Высшее образование в Финляндии имеет свои особенности. В стране функционируют 29 университетов. Помимо вузов, в стране существует Высшая школа обороны, которая не подчиняется Министерству образования, но имеет полномочия высшего учебного заведения. Так же в Финляндии функционируют имеющие практическую направленность политехнические институты. В образовательный процесс в политехнических институтах включена профессионально-трудовая практика [11].
Между университетами и профессиональными вузами есть принципиальное отличие. Оно состоит в том, что университет дает возможность заниматься фундаментальными научными исследованиями, в отличие от профессиональных вузов. Соответственно, только в университете можно получить степень бакалавра и магистра [13].
Система получение докторской степени следующая. До защиты диссертации нужно получить звание лиценциата, которое является промежуточным между магистром и доктором научным званием. Званием лицендиата существует только в Финляндии.
В профессиональных вузах получение научных званий и степеней невозможно.
Однако в последнее время профессиональные вузы получили возможность присваивать студентам степень магистра, чего ранее не было. С 2002года профессиональные вузы получили разрешение на проведение преддипломной подготовки специалистов.
В вузах Финляндии могут обучаться иностранные граждане. Для этого в стране разработаны программы обучения на английском языке, тога как сами финны обучаются на финском и шведском. Для получения допуска к обучению иностранным гражданам необходимо в совершенстве владеть английским языком, которое должно быть подтверждено сертификатами IELTS или TOEFL. Далее иностранный абитуриент должен сдать вступительные экзамены и доказать знание одного из допустимых языков, а так же подтвердить свое финансовое положение. От иностранцев, желающих поступить в финские вузы, требуется наличие оконченного среднего образования. В некоторых вузах введены квоты на прием иностранцев.
Высшее образование в Финляндии для иностранных студентов осуществляется на основе международных программ, однако имеет более узкую направленность, в сравнении с классическим образованием, получаемым финнами. В связи с этим для получения более разностороннего и качественного образования необходимо владеть финским языком. К примеру, в экономическом университете в Хельсинки на английском языке преподается значительно меньше предметов по специальности «международный бизнес», чем на финском [14].
Высшее образование в Финляндии является практически полностью бесплатным и на 72% финансируется государством. Проживание, питание и обязательное членство в профсоюзах студенты оплачивают самостоятельно. Отдельные направления обучения в вузах являются платными. В частности, программа MBA в школе экономики города Хельсинки. Однако полностью частных вузов в Финляндии практически нет [6].
Можно сделать вывод, что средствами обеспечения высокого качества образовательных результатов высшего образования в Финляндии являются качество преподавания, доступность образования, контроль и финансирование обучение со стороны государства.
Заключение
Анализ национальной системы образования Финляндии позволил сформулировать основные особенности образовательно системы страны:
1. Образование Финляндии является приоритетом во внутренней политике этой страны;
2. Образование имеет давние традиции и при всех современных тенденциях развития базируется на устоявшихся принципах и ценностях;
3. Приоритетом образования Финляндии на протяжении длительного периода остается развитие личности, способной к самораскрытию своего таланта, постоянно обучающейся, быстро адаптирующейся в изменяющемся обществе.
Можно сделать вывод, что преимуществами системы образования Финляндии, представляющими интерес для отечественной системы образования, являются следующие. Опыт Финляндии наглядно показывает тесную связь качества образования с наличием определенной системы оценивания учебного процесса и его составляющих. В процессе реализации образовательных услуг государство оказывает учащимся поддержку в разнообразных формах.
Следует отметить, что сосуществование обучения с наукой под крышей одного учебного заведения было заимствованы Россией у Финляндии.
Перспективой дальнейшего исследования темы является углубленный сравнительный анализ национальных систем образования России и Финляндии.
