Конспект открытого занятия по 3Д моделированию
«Очки»
Тип занятия: комбинированное
Цель занятия: развитие творческого мышления средствами моделирования 3Д ручкой.
Задачи занятия:
Образовательные – создать очки при помощи 3д ручки;
Личностные – формировать навык работы в группе;
Метапредметные – формировать навык разрабатывать (совершенствовать) схему для 3д рисования, в соответствии с заданными критериями.
Методы обучения: проектный, исследовательский.
Приёмы учебной работы: групповая, практическая.
Методы контроля: групповой, устный.
Дифференциация: по уровню сложности.
Оборудование педагога: мультимедийный проектор, презентация к занятию, компьютер, технологические карты, базовые схемы для рисования, стеклянные основы, 3д ручки.
Оборудование учащихся: 3Д ручки, пластик ПЛА, карандаш (ручка).
Ход занятия
Организационный момент
-Здравствуйте дети и уважаемые гости. Сегодня у нас не обычное занятие, ребята примерят на себя очень ответственную роль. Какую, вы узнаете позже. А сейчас посмотрите, чтоб на вашем столе лежало всё необходимое для работы с ручкой: пластик, ножницы, карандаш и 3Д ручка. Всё лишнее уберите с парт. (Начало занятия 10.30)
Основная часть
Сообщение темы занятия.
Два стекла, оправа, дужки
Зацепилися за ушки,
На носу не новички,
Хорошо сидят …очки
-Кто догадался, какая тема нашего занятия?
-Правильно, «Очки». И по традиции мы сейчас посмотрим видео, из которого узнаем когда появились первые очки и как они менялись со временем.
Виртуальный лекторий «Коротко о важном». (3 мин)
Показ фильма о том, когда появились первые очки и как они менялись со временем.
-Так, когда же появились первые очки? (в конце 19 века)
-Как они назывались? (пенсне - сдавливающие нос)
Постановка задач занятия.
- На прошлом занятии мы начали знакомиться с тем, как 3Д ручкой рисовать объекты предметного мира. Сегодня мы продолжим эту работу и нарисуем очки. Нам необходимо объединиться в творческие группы и учиться работать вместе.
Практическая работа
Команда получает карту с заданием и всеми необходимыми информационными материалами. Учащиеся знакомятся с заданием и создают изделие в группе. Каждая команда презентует результат работы в конце занятия.
Задание
Вы команда дизайнеров.
В компанию, где вы работаете, поступил заказ на изготовление карнавальных очков для сказочных героев.
Вашей группе необходимо разработать эскиз изделия. Нарисовать очки по созданному эскизу.
Представьте своё изделие клиенту.
(Карты каждой группы содержат изображения разных героев современных мультфильмов: Спайдермен, Сказочный патруль, губка Боб, Миньён и др)
Техника безопасности.
Во время работы с ручкой: на столе не должно быть никаких посторонних предметов, бутылок с водой, бумаги и др.; ручку ставить в подставку так, чтоб горячий элемент не прикасался к проводам, мотку с пластиком и другим предметам.
По окончании работы: извлечь пластик и отключить ручку от сети.
Материалы для выполнения работы:
1.Карта с заданием;
2. Стандартная схема очков;
3.Стеклянная основа для рисования 3Д ручкой;
4. Карандаши;
5. Пластик для 3Д ручки;
6. Ножницы;
7. 3Д ручки;
8. Вспомогательный материал.
Во время выполнения работы учащиеся выходят на перерыв, кабинет проветривается 10 мин.
Офтальмолотренажер.
Во время работы с ручками для отдыха глаз выполняем не сложные упражнения. По команде педагога учащиеся глазками перескакивают по фигуркам, закреплённым на стенах в кабинете.
Подведение итогов работы.
Каждая команда представляет свою работу используя, схему ответа.
Для презентации изделия используйте схему:
1. Нашей дизайнерской команде поступил заказ на изготовление очков для….(имя героя).
2. Мы проанализировали костюм героя и разработали эскиз…(показать эскиз).
3. По эскизу 3Д ручкой нарисовали данную модель…(опишите объемные элементы).
4. Расскажите, довольны ли вы сами, выполненной работой. Что не удалось?
Рефлексия.
- Ребята, вам понравилось быть дизайнерами?
-Работать в группе сложно или интересно?
(Окончание занятия 12.00)
Интернет ресурсы:
1. Методические рекомендации. https://festival.1september.ru/articles/586954/
2. Здоровьезберегающие технологии. https://festival.1september.ru/articles/553547/
3. Очки, когда и как появились https://www.youtube.com/watch?v=zxlEHQa5HYI
4. Изображения героев современные мультяшные герои
Приложение
Сторона 1 карты с заданием
Группа 1
Задание
Вы команда дизайнеров.
В компанию, где вы работаете, поступил заказ на изготовление карнавальных очков для сказочных героев.
Вашей группе необходимо разработать эскиз изделия. Нарисовать очки по созданному эскизу.
Представьте своё изделие клиенту.
Группа 2
Задание
Вы команда дизайнеров.
В компанию, где вы работаете, поступил заказ на изготовление карнавальных очков для сказочных героев.
Вашей группе необходимо разработать эскиз изделия. Нарисовать очки по созданному эскизу.
Представьте своё изделие клиенту.
Группа 3
Задание
Вы команда дизайнеров.
В компанию, где вы работаете, поступил заказ на изготовление карнавальных очков для сказочных героев.
Вашей группе необходимо разработать эскиз изделия. Нарисовать очки по созданному эскизу.
Представьте своё изделие клиенту.
Группа 5
Задание
Вы команда дизайнеров.
В компанию, где вы работаете, поступил заказ на изготовление карнавальных очков для сказочных героев.
Вашей группе необходимо разработать эскиз изделия. Нарисовать очки по созданному эскизу.
Представьте своё изделие клиенту.
Строение очков
Сторона 2 карты с заданием
Для презентации изделия используйте схему:
1. Нашей дизайнерской команде поступил заказ на изготовление очков для….(имя героя).
2. Мы проанализировали костюм героя и разработали эскиз…(показать эскиз).
3. По эскизу 3Д ручкой нарисовали данную модель…(опишите объемные элементы).
4. Расскажите, довольны вы сами, выполненной работой. Что не удалось?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Схема-основа для очков
(увеличить до нужного размера)
1 
2 
3 
4 