Как учить неправильные глаголы

Неправильные глаголы (нестандартные глаголы) английского языка

В английском языке неправильные глаголы (их еще называют нестандартные глаголы) представлены достаточно большим количеством. Под «достаточно большим» я понимаю то количество, на полное усвоение, которого требуется значительное время. В подавляющем большинстве вторая форма неправильного глагола (Past) образуется не по привычным шаблоном, равно как и третья форма (past participle). Другие формы этих же глаголов, такие как третье лицо единственного числа, когда добавляется окончание –s или –es, а также причастие настоящего времени –ing могут образовываться по традиционным правилам.

Неправильные глаголы в своем большинстве не являются заимствованными словами и уходят своими корнями в древнеанглийский язык (исключение составляет “catch” от северного старофранцузского “cachier”). Однако глаголы эти не смотря на свою неправильность являются широкоупотребимыми. Все десять самых высокочастотных глаголов английского языка относятся к неправильным.

Стивен Пинкер в книге «Слова и правила (Words and Rules by Stiven Pinker) размышляет о том, как ошибки, совершаемые детьми при изучении неправильных глаголов проливают свет на мыслительные процессы, вовлеченные в освоение языка.

Все слова, заимствованные из иностранных языков подчиняются правилам грамматики. Практически все редкоупотребимые слова также изменяются в соответствии с правилами, несмотря на то, что изначально в прошлом они имели иные формы Past и Past participle т.е. были неправильными в нынешнем понимании.

Происхождение неправильных глаголов

Большинство неправильных глаголов существуют, как исторические останки систем спряжения. То, что сейчас считают исключением, далеко в прошлом было нормальным набором правил. Когда правила теряли актуальность и переставали использоваться, некоторые глаголы продолжали сохранять свои исторические формы. Примером является слово “kept”, которое перед эпохой Великого передвижения гласных попало в такую группу, благодаря чему гласный звук в keep был укорочен в прошедшем времени.

Неправильные глаголы и их характерные «неправильности»

Так же, как и в большинстве Индоевропейских языков в английском такие популярные глаголы, как to be, to go, to do и to have чрезвычайно «неправильны» т.е. образуются далеко не по правилам. Произношение многих невозможно предсказать по написанию.

· be (произносится, как [bi:]

• в настоящем времени: 1-е лицо am, 3-е лицо is [iz], в остальных случаях are [a:]
• в прошедшем времени: 1-е лицо, 3-е лицо was, в остальных случаях were
• причастие прошедшего времени: been [bi:n]

· go

• - в прошедшем went
• - причастие прошедшего времени: gone

· do [du:]

• в настоящем времени: 3-е лицо does
• в прошедшем: did
• причастие прошедшего времени: done

· have

• в настоящем времени: 3-е лицо has
• в прошедшем: had
• причастие прошедшего времени: had

· say [sei]

• в настоящем времени: 3-е лицо says
• в прошедшем: said
• причастие прошедшего времени: said

Характерные шаблоны образования форм неправильных глаголов

· изменение окончания слова начина с гласной на ought или aught:

• buy → bought
• catch → caught
• seek → sought
• teach → taught
• think → thought

· изменение гласной на [оʊ]. Орфографически – о. Плюс окончание en:

• break → broke, broken
• choose → chose, chosen
• freeze → froze, frozen
• speak → spoke, spoken
• steal → stole, stolen

· остаются без изменений:

• bet → bet, bet
• bid → bid, bid
• burst → burst, burst
• cast → cast, cast
• cost → cost, cost
• cut → cut, cut
• fit → fit, fit
• hit → hit, hit
• hurt → hurt, hurt
• knit → knit, knit
• let → let, let
• put → put, put
• quit → quit, quit
• rid → rid, rid
• set → set, set
• shed → shed, shed
• shut → shut, shut
• slit → slit, slit
• split → split, split
• spread → spread, spread
• thrust → thrust, thrust

Таблица неправильных глаголов с транскрипцией и переводом»

Это достаточно большой список и не пытайтесь выучить его весь сразу.

Как учить неправильные глаголы

Глаголы по жизни важнее существительных, ибо любое существительное всегда можно заменить в речи словами штуковина (thing), штука, штучка, хреновина, фиговина, хренотень и т.д. По этой причине прежде всего нужно уложить в памяти глаголы. Правила тут не намного отличаются от тех, что были изложены про слова. В первую очередь обращаете внимание на частоупотребимые. Пытаясь запомнить какой-либо глагол составляете предложения с его участием, которые связаны только с вами! Составляете их в разных временах и чем больше тем лучше. Если там будет присутствовать юмор, то коэффициент запоминания увеличится многократно. Также запоминание усилится, если вы вспомните какой-нибудь кусок любимой песни, где есть этот глагол.