Российский государственный педагогический университет
Им. А. И. Герцена
Институт педагогики
Дисциплина «Сравнительная педагогика»
ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫОБРАЗОВАНИЯ КИТАЯ
Реферат
Выполнила:
студентка 16СПП группы 3 курса
образовательной программы бакалавриата
44.03.02«Психолого-педагогическое
образование»
Прокофьева Эльвира Витальевна
Преподаватель:
д.п.н., профессор
Пискунова Е.В.
Оглавление
Введение. 1
1.Дошкольные учебные учреждения. 3
2. Школьное образование. 4
3. Средняя школа. 7
4. Высшие учебные заведения. 9
Заключение. 11
Список литературы.. 13
Введение
Актуальность выбранной темы реферата обусловлена тем, что на данный момент Китай занимает лидирующую позицию в мире по уровню образования. Китайская Народная Республика обладает новейшими технологиями, и так же славится продуманной системой обучения. Образование, полученное в КНР, пользуется большим спросом в Азии и по всей Европе, так же после окончания вуза не составит труда найти высоко оплачиваемую работу в КНР. Как известно, сейчас идет высокая тенденция развития китайско-российских отношений, стратегического взаимодействия и партнерства. Так же растет интерес Российских граждан к культуре Китая и обучению китайского языка.
Цель работы: познакомится с системой образования в КНР и узнать в чем заключается отличие от системы образования РФ.
Китай является одной из древнейших стран мира, так же, Китай является самой большой страной по численности населения, по данным на 2017 год население Китая составляет 1 430 075 000 человек (https://ru.wikipedia.org/wiki/Список_стран_по_населению). На данный момент Китай представляет собой активно развивающуюся страну.
Считается, что в Китае множество диалектов, но это определение не верное. К примеру, в России есть диалекты- москвичи “акают”, в других регионах “окают”, питерцы говорят “парадная” и “кура гриль”. Но мы все замечательно понимаем друг друга. Китайцы, встречающиеся из разных провинций, не могут понять друг друга вообще, их диалекты совершенно разные. У Китая были большие проблемы из-за различия языковых диалектов, в связи с этим китайская армия была недееспособной, так как солдаты не могли понять приказы отдаваемые командирами, так же китайцы испытывали проблемы с налаживанием экономических связей. Для выходы из сложного положения в середине ХХ века был введен официальный устный язык «путунхуа».
Основное распространение языка «путунхуа» происходило с 1956г. по 1960г. (https://studexpo.ru/173943/angliyskiy/formirovanie) когда его нормы только создавались. На сегодняшний день язык «путунхуа» является государственным языком КНР. В 1982г. упоминание о задаче распространения языка «путунхуа» включено в Конституцию КНР. Знание языка «путунхуа» обязательны для всех, кто работает в школах, на радио и телевидении, в кино, на крупных промышленных производствах, в ведомственных структурах, занимает должности в государственном аппарате, так же владение языком «путунхуа» обязательно для всех военнослужащих. В сфере мелкого промышленного производства и сельского хозяйства, в бытовом общении по-прежнему преобладают местные диалекты. Значительная часть городского населения, особенно жители крупных городов, обычно в большей или меньшей степени владеет «путунхуа».
Китайская письменность состоит из иероглифов, каждый иероглиф обозначает простое слово, всего насчитывается порядка 40000 иероглифов, из которых активно используется порядка 10000.
В китайском языке существуют две системы письма – традиционная и упрощенная. В середине ХХ века в КНР началась самая масштабная реформа письменности в истории и закончилась эта реформа только в 80-х годах. В ходе реформ было произведено упрощение иероглифов, подразумевалось, что это должно повысить грамотность населения. В КНР около миллиона учебных заведений, разных ступеней и профилей в которых проходят обучение более 200 миллионов человек. По Конституции Китая девятилетнее образование является обязательным и бесплатным право на получение образования дается каждому человеку.
В систему образования Китая входят: дошкольные, школьные и высшие учебные заведения.
Дошкольные учебные учреждения.
Прием в дошкольные учреждения начинает осуществляться с трех лет, их посещают до шести лет, далее дети переходят в начальную школу. В КНР детские сады делятся на: ведомственные, частные и государственные.
Государство поощряет предприятия, общественные организации и частных лиц, берущих на себя ответственность за воспитание и образование будущего страны вследствие, чего в Китае постоянно происходит увеличение частных детских садов.
