Задания для дистанционного обучения
Класс Зарисовки
На период работы с 02.04.2020г
Тема: « Рисование деталей фигуры человека – кисти рук ».
Задание: проанализировать анатомическое строение костей кисти руки и сделать зарисовки рук человека.
Задание №1: « Построение формы рук в разных ракурсах »..
Цель работы: совершенствовать способности передавать изображения рук пластично.
Как рисовать РУКИ и ПОЗЫРУК!
https://www.youtube.com/watch?v=nv1viz-fSp4&feature=youtu.be Рисунок кисти с натуры - https://www.youtube.com/watch?v=6Ubzqy0ROCM&feature=youtu.be
ПРИМЕР:
Шаг 1. Анатомия рук при рисовании
Посмотри, как сильные сухожилия крепятся к своду ладони, и как на тыльной ее стороне они сгруппированы для выпрямления пальцев. Работа этих сухожилий изумительна. Они могут управлять всеми пальцами одновременно, а также могут контролировать работу пальцев по отдельности. Мышцы, которые управляют сухожилиями, находятся в предплечии. К счастью для художника, сухожилий не видно, потому что они находятся глубоко. На тыльной стороне ладони детей и молодых людей сухожилия сокрыты. У взрослых и пожилых людей они все-таки просматриваются. 
Шаг 2. Как рисовать пропорции рук человека
Следующий важный факт: кончики пальцев и костяшки имеют закругленную форму. Два пальца лежат по сторонам линии, проводимой по середине ладони. Сухожилия среднего пальца на тыльной стороне ладони делят ее пополам. Важно отметить тот факт, что большой палец может находиться под прямым углом к остальным пальцам. Большой палец преимущественно двигается по направлению к ладони (вовнутрь), а также может двигаться по направлению к тыльной стороне, в то время как остальные пальцы способны только на движение внутрь ладони. При сгибании пальцев под костяшками образуются складки. Обрати внимание на то, что на тыльной стороне ладони изгиб костяшки направлен вниз, чем дальше сгибаются пальцы, тем изгиб круче.
На период работы с 09.04.2020г
Задание №2: « Прорисовка деталей кисти рук человека ».
Цель работы: совершенствовать способности передавать изображения рук пластично.
Шаг 3.
Средний палец – основной, с которого начинается измерение ладони. Длина этого пальца от его кончика до последней костяшки почти равна половине ладони. Ширина ладони немного больше, чем длина половины ладони с внутренней стороны. Первый, или указательный палец по своей длине почти достигает ногтя среднего пальца. Безымянный палец почти равен длине указательного. Мизинец почти достигает самой верхней костяшки безымянного пальца. ПРИМЕР:
На период работы с 16.04.2020г
Задание №2: « Прорисовка формы рук разных ракурсах человека ».
Цель работы: совершенствовать способности передавать изображения рук пластично.
Шаг 4. Как рисовать ладони
На рисунках, представленных на прошлых уроках, обрати внимание на ямку ладони и на то, как она определяется. Также обрати внимание, как изгибается тыльная сторона ладони. Руки никогда не будут выглядеть натурально, пока художник не поймет отличительных, особенных черт руки. На этих рисунках представлены руки, держащие какой-то предмет. Громкий звук при аплодисментах создается из-за внезапного давления воздуха между ладонями, которые собраны в «чашку», либо просто сложены вместе. Руки, которые нельзя сложить, трудно рисовать. Изучай свои собственные руки.
ПРИМЕР:
На период работы с 23.04.2020г
Задание №2: « Прорисовка формы рук разных ракурсах человека ».
Цель работы: совершенствовать способности передавать изображения рук пластично.
Шаг 5. Ракурсы рисования рук
Тут вы показаны разные ракурсы рук человека, обратите внимание на длину пальце в каждом ракурсе
ПРИМЕР:
НАПОМИНАНИЕ. Ученикам необходимо регулярно получать задания и отправлять свои фото работ на консультацию, либо для выставления оценки классному руководителю закрепленным за классом. На родителей возлагается контроль за своевременным выполнением задания и обеспечением доступа к данным ресурсам. Все выполненные работы необходимо сохранить к итоговому годовому просмотру!
Возникшие у Вас вопросы можете задать на этом сайте или на Viber, WhatsApp,по номеру 0713384578 с 8.00 по 15.00, на электронную почту valerii-z@mail.ru