ПРОЕКТ
Концепция развития системы патриотического воспитания
и гражданского образования в Красноярском крае на 2019–2023 годы
I. Общие положения
1.1. Цель, задачи, актуальность разработки Концепции
Концепция развития системы патриотического воспитания
и гражданского образования в Красноярском крае на 2019–2023 годы
(далее – Концепция) является документом, в котором определены согласованные приоритетные подходы власти и общества к развитию целостной государственной системы патриотического воспитания
и гражданского образования в Красноярском крае.
Актуальность разработки Концепции обусловлена тем, что социально-экономическое развитие Красноярского края напрямую зависит от активного участия всех его жителей в политических, экономических, социокультурных процессах развития региона. Патриотические ценности, гражданская идентичность населения являются существенным фактором развития человеческого капитала – основы и цели всех преобразований в регионе. Красноярский край – это один из крупнейших перспективных многонациональных субъектов Российской Федерации, мощная опора поступательного экономического и общественного развития, укрепления единства государства и гражданского общества Российской Федерации. Край - участник проекта макрорегиона «Енисейская Сибирь». Административно-политический центр края город Красноярск является столицей
XIXX Всемирной зимней Универсиады 2019 года.
Концепция носит открытый характер, интегрирует общероссийский
и красноярский опыт патриотического воспитания и гражданского образования, направлена на доступность участия разных государственных ведомств, общественных организаций, граждан, с собственными инициативами.
Концепция является рамочным документом для органов исполнительной власти и органов местного самоуправления Красноярского края, федеральных органов исполнительной власти на территории Красноярского края, общественных и общественно-государственных организаций. При разработке региональных целевых программ и комплексов мероприятий структурным подразделениям Правительства Красноярского края, необходимо учитывать положения Концепции.
1.2. Основные понятия, используемые в Концепции[1]
Патриот – это гражданин с жизненной установкой, в основе которой – любовь к Родине и чувство сопричастности к ее судьбе, уважение к истории, культуре и традициям ее народов, признание приоритета национальных интересов перед личными и корпоративными, и готовность к их защите вплоть до самопожертвования, участвующий в позитивно-созидательной деятельности на благо Отечества.
Гражданственность – сознательное активное участие гражданина
в жизни общества и принятии решений, способность к критическому пониманию информации, способность к конструктивному общению
и разрешению конфликтов, способность брать на себя ответственность, владение культурой межкультурной коммуникации, развитая правовая культура, принятие ценностей социальной солидарности, справедливости
и российской идентичности.
Патриотизм – это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть
до самопожертвования, к его защите, это сознательно и добровольно принимаемая позиция граждан, в которой приоритет общественного, государственного выступает не ограничением, а стимулом индивидуальной свободы и условием всестороннего развития гражданского общества.
Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по созданию условий для формирования у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины; укрепления чувств сопричастности, уважения граждан к великой истории и культуре России, символам истории, государства и памятникам Отечества; обеспечения преемственности поколений россиян. Патриотическое воспитание связано
с развитием доверительности в обществе, уровня доверия к органам государственной власти.
Военно-патриотическое воспитание – это составная часть патриотического воспитания, направленная на формирование у граждан готовности к военной службе как к особому виду государственной службы.
Гражданское образование – это общественно-государственная, социально ориентированная система непрерывного обучения и воспитания, направленная на создание условий для развития гражданской компетентности, социальной солидарности, развитие культуры межнационального общения в интересах личности, гражданского общества
и правового государства. Главной целью гражданского образования можно считать развитие гражданских качеств, основанных на ценностях правовой
и политической культуры, способствующих расширению конструктивного участия в принятии решений, затрагивающих права и интересы, в том числе в различных формах самоорганизации, самоуправления, общественно значимой деятельности; стабильной системы нравственных и смысловых установок личности, позволяющих противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, коррупции, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным признакам и другим негативным социальным явлениям, а также представлять и защищать свои права
и интересы, уважая права и интересы других людей.
Система патриотического воспитания и гражданского
образования – это совокупность субъектов патриотического воспитания, нормативно-правовая и духовно-нравственная база воспитательной, образовательной и массовой просветительской деятельности, а также комплекс мероприятий по формированию патриотических чувств, российской гражданской идентичности и компетентности граждан Российской Федерации.
