Рассмотрено и одобрено
На заседании кафедры ИТ
Протокол № ____от «___»_______2012г.
Рук. кафедры___________ Гудкова А.Л.
Автор: преподаватель Авдеева В.М.
Рецензенты: преподаватель Хожайнова М.Г.
Аннотация
Методические указания к изучению курса «Информатика» и задания на контрольную работу предназначены для студентов заочной формы обучения.
В методическом пособии даны: тематический план учебной дисциплины; содержание рабочей программы; методические указания к изучению разделов, тем; указания к выполнению контрольной работы; задания на контрольную работу; вопросы для подготовки к зачету; дидактический материал к практическим заданиям; перечень использованной литературы.
Содержание:
1. Пояснительная записка ………………………………………..…………… 4
2. Тематический план учебной дисциплины ………………………………… 6
3. Методические указания к выполнению контрольной работы……………. 12
4. Задания на контрольную работу……………………………………………. 13
5. Вопросы для подготовки к зачету ……………………………………….. 14
6. Перечень практических заданий …………………………………………… 15
7. Список литературы и средств обучения…………………………………….. 16
8. Приложения …………………………………………………………………... 17
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 030912 «Право и организация социальных отношений».
Учебная дисциплина «Информатика» принадлежит к математическому и общему естественнонаучному циклу, формирующей базовые знания, необходимые для освоения специальных дисциплин.
В условиях становления современных рыночных отношений меняется не только характер экономической деятельности организаций, предприятий, но и методы управления ими.
|
|
Программа предполагает логическое изучение данной дисциплины. Начиная с основных понятий дисциплины: «информация», «операционная система», «файл» и другие, к осмыслению ее разделов и тем на практических занятиях.
В процессе обучения используются организационно-деятельные и имитационные обучающие игры, работа с методическими и справочными материалами, применяются технические средства обучения.
Преподавание дисциплины имеет практическую направленность и проводится в тесной взаимосвязи с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- о взаимосвязи дисциплины «Информатика» с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами;
- основные понятия автоматизированной обработки информации
- общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;
- базовые системные программные продукты
- пакеты прикладных программ для обработки текстовой, графической, числовой и табличной информации
- организацию размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации;
- некоторые средства защиты информации;
- информационно-поисковые системы в Интернете;
- подготовку к печати изображений.
уметь:
- использовать базовые системные программные продукты;
- использовать прикладное программное обеспечение общего назначения для обработки текстовой, графической, числовой информации;
- работать с файловыми менеджерами;
- создавать несложные презентации с помощью различных прикладных программных средств;
- готовить документацию к печати;
- осуществлять поиск информации с использованием Интернет и информационно-поисковых систем;
- использовать информационно-коммуникационные технологии.
|
|
Рабочая программа рассчитана на объем максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов; самостоятельной работы обучающегося 40 часа. Для студентов заочного отделения 10 часов аудиторных занятий (из них 8 часов практических занятий) для базового уровня профессионального образования.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов дневного отделения | Объем часов заочного отделения |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | ||
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | ||
| в том числе: | ||
| лабораторные занятия | - | |
| практические занятия | 40 | 8 |
| контрольные работы | ||
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | ||
| в том числе: | ||
| внеаудиторная самостоятельная работа | 40 | 110 |
| Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Информатика
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов дневного отделения | Объем часов заочного отделения | ||||||
| Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология | |||||||||
| Тема 1.1 Информация. Информационные процессы и общество | Содержание учебного материала | ||||||||
| Информация. Носители информации. Виды информации. Способы представления и единицы измерения объемов информации, хранимой и обрабатываемой в ПК | |||||||||
| Информационные процессы и информационное общество. Информационные технологии. Информатизация общества | |||||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной самостоятельной работы Единицы измерения информации Информационные технологии в современной жизни общества | Виды отчетных работ: - Решение задач - Сообщение | ||||||||
| Тема 1.2. Компьютер как универсальное средство обработки информации. Архитектура. Основные и дополнительные устройства. | Содержание учебного материала | ||||||||
| Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров. | |||||||||
| Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. | |||||||||
| Практические занятия | |||||||||
| Программное обеспечение внешних устройств. Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка. | |||||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной самостоятельной работы Виды портативных компьютеров Нестандартные периферийные устройства Способы подключения внешних устройств к компьютеру | Виды отчетных работ - Доклад - Доклад - Опорный конспект | ||||||||
| Раздел 2. Программное обеспечение вычислительной техники | |||||||||
