Методические рекомендации для преподавателей колледжа по вопросам научно-методического и педагогического сопровождения исследовательской деятельности студентов.
Курсовая работа - это самостоятельное исследование отдельных частей учебного процесса, общих подходов к разрешению изучаемой проблемы; аналитический обзор источников с включением самостоятельных переводов научно-педагогической литературы.
Цели написания курсовых работ:
· закрепление и систематизация теоретических и практических знаний, применение их при решении типовых профессиональных задач;
· развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой исследования.
Этапы работы студента над курсовой работой.
| Подготовительный этап | Рабочий этап | Заключительный этап |
| - формулирует тему работы - продумывает круг вопросов, на которые необходимо ответить, работая над темой; - определяет цель, задачи, структуру и методы исследования; - осуществляет поиск теоретической и эмпирической информации (работа с каталогами, составление списка литературы, работа с книгой, выписки, тезисы, конспектирование) и определяет ее объем; - тщательно систематизирует отобранный материал, изучает его и подготавливает краткую историографию проблемы исследования; - выбирает соответствующие методы исследования; - проектирует исследование и составляет план курсовой работы. | - изучает научную литературу и другие источники по теме исследования; - планирует и проводит элементы эксперимента с фиксированием их результатов; - перерабатывает собранный материал; - осуществляет первую запись результатов работы в форме тезисов с учетом разработанной структуры; - распределяет весь материал по разделам; - осмысливает результаты проведенного исследования для обоснования выводов и заключений; - пишет первый (черновой) вариант работы и высказывает свое мнение по рассматриваемым вопросам; - работает над выводами по параграфам и главам; - оформляет научно-справочный аппарат работы (сквозные ссылки, список литературы). | - дает окончательную формулировку названий всех разделов; - проверяет полноту описания, логики изложения в соответствии с планом; - осуществляет окончательное описание результатов работы и изложение содержания («начисто»); - составляет список источников, использованных в работе; - осуществляет техническое оформление курсовой работы; - исправляет работу в соответствии с замечаниями научного руководителя; - пишет окончательный вариант работы с учетом требований научного оформления; - представляет работу научному руководителю на отзыв; - защищает курсовую работу. |
Место и роль преподавателя на каждом их этапов написания курсовой работы.
|
|