Использование камешков Марблс в работе с детьми.
Консультация для родителей средней группы.
Из истории Марблс.
Марблс - одна из самых популярных детских игр на Западе.
Можно с уверенностью предположить, что игра в марблс ведет свою историю от времен нашего пещерного предка, когда маленькие неандертальцы играли в свободное время мелкой галькой или шариками из глины.
Марблс делались из кремня, камня и обожженной глины. Шарики из глины, предназначенные для игры, были найдены в пирамидах Египта и на местах древних городов Ацтеков.
Марблс — в переводе означает «мраморный». Шарики Марблс берут свое начало от развлечений древних римлян и греков. Они объединяют в себе морскую волну, звездную пыль, янтарь и каплю воды.
Современные Марблс делаются из силикатного песка, золы и соды, которые расплавляются в печи. С помощью специальных красителей стеклу придают самые разнообразные расцветки.
Шарики марблс очень красивые, гладкие, прозрачные, разных форм и расцветок, очень приятны на ощупь. Так эстетическая привлекательность Марблс усилила интерес к этой игре у современных детей, в противовес новейшим, высокотехнологичным игрушкам.
Игры с шариками Марблс – это физическое и умственное развитие ребенка.
Применение камушков Марблс это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей.
Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в игре с Марблс, а значит движения пальцев рук стимулируют деятельность ЦНС и ускоряют развитие речи ребенка.
Задачи, которые решаются при использовании шариков Марблс в играх и упражнениях:
1. Формируется ориентировка на листе бумаги.
|
|
2. Отрабатывать навык правильного произношения звуков, четкого произношения отдельных слов и фраз.
3. Обогащать словарный запас.
4. Дети знакомятся с разными видами сенсорных эталонов.
5. Формируются умения сравнивать предметы по основным свойствам (цвету, форме, размеру).
6. Работать над дифференциацией цветов.
7. Счёт.
8. Развиваются сложные координированные движения рук и моторика пальцев.
5. Развиваются память, внимание и логическое мышление у детей.
6. Развиваются фантазия и творческое мышление у детей.
Предлагаю Вашему вниманию дидактические игры с камешками Марблс, в которые Вы можете поиграть вместе с детьми.
1. Положите камешки в любой лоток, тазик опустите туда руку, пусть ребенок последует вашему примеру. Вместе с малышом пальчиками перебирайте камешки.
2. Спрячьте любой предмет в емкость с камешками. Пусть ребенок постарается отыскать его.
3. Высыпьте камешки на пол. Предложите ребенку отыскать одинаковые камешки.
4. Перекладывайте камешки по одному из одной емкости в другую. Рассматривайте каждый камешек, ощупывайте. Называйте цвет, форму, размер. Обращайте внимание, какой камешек гладкий или шероховатый.
5. Предложите малышу разложить камешки в разные мешочки по цветам в красный мешочек - камешки красного цвета, в белый - белого цвета т.д.
6. Разложите камешки в шкатулки по величине: большие - в большую шкатулку, а маленькие - в маленькую.
7. Внимательно рассмотрите все ваши камешки. Отыщите самый большой и самый маленький, самый яркий и самый тусклый.
8. Разложите камешки по кучкам, от одного камешка в первой кучке, до 5 в последней кучке.
|
|
9. Если ребенок владеет счетом и знает цифры от 1 до 10 - предложите такую игру. Напишите цифры от 1 до 10., разложите цифры, пусть малыш напротив каждой цифры положит соответствующее количество камешков.
10. Если вы знакомите ребенка с буквами, то можно предложить выложить данную буку из камешков разных цветов, либо использовать камешки одного цвет.
11. Предложите вашему ребёнку выложить картинку по образцу.
А если дома нет камушек Марблс, Вы легко можете заменить тем что есть у Вас на кухне, например, фасолью разных цветов.
Успехов Вам в воспитании ваших детей!
Воспитатель: 1 квалификационной категории Ткачёвой Л.А.