| Тема 2.1. Системное программное обеспечение. | Содержание учебного материала | ||||||||
| Программа. Программное обеспечение вычислительной техники. Классификация программного обеспечения. | |||||||||
| Операционные системы. Классификация. Функции. Операционная система Windows | |||||||||
| Компьютерные вирусы. Защита информации. Антивирусная защита. | |||||||||
| Архивация данных. Архиваторы. Способы создания архива. | |||||||||
| Компьютерные вирусы. Защита информации. Антивирусная защита | |||||||||
| Практические занятия | |||||||||
| Операционная система. Графический интерфейс пользователя | |||||||||
| Создание архива данных. Извлечение данных из архива. | |||||||||
| Создание презентации на тему «Прикладное программное обеспечение» | |||||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: Тематикавнеаудиторной самостоятельной работы Классификация прикладного программного обеспечения Интерфейс ОС Windows 7 Операционная система Unix Операционная система Linex Виды компьютерных вирусов Характеристика архиваторов WinRar и WinZip Горячие клавиши Windows Способы создания архивов | Виды отчетных работ - Сообщение - Устный ответ - Доклад - Доклад - Устный ответ - Доклад - Опорный конспект - Опорный конспект | ||||||||
| Тема 2.2. Прикладное программное обеспечение | Содержание учебного материала | ||||||||
| Текстовый процессор». Обзор современных текстовых процессоров; Основные приемы работы в Microsoft Word. Приемы создания документа. Правила ввода и редактирования текста. | |||||||||
| Форматирование документа. Способы создания, форматирования списков, таблиц. Типы и приемы работы с графическими объектами в Microsoft Word. | |||||||||
| Электронные таблицы: основные понятия, структура. | |||||||||
| Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных. | |||||||||
| Представление об организации баз данных и системах управления базами данных. | |||||||||
| Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения. | |||||||||
| Представление о мультимедийных средах. Способы создания мультимедийных сред. | |||||||||
| Справочно-правовые системы. Назначение. Приемы работы в СПС «КонсультантПлюс» | |||||||||
| Практические занятия | |||||||||
| Приемы создания, редактирования и форматирования документа | |||||||||
| Создание комбинированного документа средствами MS Word | |||||||||
| Создание документа на основе шаблона. Создание собственных шаблонов. | |||||||||
| Построение таблиц и диаграмм. Формулы и функции. | |||||||||
| Использование различных возможностей динамических таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей. | |||||||||
| Структура данных. Заполнение тематической базы данных | |||||||||
| Использование при создании таблиц типа данных Мастер подстановок | |||||||||
| Создание форм различными способами | |||||||||
| Создание отчетов по информации базы данных | |||||||||
| Система запросов к тематическим базам данных. | |||||||||
| Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий из различных предметных областей. | |||||||||
| Демонстрация презентаций. Использование презентационного оборудования. | |||||||||
| Реквизиты документов. Приемы поиска документов в СПС «КонсультантПлюс» | |||||||||
| Поиск информации в СПС «КонсультантПлюс» | |||||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной самостоятельной работы Интерфейс программы MS Word Виды списков в Word Форматирование абзацев и шрифтов Работа с графическими объектами в Word Создания таблиц в Word Создания шаблонов в Word Интерфейс программы MS Excel Функции в Excel Создания таблиц в Excel Функция «автозаполнение» Области применения баз данных Тематическая база данных Способы создания запросов в MS Access Интерфейса программы MS PowerPoint Внедрения звука и видео в презентацию MS PowerPoint Поиск документов в «КонсультантПлюс» | Виды отчетных работ - Устный ответ - Сообщение - Сообщение - Алгоритм - Алгоритм - Алгоритм - Устный ответ - Сообщение - Алгоритм - Алгоритм - Сообщение - Алгоритм - Схема - Устный ответ - Сообщение - Алгоритм | ||||||||
| Раздел 3. Сетевые технологии обработки информации | |||||||||
| Тема 3.1. Локальные компьютерные сети | Содержание учебного материала | ||||||||
| Передача информации между компьютерами. Компьютерные сети. Типы компьютерных сетей. | |||||||||
| Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. | |||||||||
| Практические занятия | |||||||||
| Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Сервер. Сетевые операционные системы. | |||||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной самостоятельной работы Cпособы соединения компьютеров в сеть Базовые сетевые топологии Семиуровневая архитектура OSI | Виды отчетных работ - Сообщение - Доклад - Сообщение | ||||||||
| Тема 3.2. Глобальные компьютерные сети | Содержание учебного материала | ||||||||
| Глобальная сеть интернет. Приемы поиска информации в интернет. Выбор информационно-поисковой системы. Построение запроса. | |||||||||
| Практические занятия | |||||||||
| Поисковые системы. Пример поиска информации на образовательных порталах. | |||||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной самостоятельной работы Сервисы интернет Поисковых системы, приемы работы | Виды отчетных работ - Доклад - Доклад | ||||||||
| Всего: | |||||||||
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.
По дисциплине «Информатика» студент должен выполнить одну контрольную работу, включающую в себя ответы на два теоретических вопроса и один практический. по содержанию контрольная работа, выполненная студентом, должна представлять собой развёрнутые ответы на вопросы, поставленные в заданиях.
