Тема 9. Динамика науки и технологий в инновационном обществе.
Понятие науки, техники и технологии. Наука как деятельность, социальный институт и система знания.
Роль интеллектуального ресурса в современном обществе. От системы фундаментального и прикладного знания к инновационному развитию и технологиям.
Формы рефлексивного осмысления научного познания: логика, теория познания и методология науки и инновационного развития.
Процесс познания и освоения человеком мира. Классическая и неклассическая наука. Классический, неклассический, постнеклассический типы научной рациональности. Понятие инновации и инновационной деятельности.
Тема 10. Человек и наука - основные ресурсы инновационного развития.
Функции науки в традиционном и техногенном обществе. Социокультурные основания инновационного развития. Глобализация и аутсорсинг.
Изменение государственной идеологической парадигмы. Национальная идея - обретение субъектности для всех.
Человек интеллекта - основная ценность. Как человек становится инноватором. Интеллектуальная собственность и ее функции.
Образование как интеллектуальный ресурс модернизации. Кластер как форма взаимосвязи науки, образования и бизнеса
Тема 11. Структура и динамика научного познания.
Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их единство и различие. Структура эмпирического исследования. Факт как форма научного познания. Понятие эксперимента.
Понятие научной теории и ее функции. Эмпирические и теоретические абстрактные объекты теории.
Проблема, объект, предмет, цель и задачи научного исследования. Гетерогенность науки: научный факт, обоснование, язык науки. Понятие и виды научной теории. Фундаментальные и прикладные научные исследования. НИОКР и коммерциализация современной науки.
Тема 12. Методологический инструментарий современной науки и инновационного развития.
Понятие метода и методологии. Методология научных исследований и инноваций. Дизайн – мышление как реализация трансдисциплинарного подхода.
Конструктивная методология проектирования и инновационного развития. Системно-синергетический характер конструктивной методологии.
Научное исследование и проектирование. Доказательство и обоснование как методологические процедуры.
Методы эмпирического исследования: наблюдение, описание, измерение, эксперимент. Методы теоретического исследования: идеализация, формализация, мысленный эксперимент, гипотетико-дедуктивный метод, метод математической гипотезы.
Эвристика, методология и методы изобретательской деятельности. АРИЗ и ТРИЗ. Проектирование инновационной инфраструктуры (На примере ПВТ и НТП «Политехник»).
Семестр
Тема 13. Наука как социальный ресурс. Социо - гуманитарные приоритеты развития.
Наука как ценность в современной культуре. Инструментальная и мировоззренческая ценность науки.
Социальные ценности и нормы научного этоса. Амбивалентность научного познания. Мотивация и признание в науке.
Возможности и границы науки. Роль высоких технологий в развитии социума. Трансформация рациональности, гуманизма, духовной сферы, когнитивистики. Преодоление вульгарного прагматизма и технократизма.
Творческая свобода и социальная ответственность учёного. Этика науки и её роль в становлении современного типа научной рациональности. Социальный и моральный контроль над наукой. Перспективы развития и новые ценностные ориентиры современной науки и технологий.
Тема 14. Наука и государство в развитии инноваций и интеллектуального ресурса.
Эволюция организационных форм науки: от Академии наук к Паркам высоких технологий. Базисные функции государства в инновационном развитии. Венчурные фонды. Национальный центр интеллектуальной собственности и патентоведение. Стартапы и краудфандинг.
Наука как система фундаментальных и прикладных исследований. Социальный заказ и стратегия научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок (НИОКР). Кластер как инновационная форма синергии науки, образования и производства (бизнеса).
Наука и образование. Школы в науке и научно-технологические центры исследований и разработок. Проблема преемственности и смены поколений в научном сообществе Беларуси.
Тема 15. Наука, инновации и конвергенция НБИК технологий
Инновационная деятельность и высокие технологии. Информационные технологии. Специфика нанотехнологий. Развитие биотехнологий. Когнитивные технологии. Конвергенция высоких технологий и ее последствия.
Парк высоких технологий как прототип инновационного развития.
Инновации и НИРС. Симбиоз науки, образования и бизнеса в ПВТ и научно-технологических парках.