ОТЧЁТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПРАКТИКЕ
Обучающегося: ______________________________
Факультет: Юридический
Курс: _____ форма обучения: очная/ заочная Группа: __________
Направление подготовки: 40.04.01 Юриспруденция
Квалификация: магистр
Вид практики: учебная практика (научно-исследовательская практика)
Место прохождения практики:
_________________________________________________________________
Краснодар - 2018
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮЖНЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА
(ЧОУ ВО ЮИМ)
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
Прохождение инструктажа обучающимся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка в организации (предприятии) (дата, вид и т.д.)
Обучающийся ______________________________ курс: гр.______________
| Дата | Вид |
| Инструктаж по обеспечению мер безопасности | |
| Инструктаж о внутреннем трудовом распорядке | |
| Инструктаж по охране труда и т.д. | |
| Инструктаж по противопожарной безопасности | |
Руководитель практики от Института
___________________ _____________________ _____________________
должность подпись расшифровка
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮЖНЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА
(ЧОУ ВО ЮИМ)
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Обучающемуся __________________________________________________
Курс:______ формы обучения: очная / заочная группы: _________
Направление подготовки: 40.04.01 Юриспруденция
Вид практики: учебная практика (научно-исследовательская практика)
| Код и наименование компетенции | Планируемый результата обучения при прохождении практики | Содержание заданий |
| ОК-2 способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Умения: - скрупулезно, добросовестно, старательно, тщательно, честно исполнять профессиональные обязанности; Навыки: - поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с требованиями действующего законодательства, этическими нормами и правилами делового общения | 1. Своевременность и качество оформления договорно-правовой документации, листа прохождения инструктажей, рабочего графика (плана) практики и индивидуального задания. 2. Подготовка индивидуального задания, характеризующего этапы написания диссертационного исследования 3. Изучение нормативно-правовых актов по теме исследования. 4. Подбор юридической литературы (комментариев законодательства, научной публицистики) по теме диссертационного исследования. |
| ОК-3 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень | Умения: - совершенствовать понятийный аппарат, связанный с общекультурным уровнем и интеллектуальным развитием. Навыки: – научно-исследовательской деятельности, постановки и решения научных и культурных задач, навыками межкультурной коммуникации. | 1. Использовать справочную правовую систему Консультант Плюс, установленную в библиотеке ЮИМ, для поиска нормативно-правовой литературы. 2. Использовать методы правовой статистики для подготовки к написанию магистерской работы. |
| ОК-5 способность компетентно использовать на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом | Умения: - организовывать исследовательские работы - управлять коллективом Навыки: - проведения исследовательских работ - анализа документов для организации исследовательских работ -организации управления коллективом | 1. Изучить терминологию необходимую для руководства и организации исследовательских работ. 2. Определить степень разработанности темы магистерской работы. 3. Определить методы, которые будут или могут быть использованы при написании диссертации. |
| ПК-11 способность квалифицированно проводить научные исследования в области права | Умения: - Разработать план и программу исследования его проведения, обработать и проанализировать результаты исследования; Навыки: - организации деятельности, направленной на всестороннее изучение объекта, процесса и явления, их структуры и связей | 1. Составить план исследования. 2. Систематизировать программу исследования. 3. Выявить и описать различия объекта и предмета исследования. 4. Подготовка отчета о прохождении учебной практики. |
Обучающийся ____________ _____________________
|
|
|
|
подпись И.О.Ф.
Руководитель практики
от ЧОУ ВО ЮИМ
___________________ _____________________ _____________________
должность подпись И.О.Ф.
«____» _______________ 20____ г.
Содержание и планируемые результаты прохождения практики соответствуют программе и заявленным компетенциям.