Список литературы
1. Акулова, О. В. Современная школа: опыт модернизации: книга для учителей [Текст] / О.В. Акулова, С.А. Писарева, А.П. Тряпицина. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, - 2005. - 290 с. (Дата обращения: 02.04.2018)
2. Антюшина, Н. Почему Россия не процветает, как Финляндия? [Текст] / Н. Антюшина // Экономическая газета. N 26 - 28. - 2004. (Дата обращения: 02.04.2018)
3. Бражник, М.О. Особенности оценивания в школьном образовании Финляндии [Электронный ресурс] / М.О. Бражник // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, - 2009. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-otsenivaniya-v-shkolnom-obrazovanii-finlyandii (Дата обращения: 01.04.2018)
4. Володин, Д. А. Современное школьное образование в Финляндии: национальные реформы в Европейском контексте. [Электронный ресурс]: автореф. дис. … канд. пед. наук / Д.А. Володин. - Тула, 2011. – 22 с.;. – URL: https://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-01/dissertaciya-sovremennoe-shkolnoe-obrazovanie-v-finlyandii-natsionalny... (Дата обращения: 02.04.2018)
5. Воробьев, Н. Е., Особенности системы образования в Финляндии [Текст] / Н.Е. Воробьев, И.С. Бессарабова // Педагогика. -2006. -№ 2. -С. 112-117. (Дата обращения: 02.04.2018)
6. Дерябин, Ю. С. Образование и наука в Финляндии [Текст] / Ю.С. Дерябин // Высшее образование сегодня.- 2003.- № 11. (Дата обращения: 02.04.2018)
7. Лаукканен С. Особенности образования в Финляндии [Электронный ресурс] / С. Лаукканен // Электронный журнал – Концепт.- 2016. - Т. 43. - С. 201-204.– URL: https://e-koncept.ru/2016/76452.htm (Дата обращения: 02.04.2018)
8. Луговская, И. Р. Школьное обязательное образование Северных стран[Текст] / И.Р. Луговска Архангельск: Изд-во ПГУ, 2001. -96 с. (Дата обращения: 02.04.2018)
9. Образование в Финляндии: система образования, особенности школ и университетов - Электронный научный журнал. – BusinessMan.ru URL: https://businessman.ru/obrazovanie-v-finlyandii-sistema-obrazovaniya-osobennosti-shkol-i-universitetov.html(Дата обращения: 02.04.2018)
10. Пискунова, Е.В. Результаты международных исследований в области образования как источник его развития [Электронный ресурс]/ Е.В. Пискунова - Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. – Апрель 2009, ART 1325. - CПб., 2009 г. - URL: https://www.emissia.org/offline/2009/1325.htm. – Гос.рег. 0420800031. - ISSN 1997-8588. (Дата обращения: 02.04.2018)
11. Поздеева, С.И. Опыт Финляндии в сфере образования [Электронный ресурс] / Поздеева С.И., Е.А.Румбешта // Вестник Томского государственного педагогического университета, 2011 URL: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-finlyandii-v-sfere-obrazovaniya (Дата обращения: 02.04.2018)
12. Ткаченко, А. Финские школы: мифы в международной прессе, особенности контекста и новые технологии [Электронный ресурс] / А. Ткаченко URL: https://habrahabr.ru/post/322154/(Дата обращения: 02.04.2018)
13. Хууско, К. Образование в Финляндии [Текст] / К. Хууско, А. А. Корепанова // Инновацион. проекты и программы в образовании. - 2010. - № 5. - С. 11-16. (Дата обращения: 02.04.2018)
14. Чучкалова, Е.И. Характеристика мировых систем высшего образования / Е.И. Чучкалова, О.Г. Мосунова [Электронный ресурс]. -URL: https://www.rsvpu.ru/biblioteka/materialy-konf/filedir.. (Дата обращения: 02.04.2018)
15. Шиян, ОА. Анализ международного опыта проведения процедур оценки качества образования[Электронный ресурс]/ О.А. Шмян URL: https://fip.kpmo.ru/fip/info/13483.html (Дата обращения: 02.04.2018)