ИГРА ЖИВАЯ КАРТИНА
Из числа игроков выбирается водящий, который выходит за пределы игровой комнаты. Остальные игроки придумывают сюжет картины и замирают в соответствующих позах. Водящий говорит свои варианты названия картины. Если ему не удается угадать с 3 попыток, ему говорят ответ. Водящего можно переизбрать и продолжить игру.
Буратино. А я предлагаю нам немного потанцевать и поиграть в игру "Лопни шарик".
Проводится игра, победителям вручаются призы.
ИГРА ЛОПНИ ШАРИК
Участники игры получают надувные шарики, которые привязывают к левой ноге. Задача каждого участника — лопнуть шар соперника и постараться сохранить свой.
Аквагрим
Игра с ростомером
Лавата
Эстафеты (прыжки на одной ножке, кенгуру, мячик в лопатке в полуприседе, заброс мячиков в корзинку
Конкурс пластилиновый нос
Приготовьте реквизит: лист ватмана (или 2 если 2команды), на котором изображено лицо без носа или человеческая фигура и пластилиновый нос,по по размеру подходящий изображению. Желающему завязывают глаза после того, как он внимательно изучил рисунок, даем ему в руки нос и отводим на несколько шагов от листа. он должен прилепить нос в нужное место.
Разделиться на две команды и разрезать какое нибудь стихотворение на слова например:
Наша Таня
Громко плачет
Уронила в речку мячик
Тише Танечка
Не плачь, не утонет в речке МЯЧ!!!!
Кто быстрее соберет (именно соберет, а не скажет его словами) стихотворение, тот победил!!!!
Найти буквы
Ребят разделить на 2 команды. Сделать разноцветные буквы с форматом А4, со словом "ПОЗДРАВЛЯЕМ" можно каким-либо другим словом. Спрятать эти буквы в комнате заранее, но так чтобы кончики торчали. Рассказать ребятам, что когда шла на праздник, дунул ветер и некоторые буквы разлетелись. Их нужно отыскать и составить слово.
Разыграть сказку «Теремок»
Сказка "Теремок".
(Все тянут бумажки с ролями. Автор читает текст. Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова.)
Автор
Теремок (Скрип-скрип!)
Мышка-норушка (Ух, ты!)
Лягушка-квакушка (Квантересно!)
Зайчик-побегайчик (Вот это да!)
Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)
Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Медведь косолапый (Ничего себе!)
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить.
Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.
Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит - стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь. Испугались м ышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.
Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся - затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок - все целы и невредимы, да стали горевать - где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить - строить новый теремок.
Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.
Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте:
"Это я, это я, это все мои друзья!"
Словесная игра "Это я, это я, это все мои друзья"
1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?
4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?
9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?
Паровозик
Перевертыши
Над землей висела бабочка (в траве сидел кузнечик)
· Бегают бодрые человечки (спят усталые игрушки)
· Большой сосне жарко летом (….)
· От оскала будет нам темней (…)
· В Америке озера вот такие узкие (…)
· А он под луной сидит (…)
· И редкая породистая собака ему не подаст конечность (…)
· По одному грустно идти по небольшим пространствам (…)
· Машка, Машка, побежали сажать морковь (…)
· Сядьте, взрослые, сядьте в квадрат (…)
· Обезьяна кошке враг (…)
Теперь никто не помешает вам учиться на «отлично»! Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву первоклассника».
(Дети встают и торжественно произносят клятву.)
ДЕТИ (вместе):
«Вступая в ряды учеников школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100°С. КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей. КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!