Рабочий график (план)
Обучающийся______________________________________________________
курса ______ формы обучения ________________ группы _______________
Направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция
Вид практики: учебная практика (научно-исследовательская практика)
|
|
| Дата | Краткое содержание работы |
| Оформление договорно-правовой документации, прохождение инструктажей. | |
| Cоставление рабочего графика (плана) практики и индивидуального задания. | |
| Изучение нормативно-правовых актов по теме исследования. | |
| Подбор юридической литературы (комментариев законодательства, научной публицистики) по теме диссертационного исследования. | |
| Работа со справочной правовой системой Консультант Плюс. Анализ судебной практики по теме исследования. | |
| Работа с материалами сети Интернет (анализ правовой статистики для подготовки к написанию магистерской работы). | |
| Изучение и обобщение степени разработанности темы магистерской работы. | |
| Изучение методов и методик научных исследований в сфере юриспруденции. | |
| Выбор и обоснование методов и методик, необходимых при написании диссертации. | |
| Обоснование актуальности темы исследования. | |
| Определение предмета и объекта исследования. | |
| Определение цели и задач исследования. | |
| Подготовка отчета о прохождении учебной практики. | |
| Оформление отчета о прохождении учебной практики. | |
| Представление отчета о прохождении учебной практики на кафедру | |
Руководитель практики от ЧОУ ВО ЮИМ
___________________ _____________________ _____________________
должность подпись расшифровка
«____» _______________ 20____ г.
ХАРАКТЕРИСТИКА (примерная)
_____________________________________________________________
ФИО обучающегося
в период «__» _________________201__г. по «__» _________________201__г. проходил(а) учебную практику (научно-исследовательскую практику) в __________________. Обучающийся проявил себя добросовестным работником, ответственным, требовательным к себе. Обучающийся имеет достаточно высокий теоретический уровень подготовки. Хорошо владеет профессиональными терминами, умело пользуется компьютером. По завершении практики представил(а) отчет о прохождении учебной практики (научно-исследовательской практики), в котором содержится ряд полезных наблюдений и выводов. По результатам проделанной работы организация оценивает прохождение учебной практики (научно-исследовательской практики) - _____________________. Обучающийся хорошо ориентируется в законодательстве, коммуникабельный, стремится к повышению образовательного уровня.
_________________________ _____________ _________________
Должность Подпись ФИО
М.П.
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮЖНЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА
МАГИСТРАТУРА
Отчет по научно-исследовательской практике
Ф.И.О
Магистерская программа
"Гражданское право, международное частное право, предпринимательское право"
Направление подготовки
________________________ 40.04.01 Юриспруденция ____________________
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Краснодар
2018
Содержание
Введение
1. Методы и содержание научно-исследовательской работы в области юриспруденции 6
1.1 Цели и задачи научно-исследовательской практики
1.2 Место научно-исследовательской практики в структуре магистерской программы
1.3 Структура и содержание научно-исследовательской практики
1.4 Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики
2 Название 1 главы диссертации
2.1 1 параграф диссертации
2.2 2 параграф диссертации
………..
Заключение
Список использованных источников
Введение
часть введения к диссертации
актуальность
Объектом настоящей работы являются правоотношения в сфере …...
Предметом работы являются …….
Целью настоящей работы является ……
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
Для достижения указанной цели и решения поставленных задач исследование основывается на общенаучном диалектическом методе познания, предполагающем объективность и всесторонность познания исследуемых явлений, а также на следующих общенаучных и частнонаучных методах исследования: комплексном, системном, сравнительно-правовом, нормативном, формально-логическом, историческом.
1 Методы и содержание научно-исследовательской работы в области юриспруденции
1.1. Цели и задачи научно-исследовательской практики
Целями учебной: научно-исследовательской практики магистранта по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция направленность Гражданское право, международное частное право, предпринимательское право являются закрепление и углубление теоретической подготовки магистранта по общенаучным и профессиональным дисциплинам и формирование у магистранта умений и навыков самостоятельного проведения научных исследований путем постановки и решения научно-исследовательских задач по тематике магистерской диссертации.
Научно-исследовательская практика магистранта призвана обеспечить тесную связь между научно-теоретической и практической подготовкой магистрантов, в соответствии с направленностью магистерской программы, создать условия для формирования практических компетенций.
