ОПИСАНИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО МОДУЛЯ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА
«ЛОГИКА»
| Название специализированного модуля | Логика | |
| Специальность | 1-24 01 02 Правоведение | |
| Курс обучения | ||
| Семестр обучения | ||
| Трудоемкость в зачетных единицах | ||
| Степень, звание, ФИО | Доцент кафедры Шмыга Анжела Викторовна | |
| Цель специализированного модуля по выбору студента | Овладение формами, законами и методами правильного мышления, гарантирующего получение истинных знаний при истинных предпосылках; понимание содержания и объема основных понятий; освоение аргументационных процедур; формирование умения оценивать ответы, проверять гипотезы; приобретение навыков анализа различных форм диалога; приобрение умений и навыков применения логических знаний в личностной и профессиональной сферах. | |
| Пререквизиты (обязательная дисциплина интегрированного модуля) | Философия | |
| Содержание специализированного модуля | Предмет, цель и задачи логики. Высказывания. Имена. Силлогистические выводы. Недедуктивные (правдоподобные) выводы. Диалог. | |
| Рекомендуемая литература | В.И. Бартон. Логика. – Мн., 2001. В.Ф. Берков и др. Логика. – Мн., 2006. В.П. Малахов. Логика для юристов. – М., 2002. В.Ф. Берков. Логика: элементарный курс.- Мн., 2007 | |
| Методы преподавания | Проблемный, наглядный, интерактивный, диалогово-эвристический | |
| Язык обучения | русский |
ОПИСАНИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО МОДУЛЯ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА
«ЛОГИКА»
| Название специализированного модуля | Логика | |
| Специальность | 1-24 01 03 Экономическое право | |
| Курс обучения | ||
| Семестр обучения | ||
| Трудоемкость в зачетных единицах | ||
| Степень, звание, ФИО | Доцент кафедры Шмыга Анжела Викторовна | |
| Цель специализированного модуля по выбору студента | Овладение формами, законами и методами правильного мышления, гарантирующего получение истинных знаний при истинных предпосылках; понимание содержания и объема основных понятий; освоение аргументационных процедур; формирование умения оценивать ответы, проверять гипотезы; приобретение навыков анализа различных форм диалога; приобрение умений и навыков применения логических знаний в личностной и профессиональной сферах. | |
| Пререквизиты (обязательная дисциплина интегрированного модуля) | Философия | |
| Содержание специализированного модуля | Предмет, цель и задачи логики. Высказывания. Имена. Силлогистические выводы. Недедуктивные (правдоподобные) выводы. Диалог. | |
| Рекомендуемая литература | В.И. Бартон. Логика. – Мн., 2001. В.Ф. Берков и др. Логика. – Мн., 2006. В.П. Малахов. Логика для юристов. – М., 2002. В.Ф. Берков. Логика: элементарный курс.- Мн., 2007 | |
| Методы преподавания | Проблемный, наглядный, интерактивный, диалогово-эвристический | |
| Язык обучения | русский |
ОПИСАНИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО МОДУЛЯ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА
«ЛОГИКА»
| Название специализированного модуля | Логика | |
| Специальность | 1-25 01 08 Бухгалтерский учёт, анализ и аудит | |
| Курс обучения | ||
| Семестр обучения | ||
| Трудоемкость в зачетных единицах | ||
| Степень, звание, ФИО | Доцент кафедры Шмыга Анжела Викторовна | |
| Цель специализированного модуля по выбору студента | Овладение формами, законами и методами правильного мышления, гарантирующего получение истинных знаний при истинных предпосылках; понимание содержания и объема основных понятий; освоение аргументационных процедур; формирование умения оценивать ответы, проверять гипотезы; приобретение навыков анализа различных форм диалога; приобрение умений и навыков применения логических знаний в личностной и профессиональной сферах. | |
| Пререквизиты (обязательная дисциплина интегрированного модуля) | Философия | |
| Содержание специализированного модуля | Предмет, цель и задачи логики. Высказывания. Имена. Силлогистические выводы. Недедуктивные (правдоподобные) выводы. Диалог. | |
| Рекомендуемая литература | В.И. Бартон. Логика. – Мн., 2001. В.Ф. Берков и др. Логика. – Мн., 2006. В.П. Малахов. Логика для юристов. – М., 2002. В.Ф. Берков. Логика: элементарный курс.- Мн., 2007 | |
| Методы преподавания | Проблемный, наглядный, интерактивный, диалогово-эвристический | |
| Язык обучения | русский |
ОПИСАНИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО МОДУЛЯ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА
«ЛОГИКА»
| Название специализированного модуля | Логика | |
| Специальность | 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии | |
| Курс обучения | ||
| Семестр обучения | ||
| Трудоемкость в зачетных единицах | ||
| Степень, звание, ФИО | Доцент кафедры Шмыга Анжела Викторовна | |
| Цель специализированного модуля по выбору студента | Овладение формами, законами и методами правильного мышления, гарантирующего получение истинных знаний при истинных предпосылках; понимание содержания и объема основных понятий; освоение аргументационных процедур; формирование умения оценивать ответы, проверять гипотезы; приобретение навыков анализа различных форм диалога; приобрение умений и навыков применения логических знаний в личностной и профессиональной сферах. | |
| Пререквизиты (обязательная дисциплина интегрированного модуля) | Философия | |
| Содержание специализированного модуля | Предмет, цель и задачи логики. Высказывания. Имена. Силлогистические выводы. Недедуктивные (правдоподобные) выводы. Диалог. | |
| Рекомендуемая литература | В.И. Бартон. Логика. – Мн., 2001. В.Ф. Берков и др. Логика. – Мн., 2006. В.П. Малахов. Логика для юристов. – М., 2002. В.Ф. Берков. Логика: элементарный курс.- Мн., 2007 | |
| Методы преподавания | Проблемный, наглядный, интерактивный, диалогово-эвристический | |
| Язык обучения | русский |