IV. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Соотношение рационалистического и поведенческого подходов к управлению.
2. Исторические корни организационного поведения.
3. Личность и реализация ее потенциала в организации.
4. Целевая направленность поведения.
5. Индивидуальные отличия поведения.
6. Сравнительный анализ содержательных теорий мотивации.
7. Сравнительный анализ процессуальных теорий мотивации.
8. Использование мотивационных теорий при построении систем стимулирования персонала.
9. Стресс. Корпоративные программы борьбы со стрессом.
10. Характеристики групп, их формирование и стадии развития в организации.
11. Источники и типы власти в организации. Организационные структуры и власть.
12. Основные концепции лидерства.
13. Типы руководителей. Основные модели современных руководителей.
14. Системный подход к анализу конфликта.
15. Управление межгрупповыми конфликтами методом переговоров.
16. Теория и практика организационного развития.
17. Организационная культура.
18. Поведенческий аспект организационных коммуникаций. Процесс общения в организации.
19. Поведенческие характеристики российского работника.
20. Национальные особенности организационной культуры.
21. Этика и этическое поведение в организации.
22. Поведенческие модели принятия решений.
23. Проектирование рабочего места, развитие карьеры и социализация.
24. Гендерные аспекты поведения: мужчины и женщины в организации.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
Общие положения. В категорию учебных работ студентов включены курсовые работы. Курсовая работа – самостоятельный научный анализ одной из проблем менеджмента, выполненный студентом под научным руководством преподавателя. Это исследование объемом 30-50 машинописных страниц (плюс приложения и статистические таблицы), в котором студент закрепляет полученные знания по учебной дисциплине «Организационное поведение», а также показывает умение практически применять их.
Содержание курсовой работы должно отвечать основным требованиям,
предъявляемым к написанию такого рода студенческих научных работ.
В курсовой работе студент должен показать умение:
- работать с литературными источниками;
- собирать первичную и вторичную информацию;
- группировать и анализировать статистический материал;
- выполнять необходимые расчеты, в том числе с использованием компьютерных программ;
- графически интерпретировать полученные данные;
- представить и защитить перед аудиторией результаты исследования.
В процессе написания текста необходимо стремиться последовательно и логично излагать основные положения работы, делать правильные обобщения и выводы. Текст должен быть написан простым и ясным языком, чтобы мысль автора была понятна с первого прочтения.
Следует избегать как сложного построения предложений, так и употребления коротких рубленых фраз, воспринимаемых с трудом. Даже при очень высоких в научном отношении результатах исследования недостатки в изложении материала и в оформлении работы могут привести к снижению оценки. Небрежное отношение к подготовке текста, рисунков, таблиц, графиков и других составляющих работы рассматривается как неуважение к научному труду и избранной специальности, а также является свидетельством низкого уровня подготовки ее автора.
Организация работы. При написании курсовой работы рекомендуется придерживаться определенной последовательности действий. От того, насколько грамотно и полно подобрана литература, хорошо спланирован научный процесс, всесторонне продуман порядок и последовательность выполнения предполагаемых работ, в значительной степени зависит успех дела.
Прежде всего необходимо выбрать тему работы, определить цель и задачи исследования.
Выбор темы. Преподаватель разрабатывает рекомендуемые темы курсовых работ. Студент выбирает тему, руководствуясь своими научными интересами (если к тому времени они определились), учитывая опыт подготовки научных рефератов или сообщений. Студент вправе предложить собственную тему исследования.
При выборе темы первой курсовой работы рекомендуется исходить из следующих критериев.
Тема работы должна быть:
- интересной для самого студента;
- достаточно широкой, чтобы в полной мере могли раскрыться способности студента;
- актуальной, важной и рассчитанной на дальнейшую углубленную разработку;
- обеспеченной территориальной статистикой.
К выбору темы второй курсовой, а также дипломной работы студент подходит, имея опыт выполнения первого самостоятельного исследования, прохождения учебных и производственных практик, участия в работе студенческого научного общества и разработках кафедральных научно-исследовательских тем. Работа в одном научном направлении позволяет студенту приобрести определенную специализацию еще до окончания института.
Руководители курсовых работ назначаются заведующим кафедрой из числа ее сотрудников. Если курсовая работа готовится по материалам какого-либо учреждения, руководителем работы назначается сотрудник кафедры, а представитель учреждения может быть либо вторым руководителем, либо консультантом.
После выбора темы и ее окончательной формулировки она утверждается на заседании кафедры. Научный руководитель вместе со студентом определяют общее направление работы, примерный список литературы и оценивают объем исходных данных. Не позднее чем через неделю после получения задания студент (совместно с руководителем) составляет план исследования, в котором устанавливаются примерные сроки выполнения отдельных этапов работы и определяется ее общий объем.
Под планом подразумевается перечень вопросов, которые должны быть рассмотрены в работе. Пункты плана формулируются в виде заголовков и располагаются в логической последовательности, соответствующей развитию и изложению темы работы.
Разработка темы. Разработка темы проходит в намеченной планом последовательности и регулярно контролируется руководителем. Возникающие в процессе работы проблемы — сложность получения исходных данных, необходимость привлечения дополнительных материалов и т.п. — должны своевременно обсуждаться с научным руководителем, вести к корректировке плана исследования и графика работы.
Порядок работы. Наиболее рациональная организация труда над курсовой работой обычно подразумевает следующее:
- проработка и конспектирование литературных источников;
- обработка статистической информации;
- составление предварительных вариантов приложений (если это необходимо);
- написание предварительного варианта текста;
- окончательная отработка и оформление текста и приложений.
При подготовке курсовой работы желательно использовать ПК.