Главной задачей детских садов является обучению детей начальным знаниям, которые понадобятся им при переходе в начальную школу: грамоте, считать, писать, петь. Так же много времени уделяется воспитанию детей к любви к своей Родине, к своему народу и труду. Каждое утро в детском саду начинается с поднятия флага под гимн страны. При одинаковом подходе к воспитанию и обучению детей дошкольного возраста у государственных и частных детских садов есть некоторые различия.
Если в государственных учреждениях детей больше приучают к труду, подготавливают к школе, обходясь, минимум познаний в области культуры, то частных детских садах больше внимание уделяют культурному и эстетическому развитию детей, за что родители дополнительно платят.
Свободное время в КНР приравнивается к безделью, поэтому учебный день детей расписан практически по минутам, большое внимание уделяется вопросам личной гигиене и аккуратности.
Дети сами выращивают овощи, а потом учатся самостоятельно готовить из того, что вырастили. В дошкольном образовании не стремятся развить индивидуальность ребенка, а наоборот, воспитатели делают все возможное, чтобы не допустить мысли, что он особенный.
Школьное образование
Школьное образование в КНР длится 12 лет. В 2008 году в КНР было утверждено обязательное и бесплатное девятилетнее образование в школе. Стоит ли продолжать дальнейшее обучение в последних трех классах – решают родители и сами ученики.
| Образовательная ступень | Возраст ребенка | Уровень подготовки |
| Начальная школа в Китае | С 6 до 11 лет | 1 класс |
| 2 класс | ||
| 3 класс | ||
| 4 класс | ||
| 5 класс | ||
| 6 класс | ||
| Неполная средняя школа | С 12 до 14 лет | 7 класс |
| 8 класс | ||
| 9 класс | ||
| Полная средняя школа (не обязательная) | С 15 до 18 лет | Зависит от учебного учреждения |
Если сравнивать Российское и Китайское обучение в школе, то на китайских учеников возлагается большая нагрузка, связанная с изучением китайского языка, школьникам за время обучения приходится заучивать несколько тысяч иероглифов. Основное время порядка 60% учебного времени на этом этапе занимает изучение китайского языка и математике,
В начальной школе проходят изучение таких предметов как: естествознание, физкультуру, музыку, историю, географию, ИЗО а в некоторых школах еще и добавляется такой предмет как нормы этики и морали (труды Конфуция детям начинают читать еще в садике). Китайские классы состоят из большого количества учеников, более 30 человек, а порой достигает 70-80 детей. В Китае пятидневная учебная неделя. Обычно дети учатся до 4 часов дня.
Учебный год поделен на два семестра, каникулы у учеников летом (с середины июля до конца августа) и зимой (с января до середины февраля),
в отличие от России, дети проводят все каникулы за подготовкой домашней работы, а некоторых родители отправляют за границу для посещения дополнительных курсов, например по английскому языку.
В Китае используется 100-балльная шкала, по окончанию первого и второго семестров ученики получают итоговые оценки успеваемости. Родители всегда могут быть в курсе успехов своих детей, так как учителя проставляют баллы учеников в классные журналы. На протяжении всего обучения в школе поддерживается строгая дисциплина. При прогуле учеником 12 занятий, не имея на то уважительную причину, ученик отчисляется. Каждая школа в Китае имеет свою форму одежды, которую ученики обязаны носить независимо в каком классе они учатся. Современные школы в Китае часто представляют собой целые комплексы зданий, между которыми тянутся длинные переходы, а во внутренней части двора располагаются большие спортивные площадки. В одной школе порой учится несколько тысяч учеников.
Изучение иностранного языка, преимущественно английского начинается с третьего класса, начиная с четвертого класса, школьников оправляют минимум на две недели в году на работы в мастерские и на фермы, тем самым приучая учеников к труду. Так же уделен один день в неделю для внеклассных мероприятий и занятий общественной деятельностью. Образование, полученное в школе очень важно для дальнейшей жизни учеников, и от этого образования зависит их будущее.
В основном у всех учащихся все свободное время уходит на самоподготовку домашнего задания. Так же дети посещают интеллектуальные кружки. В связи с большой нагрузкой на учеников, многие из них не справляются с школьной нагрузкой, в том числе с домашним заданием, вследствие чего большинству учащихся приходится после уроков ходить на дополнительные уроки по тем дисциплинам по которым имеется не успеваемость. Выходные дни у учеников так же заняты, родители не дают планировать им собственное время и записывают на разнообразные курсы по своему усмотрению.
Занятия проходят в течении всего дня, продолжительность урока составляет 45 минут, перерыв между уроками 10 минут. За классом закрепляется своя аудитория и на каждый предмет в аудиторию приходит разный учитель. Китайские школьники очень дисциплинированы, не допускаются игры или лишние разговоры во время урока, учителя в некоторых школах могут бить учеников по рукам за нарушение дисциплины.
После второго урока все ученики выходят на площадку перед школой для проведения двадцатиминутной зарядки, зимой дети во время двадцатиминутного перерыва отдыхают в корпусе. Перерыв на обед происходит после четвертого урока. Дети могут пойти домой, пообедать и поспать. Ученики не имеющие возможность пойти на обед домой, остаются на обед в школе. В китайских школах пропагандируется коллективный подход, на уроке учитель говорит, а ученики слушают, а затем вместе хором отвечают на вопросы. Система образования основана на механическом запоминании, ученики заучивают большое количество материала. От учеников требуется автоматическое воспроизведение текста, учителям не важно понятно то что выучили ученики или нет. Большое внимание уделяется изучению культуры поведению. Экзамен представляет из себя тестирование, сдача экзамена является самым важным элементом обучения, не только ученики нацелены на сдачу экзамена но так же и родители и учителя поэтому саморазвитие учеников отходит на второй план. Родители порой игнорируют личностное развитие ребенка и его здоровье ради сдачи экзаменов, ведь от сдачи экзаменов зависит будущее ученика. При таком подходе творческая инициатива детей не очень высокая, они умеют виртуозно копировать и выполнять действия по образцу.
Средняя школа.
После окончания девятого класса школьников ждут выпускные экзамены, по результатам сдачи которых, смогут ли они дальше продолжить обучение в средней школе и соответственно позже поступить в университет.
Система образования в Китае предусматривает для своих учеников единый государственный экзамен, который сдается одновременно во всех уголках страны. Только самые лучшие ученики могут быть приняты в высшие учебные заведения.
В КНР средняя школа подразделяется на начальную и старшую продолжительность каждой составляет три года. Поступление в среднюю школу начального уровня происходит в 11-12 лет. В 14-15 лет школьник может поступить в среднюю школу высшей степени. Порядка 38% учебного времени уделяется изучению математики и китайского языка, на иностранный язык уходит порядка 16% учебного времени, остальная часть учебного времени посвящена изучению естественным и гуманитарном наукам, а так же урокам эстетического развития. Заключительным этапом обязательного школьного образования является девятый класс, человек получивший аттестат по окончанию девяти классов считается образованным.
Старшая средняя школа имеет два направления: академическое и профессионально-техническое. Академическое направление делает упор на подготовку учеников в высшие учебные заведения.
Профессионально-техническое направление имеет три вида:
1. Специально техническая школа
2. Профессиональная школа
3. Сельскохозяйственная школа
Специально технические школы считаются самыми престижными, там подготавливают специалистов для работы в экономической, медицинской, инженерной и некоторых других сферах, срок обучения по специальности составляет четыре года. Менее престижными считаются технические школы там подготавливают специалистов для: сталелитейной, текстильной, топливной и фармацевтической промышленности. Профессиональные и сельскохозяйственные школы считаются наименее престижными, выпускники этих школ не имеют привилегий при трудоустройстве как выпускники специально технических школ, обучение в этих школах длится три года. В ходе обучения по академическому профилю средней школы все ученики обязаны сдать несколько типов экзаменов, один из которых является выпускным. При положительном результате сдаче всех экзаменов, выдается аттестат,экзамены сдаются по следующим дисциплинам: китайский язык, химия, политология, математика, иностранный язык, физика, история, география, информатика и биология. Экзамены оцениваются по сто бальной школе, итоги экзаменов может посмотреть любой желающий. Учебный год в Китае состоит из двух полугодий общей продолжительностью в девять с половиной месяцев с каникулами: с начала июля по конец августа и с начала января по конец февраля. В конце двенадцатого класса ученики должны сдать экзамен «Гаокао», этот экзамен проводится по всем дисциплинам и похож на ЕГЭ. Есть школы, в которых деление происходит по другому принципу: в одном департаменте готовят к сдаче экзамена «гаокао», в другом к поступлению в иностранные вузы. Учась в иностранном департаменте, студенты не сдают «гаокао», они учатся в двенадцатом классе в американской школе и готовятся к поступлению в американский вуз. Но и там есть свои экзамены, такие как TOEFL или SAT. Предметы в иностранном департаменте ведутся на английском языке, и процесс обучения проходит в более интересной и креативной форме. Преподаватели иностранцы, привыкшие к другой системе обучения, ведут урок более творчески: студенты готовят презентации и доклады, ведут обсуждения в группах. Но независимо от того какой департамент выбрал студент, ему все равно придется сдавать экзамен городского департамента.