«Незакатная звезда».
Литературная гостиная, посвящённая юбилею
С. Есенина.
Преподаватели - Дронова Лариса Борисовна, учитель русского языка и литературы, Маздюк Оксана Владимировна, учитель информатики
Предмет – литература
Тема – Сергей Есенин. Жизнь и творчество. Литературная гостиная «Незакатная звезда».
Продолжительность занятия – 50 минут
Класс – 11 класс
Образовательное учреждение – Томская область, ЗАТО Северск, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №198»
| Части - блоки урока (краткое содержание деятельности учителя и учащихся) | Временная реализация |
| Организационный момент: приветствие, объявление темы занятия под сопровождение песни на стихи С. Есенина | 3 минуты |
| Рассказ ведущих о жизни С. Есенина. Образовательная задача – дать представление о фактах биографии поэта; провести заочную экскурсию по есенинским местам. | 7 минут |
| Исполнение романса «Я по первому снегу бреду». Задача – эмоционально воздействовать на учащихся, показать неповторимость и музыкальность лирики поэта. | 3 минуты |
| Декламация стихов С. Есенина. Задача – познакомить учащихся с лирикой поэта, особенностями его художественного мира. | 7 минут |
| Сценка №1. Отрывок из поэмы «Анна Снегина» (гл. 3) Задача - эмоционально воздействовать на учащихся, познакомить с отрывком из поэмы. | 5 минут |
| Сценка №2. Знакомство С. Есенина с Айседорой Дункан. Задача - дать представление о фактах биографии поэта; познакомить с адресатами лирики поэта | 5 минут |
| Звучит романс «Не жалею, не зову, не плачу». Задача - эмоционально воздействовать на учащихся, показать неповторимость и музыкальность лирики поэта. | 3 минуты |
| Танец под песню А. Малинина «Айседора Дункан». Задача - эмоционально воздействовать на учащихся; продемонстрировать культуру танца в стиле А.Дункан | 2 минуты |
| Рассказ ведущих. Декламация стихов С. Есенина. Задача – познакомить учащихся с адресатами любовной лирики поэта, особенностями его художественного мира. | 10 минут |
| Исполнение романса «Отговорила роща золотая». Заключительное слово ведущих. Исполнение стихотворения. Задача - эмоционально воздействовать на учащихся, показать особенности философской лирики С. Есенина. | 5 минут |
Сценарий урока литературы с использованием компьютера.
«Жил – был сказочник».
Литературная гостиная, посвящённая жизни и творчеству Е.Л. Шварца.
Преподаватели - Дронова Лариса Борисовна, учитель русского языка и литературы,
Маздюк Оксана Владимировна, учитель информатики
Предмет – литература
Тема – Евгений Львович Шварц. Жизнь и творчество. Литературная гостиная «Жил-был сказочник».
Продолжительность занятия – 90 минут
Класс – 11 класс
Образовательное учреждение – Томская область, ЗАТО Северск, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №198»
| Части - блоки урока (краткое содержание деятельности учителя и учащихся) | Временная реализация |
| Организационный момент: приветствие, объявление темы занятия под сопровождение мелодии из кинофильма «Обыкновенное чудо» | 2 минуты |
| Рассказ ведущих о жизни Е.Л. Шварца. Образовательная задача – дать представление о фактах биографии драматурга. | 25 минут |
| Вальс. Задача - эмоционально воздействовать на учащихся, подготовить к восприятию фрагмента из сказки. | 3 минуты |
| Сценка №1. Отрывок из пьесы «Тень» Задача - эмоционально воздействовать на учащихся, познакомить с отрывком из пьесы. | 10 минут |
| Продолжение рассказа о жизни Шварца. | 5 минут |
| Сценка №2. Отрывок из пьесы «Дракон» Задача - эмоционально воздействовать на учащихся, познакомить с отрывком из пьесы, показать особенности сатирических образов Шварца. | 10 минут |
| Продолжение рассказа о жизни Шварца. Образовательная задача – дать представление о фактах биографии драматурга. | 5 минут |
| Исполнение песни «Песня волшебника». Задача – эмоционально воздействовать на учащихся и подготовить к восприятию фрагмента. | 5 минут |
| Сценка №3. Отрывок из пьесы «Обыкновенное чудо» Задача - эмоционально воздействовать на учащихся, познакомить с отрывком из пьесы. | 15 минут |
| Заключительное слово ведущих. Исполнение стихотворения Е.Л. Шварца. Задача - эмоционально воздействовать на учащихся, показать особенности философской лирики Е.Л. Шварца. | 5 минут |
| Исполнение песни из кинофильма «Давайте негромко, давайте вполголоса». Задача - эмоционально воздействовать на учащихся. | 5 минут |
Литературная гостиная, посвящённая Е. Шварцу,
«Жил – был сказочник».
Ведущий 1.
…В самые темные годы от сказочника-поэта мы столько вдохнули свободы, столько видали света…Эти стихи поэтесса Ольга Берггольц посвятила удивительному сказочнику Е. Л. Шварцу, писателю и драматургу. Пьесы - сказки Шварца: «Голый король», «Снежная королева», «Тень», «Дракон», «Обыкновенное чудо» - знает каждый; фильмы, поставленные по его сценариям, «Золушка», «Дон Кихот», с детства любимы и вызывают только восторг.Ведущий 2. «Н а свете есть вещи, которые производятся только для детей: пищалки, скакалки, лошадки... Другие вещи фабрикуются только для взрослых: танки, бомбы, спиртные напитки и папиросы. Однако трудно определить, для кого существуют солнце, море, цветущая сирень, ягоды, фрукты..? Вероятно — для всех! …Так и с драматургией. У пьес Евгения Шварца …такая же судьба, как у цветов, морского прибоя и других даров природы: их любят все, независимо от возраста», - писал о произведениях Евгения Шварца режиссёр Николай Павлович Акимов. И это есть обыкновенное чудо.