Подготовку к выполнению контрольной работы следует начать с внимательного изучения литературы, указанной в списке методического пособия, прочтения конспектов установочных лекций.
Контрольная работа выполняется на листах формата А4. На титульном листе необходимо указать фамилию, имя, отчество студента, выполнявшего работу, номер группы, название дисциплины, фамилию преподавателя.
Объём контрольной работы составляет 10-12 страниц, печатного текста, размер шрифта 14 полуторный межстрочный интервал. На освещение теоретических вопросов-9-10 страниц, на практическое задание-1 страницу, 0,5 страницы- на список использованной литературы, 0,5 страницы оставляется для рецензии.
В работе оставляются поля для замечаний рецензента. В конце работы обязательно указывается список использованной литературы.
Контрольная работа – результат творческого изучения студентом материала по данным темам.
Недопустимо механическое, без ссылок на источники, переписывание текста учебника. Излагая ответ на теоретический вопрос контрольной работы, необходимо тесно увязывать его с конкретными примерами.
Получив проверенную контрольную работу, необходимо внимательно прочитать рецензию, проанализировать отмеченные в работе ошибки.
Неправильно освещённые вопросы переработать в исправленном виде в конце данной работы. Обращайтесь к своему рецензенту за консультацией по вопросам, вызывающим затруднение.
Студенты, не представившие в срок контрольную работу, или те, чья контрольная работа не была зачтена из-за низкого качества ответа, не допускается к сдаче экзамена. Зачету не подлежит работа, выполненная не по своему варианту, всего предлагается 10 вариантов. Номер варианта определяется по последнему номеру зачётки. Зачёту не подлежит работа, в которой неверные или неполные ответы даны на два из трёх заданий.
Студент, не получивший зачет по контрольной работе, выполняет задание с учётом указаний и замечаний преподавателя - рецензента.
Проверенная и зачтённая контрольная работа предоставляется преподавателю перед зачетом.
Во время проведения дифференцированного зачета преподаватель может проверить знания студента не только по вопросам зачетного занятия, но и по вопросам контрольной работы.
На зачете по дисциплине «Информатика» студент может претендовать на отметку «отлично», если контрольная работа выполнена в срок и не имеет замечаний преподавателя.
4. ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ.
Вариант 1.
1. Дать определение информации. Виды информации. Способы представления и единицы измерения объемов информации.
2. Описать основные элементы ПК.
3. Word: приемы создание таблиц.
Вариант 2.
1. Описать. основные характеристики компьютеров.
2. Дать определение файла. Полное имя файла.
3. Word: приемы создания колонок в тексте.
Вариант 3.
1. Перечислить и дать краткое описание функциональных возможностей внешних устройств подключаемых к компьютеру.
2. Дать определение операционной системы. Классификация ОС.
3. Word: приемы создания текстовых эффектов. Форматирование шрифта.
Вариант 4.
1. Дать определение компьютерного вируса. Классификация компьютерных вирусов.
2. Описать алгоритм архивации данных. Архиваторы.
3. Word: описать алгоритм подготовки документа к печати.
Вариант 5.
1. Перечислить способы защиты информации. Описать антивирусную защиту.
2. Перечислить способы создания архивов.
3. Excel: дать основные понятия, описать структуру..
Вариант 6.
1. Дать определение базы данных, описать организацию баз данных. Системы управления базами данных.
2. Описать приемы работы в СПС «Консультант Плюс».
3. Excel: описать алгоритм создания таблиц и построения диаграмм.
Вариант 7.
1. Описать принципы передачи информации между компьютерами. Дать описание типов компьютерных сетей.
2. Перечислить и дать краткую характеристику средствам мультимедиа.
3. Word: приемы форматирования абзацев. Создание заголовков.
Вариант 8.
1. Описать алгоритм организации поиска информации в интернет.
2. Перечислить и дать краткую характеристику прикладного программного обеспечения.
3. Power Point: описать технологию создания презентации.
Вариант 9.
1. Перечислить и дать краткую характеристику средствам мультимедиа.
2. Дать определение понятия автоматизированной системы, перечислить виды.
3. Power Point: описать приемы создания спецэффектов.
.
Вариант 10.
1. Дать определение понятия архитектура компьютера. Перечислить и написать функциональное назначение основных элементов ПК.
2. Описать назначения и возможности компьютерных сетей.
3. Exсel: сортировка данных.
5. ВОПРОСЫДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ.
Раздел 1: Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология.
1. Информация.Носители информации. Виды информации.
2. Способы представления и единицы измерения объемов информации.
3. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.
4. Правовые нормы относящиеся к информации.
5. Информационные технологии в современной жизни общества
6. Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров.
7. Многообразие внешних устройств подключаемых к компьютеру.
8. Программное обеспечение внешних устройств. Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка