Максимальный балл – 60.
Проходной балл - 45! Присваивается 2 категория.
Проходной балл для присвоения 3 категории – 42!
Критерии оценки
Письменных экзаменационных ответов
I. На теоретический вопрос
| Балл | Критерии оценки |
| Вопрос раскрыт полно, грамотно, аргументировано. Продемонстрировано владение понятийным аппаратом, знание нормативно-правовых актов, специальной литературы, умение соотносить теоретические знания с практической ситуацией. В ответе отсутствует необоснованное цитирование нормативно-правовых актов или неоформленное в установленном порядке. Использован существенный объем информации для обоснования ответа. Ответ отличает высокая степень точности и грамотности | |
| Вопрос раскрыт полно, грамотно, аргументировано. Продемонстрировано владение понятийным аппаратом, знание нормативно-правовых актов, специальной литературы, умение соотносить теоретические знания с практической ситуацией. В ответе отсутствует необоснованное цитирование нормативно-правовых актов или неоформленное в установленном порядке. Имеются неточности в изложении материала, не приводящие к искажению смысла ответа. Ответ написан достаточно точно и грамотно | |
| Вопрос раскрыт достаточно полно и убедительно, показано хорошее знание предмета, источников информации. Продемонстрировано умение пользоваться нормативно-правовыми материалами для обоснования ответа, делать выводы и обобщения. В ответе отсутствует необоснованное цитирование нормативно-правовых актов или неоформленное в установленном порядке. Имеются неточности в изложении материала, не приводящие к искажению смысла ответа, некоторые аспекты вопроса раскрыты неполно или обоснованы недостаточно. Ответ написан достаточно точно и грамотно | |
| Вопрос раскрыт достаточно полно и убедительно, но с некоторым отклонением от темы. Использовано недостаточное количество источников информации. Продемонстрировано умение пользоваться нормативно-правовыми материалами для обоснования ответа, однако аргументация развернута недостаточно полно. Присутствуют затруднения в формулировке выводов и обобщений. Грамотность и точность ответа недостаточная. | |
| Вопрос в целом раскрыт, но ответ дан односторонний или недостаточно полный. Ответ содержит обширные цитаты из нормативно-правовых актов. Допущены отклонения от вопроса. Выводы поверхностные или не следующие из текста ответа. | |
| Вопрос раскрыт поверхностно, ответ содержит ошибки. Приведены обширные цитаты из нормативно-правовых актов. Претендент испытывает трудности в соотнесении теоретических знаний с практическими ситуациями. | |
| Вопрос не раскрыт. Знание темы поверхностное. Представлен сумбурный ответ на вопрос. Обнаруживаются значительные пробелы в знании предмета. | |
| Вопрос не понят и не раскрыт. Дан ответ на другой (смежный) вопрос. | |
| Вопрос не понят и не раскрыт. Указаны разрозненные сведения. | |
| Вопрос не понят и не раскрыт. | |
| Ответ на вопрос не написан. |
II. На вопрос, содержащий решение задачи (выполнение задания)
| Балл | Критерии оценки |
| Решение задачи (выполнение задания) осуществлено верно. Продемонстрировано умение пользоваться теоретическими знаниями для решения практической задачи. Приведены все необходимые ссылки на нормативно-правовые акты. Расчеты произведены правильно. Выводы достоверны и аргументированы с привлечением источников нормативно-правовой информации. Формулировки выводов четкие, понятные и обоснованные. При неоднозначности возможного решения (описания ситуации) приведены возможные варианты с указанием последствий. | |
| Решение задачи (выполнение задания) осуществлено верно. Продемонстрировано умение пользоваться теоретическими знаниями для решения практической задачи. Приведены не все необходимые ссылки на нормативно-правовые акты. Расчеты произведены правильно. Выводы достоверны и аргументированы с привлечением источников нормативно-правовой информации. При неоднозначности возможного решения (описания ситуации) приведены возможные варианты с указанием последствий. Формулировки выводов недостаточно четкие и понятные. | |
| Решение задачи (выполнение задания) в целом осуществлено верно, выводы аргументированы. Приведены не все необходимые ссылки на нормативно-правовые акты. Допущены некоторые неточности в расчетах, решение задачи осуществлено недостаточно рационально. Решение задачи осуществлено шаблонно, без должного проявления профессиональной компетентности. Формулировки выводов недостаточно обоснованные. | |
| Задача решена. Приведены не все необходимые ссылки на нормативно-правовые акты. Аргументация выводов свидетельствует об их недостаточной достоверности и обоснованности. Отсутствует логика, точность и грамотность изложения решения задачи (выполнения задания). | |
| Задача в целом решена. Проведенные расчеты соответствуют заданию, однако форма представления результатов неудобна для пользователя. Вывод не содержит необходимой аргументации и обоснования, отсутствуют ссылки на нормативно-правовые акты. Выводы поверхностные или не следующие из решения задачи. | |
| Проведенные расчеты соответствуют заданию. Претендент испытывает трудности в соотнесении теоретических знаний с практическими ситуациями, по этой причине отсутствуют выводы и их аргументация, а также ссылки на нормативно-правовые акты. | |
| Задание не выполнено. Расчеты проведены с многочисленными ошибками. Обнаруживаются значительные пробелы в знании раздела программы. | |
| Задание не понято и не выполнено. Проведенные расчеты представляют собой решение другой задачи | |
| Задание не понято и не выполнено. Осуществлены расчеты отдельных показателей, не отвечающих заданию. | |
| Задание не понято и не выполнено | |
| Решение задачи отсутствует |