В качестве задач научно-исследовательской практики были выделены следующие:
Общекультурные задачи:
Получение навыков оценивания событий в области использования прав;
Получение навыков анализа правоприменительной практики;
Получение навыков применения юридической терминологии в сфере частного права;
Получение навыков работы с законодательством, судебной практикой в области права, необходимыми для решения теоретических и практических вопросов
Получение навыков анализа документов, содержащих специальную терминологию
для руководства и организации исследовательских работ.
Профессиональные задачи:
Проведение научных исследований по конституционно-правовым проблемам;
Участие в проведении научных исследований в области конституционного права.
1.2. Место научно-исследовательской практики в структуре магистерской программы
Учебная практика: научно-исследовательская практика по направленности Гражданское право, международное частное право, предпринимательское право проводится согласно графика учебного процесса во 2 семестре. В соответствии с учебным планом учебная практика базируется на теоретических знаниях, полученных при изучении следующих дисциплин:
М1.Б.01 Философия права
М1.В.02 Компьютерные технологии в науке и образовании
М2.Б.02 История и методология юридической науки
М2.Б.03 Сравнительное правоведение
В структуре образовательной программы учебная практика: научно-исследовательская практика относится к разделу учебного плана М3. Практика и научно-исследовательская работа.
1.3. Структура и содержание научно-исследовательской практики
Общая трудоемкость научно-исследовательской практики магистранта составляет 9 зачетных единиц, 324 часа.
1.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики
В процессе прохождения научно-исследовательской практики магистранта текущий контроль за работой магистранта осуществлялся научным руководителем в рамках регулярных консультаций.
Сбор, систематизация и анализ литературного материала и фактического материала, необходимых для проведения конкретных научно-исследовательских работ и подготовки отчета по практике, а также изложение и публикация результатов научно-исследовательской работы в форме тезисов, докладов, статей, монографий осуществлялись магистрантом самостоятельно по согласованию с руководителем практики и в соответствии с приобретенными профессиональными компетенциями. Промежуточная аттестация по отдельным разделам практики не предусмотрена.
При организации практики использовались программные средства автоматизации учебного процесса и библиотечные ресурсы, имеющиеся в распоряжении ЧОУ ВО «ЮИМ».
Во время прохождения производственной практики использовались следующие технологии:
- лекции руководителя практики в ЧОУ ВО «ЮИМ»;
- технологии поиска и использования информации в сети Интернет и справочно-правовых системах.
Совместно с руководителем практики был составлен план выполнения работ научно-исследовательской практики, включая распределение видов научно-исследовательских работ по календарному графику практики и подготовку отчета по практике. Выполнение этих работ проводилось при систематических консультациях с руководителем практики.
2 …………………….
2.1 …………………
……………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Анализируя поставленные задачи в ходе прохождения научно-исследовательской практики, а также рассматривая поставленную цель, можно сделать следующие выводы: сформированы навыки самостоятельного проведения научных исследований путем постановки и решения научно-исследовательских задач по диссертации, собран фактический материал для подготовки магистерской диссертации.
С помощью современных информационных технологий найдены необходимые источники. В процессе выполнения научно-исследовательской работы возникала необходимость решения задач, которые впоследствии были успешно решены. Исходя из поставленных задач, были выбраны соответствующие методы исследования, проведена работа по сбору, систематизации и обобщению практического материала для дальнейшего использования в написании магистерской диссертации, а также подготовлены тезисы научных статей для опубликования.
В результате прохождения научно-исследовательской практики приобретены практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: общекультурные и профессиональные.
В результате проделанной работы, в части сбора фактического материала для написания магистерской диссертации, подготовлена первая глава диссертации, где рассмотрена информация, как объект гражданских прав.
Работа, в соответствии с планом выполнения заданий научно-исследовательской практики, была выполнена полностью, в соответствии с календарным графиком практики, подготовлен отчет по итогам прохождения научно-исследовательской практики в письменной форме.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