государыня в утренний час? И с лица побледневшего Палена
Не отводит испуганных глаз?»
Ответы.
Максимум за задания 1–3 – 3 балла.
В заданиях 4–6 выберите несколько верных ответов из предложенных. Ответы внесите в таблицу.
Ниже представлен список имён. Укажите, какие из них связаны с восточнославянским язычеством.
1)Хорс
2)Евпатий Коловрат
3)Велес
4)Садко
5)Макошь
6)Свенельд
Ниже приведён список терминов. Укажите, какие из них являются элементами доспехов русского средневекового воина.
1)кольчуга
2)шишак
3) диадема
4)кольт
5)братина
6) ерихонка
Ниже приведён список древнерусских церквей. Укажите те из них, которые относятся к Новгородскому зодчеству.
1) Бориса и Глеба в Кидекше
2)Спаса на Нередице
3)Георгиевский собор Юрьева монастыря
4)Спаса Преображения в Спасо-Андрониковом монастыре
5)Успения на Городке
6)Спаса на Ильине улице
Ответы.
Максимум за задания 4–6 – 6 баллов.
Что с исторической точки зрения объединяет перечисленные в ряду элементы? Дайте максимально точный ответ.
7.1 Андреевский зал, Георгиевский зал, Владимирский зал, Екатерининский зал, Александровский зал.
7.2 Салават Юлаев, Хлопуша, Иван Чика-Зарубин.
Ответ.
7.1 _____________________________________________________________________
7.2 _____________________________________________________________________
Максимум за задание – 4 балла.
Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы с исторической точки зрения) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.
|
|
8.1 Князья Изяслав, Святослав, Рюрик, Всеволод.
8.2 1613, 1645, 1662, 1676, 1682.
Ответ 8.1 ________________________________________________________________
8.2 ________________________________________________________________
Максимум за задание – 6 баллов.
Расположите появление государственных наград в хронологической последовательности.
1) орден Святого Иоанна Иерусалимского
2) орден святой Екатерины
3) орден святого Георгия
4) орден святого Александра Невского
5) орден святого Андрея Первозванного
6) орден святого Владимира
Ответ.
Максимум за задание – 4 балла.
10) Расположите фаворитов правителей и правительниц в хронологической последовательности их приближенности к престолу.
1) И.П. Кутайсов
2) Г.А. Потёмкин
3) А.Д. Меншиков
4) Э.И. Бирон
5) И.И. Шувалов
Ответ.
Максимум за задание – 4 балла.
Установите соответствие между произведениями искусства и их авторами. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Произведения искусства | Авторы |
| А) «Домострой» | 1) М.В. Ломоносов |
| Б) Скульптура «Екатерина II – законодательница» | 2) Ф.И. Шубин |
| В) Мозаика «Полтавская баталия» | 3) Д.И. Фонвизин |
| Г) Ода «Фелица» | 4) Винченцо Бренна |
| Д) Комедия «Бригадир» | 5) Протопоп Сильвестр |
| Е) Михайловский замок | 6) С. Ушаков |
| Ж) «Спас нерукотворный» | 7) Ф.С.Рокотов |
| 8) Г.Р. Державин |
Ответ.
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж |
Максимум за задание – 7 баллов.
|
|
Установите соответствие между историческими событиями и годами, когда они произошли. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| События | Годы |
| А) битва при Гренгаме | 1) 1757 |
| Б) битва при Гросс-Егерсдорфе | 2) 1572 |
| В) битва при Молодях | 3) 1790 |
| Г) взятие Измаила | 4) 1648 |
| Д) битва при Козлудже | 5) 1720 |
| 6) 1774 |
Ответ.
| А | Б | В | Г | Д |
Максимум за задание – 5 баллов.
Внимательно рассмотрите карту и выполните задания, помещённые ниже.
13.1 Укажите в каком веке в состав Русского государства вошли земли, обозначенные светлым цветом.
Ответ _____________________________________________________________________
13.2 Укажите фамилии первооткрывателей Сибири, совершивших походы, отмеченные буквами на схеме. Внесите свой ответ в таблицу.
Ответ.
| Буква на схеме | Фамилия первооткрывателя |
| А | |
| Б | |
| В |
Какие города были основаны в европейской части России в том же веке, в каком были присоединены к России территории, обозначенные светлым цветом? Назовите два города и военные причины (цели) их основания. Свой ответ внесите в представленную таблицу.
Ответ.
| Город | Причина основания |