Ведущий 3. Обращение к жанру сказки у Е. Шварца не было случайностью. В 30-е годы XX века строгая иерархия установилась не только в обществе, но и в литературе. «Главными жанрами считались эпопея, роман. Сказка же располагалась в самом низу иерархической пирамиды, что и определяло меньшую бдительность цензуры. «Правдоподобием не связан, а правды больше», - так сам Шварц объяснял свою приверженность к этому жанру. Рассказывая о волшебниках, принцессах, говорящих котах, Шварц выражал свои мысли о справедливости, о счастье, о любви, о добре и зле.
Ведущий 4. Итак, в некотором царстве, в некотором государстве, а точнее сказать, в городе Казани, давным–давно, в 1896 году, появился на свет ребёнок. И никто не догадывался, что именно в этот день, 21 октября, родился сказочник – волшебник, который жил среди людей под именем Евгений Львович Шварц. Ещё при жизни сказочника назвали одним из лучших драматургов века, а после смерти имя его стало символом детства, добра и любви. Итак, наша сказка – быль о добром Волшебнике продолжается. Отец Жени – Лев Борисович, из старых земских врачей. Он был одаренным человеком: прекрасно пел, хорошо играл на скрипке, выступал в театре. Мать Жени - Мария Фёдоровна, тоже была прекрасной актрисой. Не случайно любовь к театру жила в сердце мальчика. Но быстро сказка сказывается, да не быстро дело делается.
Ведущий 1. Поступив в Ростовский университет, Евгений Шварц увлёкся театром и стал серьёзным артистом. В октябре 1921 года вместе с актёрами ростовской Театральной мастерской Евгений Шварц со своей молодой женой, актрисой Гаянэ Холодовой, приехал в Петроград на гастроли. Театральная общественность Петрограда и пресса приветливо приняли молодой театр. Но театр сборов не делал и скоро прогорел. Шварцы остались в Петрограде, работали в театре на Бородинке.
Ведущий 2. Вскоре Шварц расстался с профессией актера и потянулся к литературе. Он как-то сразу стал своим во всех петроградских литературных кружках, из «серапионов» он особенно подружился с Зощенко. Шварц стал часто бывать у Николая Чуковского, и Корней Чуковский взял его к себе в секретари.
Ведущий 3. Весной 1923 года Шварц решил побывать у родителей на Донбассе и предложил своему другу М. Слонимскому ехать с ним… Слонимского пригласили на работу в редакцию первого литературного журнала, и он привел Шварца. Шварц начал печататься, подписываясь псевдонимом «Щур». Когда выход нового журнала наладился и состав сотрудников определился, Шварц вернулся в Петроград.
Ведущий 4. В 1925 году вышла первая книжка Шварца. Евгений Шварц стал писателем. Одна за другой печатались его детские книжки в стихах и прозе. С 1925 г. Шварц – секретарь журнала «Ленинград», чуть позже – детского отдела Госиздата. Вот как вспоминает свою первую встречу с руководителями отдела Л.Пантелеев (отрывок из кн. «Мы знали Евгения Шварца», стр.42)
Ведущий 1. Вскоре детский писатель стал детским драматургом. И в личной жизни у Шварца в этот период происходят изменения. Он был тогда влюблён в Катю Зильбер, которая стала его женой и музой до конца его жизни. Но для того, чтобы соединиться, обоим пришлось сломать то, что у них сложилось до встречи. Евгению Львовичу это было особенно трудно, так как он оставил жену и дочку.
Ведущий 2. Первой пьесой, принесшей Шварцу, всемирную известность, стал «Голый король», произведение, которое стала известно зрителям лишь через 30 лет после написания. В то время пьесу запретили. Но созданная в 1940 году пьеса «Тень» всё же была поставлена на сцене и имела большой успех.
Волшебник. В тот день, когда началась эта сказка, в страну, где жили наши герои, приехал учёный. Его зовут Христиан – Теодор. Он добр, легковерен и близорук. Может быть, поэтому он и не заметил, как любит его самоотверженная Аннунциата, и влюбился в неизвестную белокурую красавицу, живущую в доме напротив.
Исполняется вальс.
Хозяйка.
По чисто сказочной случайности красавица эта оказалась принцессой. С этого начинается пьеса, с этого начинаются все злоключения Христиана Теодора.
Отрывок из пьесы «Тень»
Ведущий 3. В сказке, как будто списанной с действительности 30 – 40-х годов, от ученого отворачиваются друзья, его предает невеста, но не желает унижаться перед своей тенью, и за это его казнят. По счастью, ученого воскресили, и он вместе с преданной Аннунциатой покинул эту страну. Ведь это уже не сказочная страна. Сказка когда-то жила здесь, но её выгнали.
Ведущий 4. Когда началась война, Шварц попытался записаться в народное ополчение, но его забраковали на медосмотре. Осенние и зимние месяцы 1941 года он оставался в блокадном Ленинграде, пока ему не стало совсем плохо, и тогда, наконец, Шварц эвакуировался. Вскоре Театр комедии Н. Акимова тоже был эвакуирован и осел в столице Таджикистана. Через некоторое время удалось вызвать и Евгения Львовича. В Душанбе Шварц написал сказку «Дракон». Шварц писал об отвратительном Драконе, о городе, подавленном его владычеством. Когда в 1944 году Театр комедии переехал в Москву и показал там премьеру «Дракона», Акимову сообщили, что спектакль этот играть нельзя. Акимов, Шварц и их друзья спасали пьесу как могли. Но в пьесе усмотрели сатиру на советскую действительность, и она оставалась под запретом до 1962 года.