Комплексная контрольная работа 2 класс
| Вариант 1 Фамилия, имя _________________________________________________ Школа _____________________________ Класс _____________ |
Прочитай текст.
Всё здесь
Надя с бабушкой пошли в поле. Колосьев на нём видимо-невидимо. И все немножко усатые. Надя спросила:
- Бабушка, а что тут растёт?
- Хлеб, внученька.
- Хлеб? А булки где?
- И булки здесь, внученька.
-А баранки?
- И баранки.
- А пряники?
- И пряники.
- И пряники здесь. Всё здесь, внученька.
Надя смотрит на усатые колосья. Хочет угадать: где тут хлеб, где булки, где пряники.
А теперь выполни задания.
Задание 1. Запиши, как бабушка ласково называла внучку.
__________________________________
Задание 2. « Колосьев на нём видимо-невидимо».
Что значит выделенное слово? Подчеркни ответ.
А) мало Б) много В) ничего не видно
Задание 3. Расставь действия Нади в том порядке, в каком они упоминаются в тексте. Запиши буквы во второй строке таблицы.
| Б |
А- смотрит
Б- пошли
В- спросила
Г- хочет угадать
Задание 4. Что растёт на пшеничном поле? Запиши, что ответила бабушка в первый раз. На пшеничном поле растёт _______.
Задание 5. Хлеб получается так: созревшие колоски молотят (то есть вытрясают из них зёрна), потом зёрна перемалывают в муку, из муки делают тесто, а из теста выпекают хлеб.
Как получают хлеб? Расставь рядом с картинками цифры 1,2,3,4,5.
Задание 6. Не все народы получают хлеб из пшеницы и ржи. Китайцы предпочитают рисовые лепёшки. Мексиканцы употребляют в пищу кукурузные лепёшки.
Соедини стрелками название хлебного продукта и флаг страны, где этот продукт распространён. И на российском, и на мексиканском флагах изображены три полосы. Но на российском флаге полосы горизонтальные, а на мексиканском- вертикальные.
 |  |  | |||
Пшеничный ржаной рисовая кукурузная
Хлеб хлеб лепёшка лепёшка
Задание 7. Какие из этих названий связаны с происхождением муки? Поставь рядом с ними такой знак
рисовая мука блинная мука
ржаная мука кукурузная мука
Пшеничная мука
Задание 8. Бутерброд –это ломтик хлеба с каким - либо из закусочных продуктов. Тост – поджаренный ломтик хлеба. Сэндвич состоит из двух ломтиков хлеба (булки) с начинкой. Гамбургер - разновидность сэндвича с начинкой – рубленой котлетой, а также большим количеством других начинок. Чизбургер - вид гамбургера, его обязательная начинка - сыр. Как можно назвать продукт, изображённый на рисунке? Подчеркни ответы:
· бутерброд
· тост
· сэндвич
· гамбургер
· чизбургер
Задание 9. У кукурузы есть другое название – маис. Овсяные хлопья называют геркулесом. Манную крупу делают из пшеницы. Какие продукты произведены из пшеницы? Поставь рядом с ними знак
Маисовые лепёшки Воздушный рис
Манная каша Пшеничные сухари
Геркулесовая каша
Задание 10. Соедини стрелками начала и окончания пословиц о замечательном продукте – хлебе.
Хлеб- батюшка, и мёдом сыт не будешь
Пот по спине – так и хлеб на столе
Без хлеба вода - матушка
Задание 11. У русского народа во все времена было самое почтительное отношение к хлебу. Недаром его называют «Хлеб - наш батюшка». Как нужно обращаться с хлебом? Напиши советы для первоклассников:
Совет 1:_______________________________________________________________
Совет 2:_______________________________________________________________
Задание 12. Хлеб на нашем столе появляется благодаря нелёгкому труду многих людей. Выращивать и убирать хлеб людям помогают сильные машины.
Назови профессии:
Работает на тракторе - ________________________.
Работает на комбайне - _______________________.
Выращивает хлеб - _____________________.
Печёт хлеб- __________________________.