Образование - единый целенаправленный процесс воспитания
и обучения, являющийся общественно значимым благом. Воспитание является деятельностью, направленной на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил, и норм поведения в интересах человека, семьи, общества
и государства».
Воспитание детей – это стратегический общенациональный приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества и ведомств на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.
II. Анализ состояния и основные проблемы развития системы патриотического воспитания и гражданского образования
в Красноярском крае
2.1. Научную основу разработки Концепции составляют результаты социологических исследований, статистические данные, системный анализ практической деятельности агентства молодежной политики и программ общественного развития и министерств образования, культуры, социальной политики Красноярского края, органов местного самоуправления
в Красноярском крае в период 2014-2018гг.
Основная проблематика Концепции обсуждена экспертным сообществом в формате круглых столов, переговорных площадок
IX Гражданского форума «Государственная политика в области поддержки
и развития институтов гражданского общества», Российского патриотического фестиваля, встречи с руководителем рабочей группы экспертного совета при Комитете по образованию и науке Государственной Думы РФ, экспертной сессии Сибирского образовательного форума. Существенные дополнения, изменения были внесены в проект Концепции
в результате общественного обсуждения на заседаниях общественных палат Гражданской ассамблеи и Общественной палаты Красноярского края,
на экспертных встречах ученых Сибирского федерального университета
и Красноярского государственного педагогического университета
им. В.П. Астафьева, на заседаниях общественных советов социальных министерств и ведомств края, по итогам общественных экспертиз.
2.2. Результаты социологических исследований
Результаты опросов Всероссийского Центра исследования общественного мнения (далее ВЦИОМ) показывают тенденцию расширения понимания патриотизма у россиян как сферы военного подвига, труда, заботы об изменении дел в стране. Особенно ярким подтверждением перемен в понимании патриотизма являются результаты исследования мотивов участия молодых лидеров в политике, общественных движениях – влекут драйв и карьера, в главным в развитии страны они считают справедливость, хотят быть субъектами, а не объектами политики.
Результат опроса «Зачем молодежи политика?»
(ВЦИОМ[2], №3449 | 25 Августа 201г) и Центра студенческой социологии
на Всероссийском молодежном форуме «Территория смыслов на Клязьме» - смены для молодых парламентариев и политических лидеров. Ключевые запросы к развитию страны концентрируются вокруг идей справедливости
и участия. Справедливость понимается участниками исследования, прежде всего, как равенство шансов при неравенстве стартовых позиций. Проблема лифтов, «пробивания» пути наверх – самая насущная для молодых людей. Вторая грань справедливости – вознаграждение по заслугам. Например,
все участники групп считают несправедливым положение работников бюджетной сферы. В корне запроса на перемены у представителей будущей политической элиты – недовольство существующим расслоением, несправедливостью распределения общественных богатств. Они видят страну богатой и считают, что их собственное положение и шансы могли
бы быть значительно лучше. Один из ключевых запросов к политической сфере – расширение возможностей участия в жизни страны на разных уровнях и влияние на определение стратегий развития, сокращение дистанции с принимающими решения; желание быть субъектом,
а не объектом политики. Участники фокус-групп одобряют общий патриотический вектор молодежной политики, однако подчеркивают недостаточное внимание к реальным проблемам молодежи, прежде всего,
в образовании, трудоустройстве, жилье. Молодые политические
и общественные лидеры хотят видеть молодежную политику избавленной
от формализма и заниматься «настоящим делом», видеть результатом своего участия не «галочку на бумаге», а реальные изменения, реализованные проекты.
По результатам опроса «Что значит быть патриотом?»
(ВЦИОМ, №3685 | 09 Июня 2018) патриотические настроения россиян достигли своего максимума за последние 18 лет: 92 % россиян ощущают себя патриотами (2016 г. – 80%). Для большинства опрошенных (59%) патриотизм проявляется в любви к своей стране, хотя в 2014 г. этот ответ составлял
с 72%. С 34 % (2014 г.) до 39 % (2018 г.) увеличилась доля ответов россиян, называющих патриотизмом стремление к изменению положения дел
в государстве. Работа на благо страны также является для многих выражением патриотизма (38%). Напротив, привычка не замечать недостатки, скорее не считается в нашем обществе признаком истинного патриота (его называют только 3%). В День России планировали принять участие в праздничных мероприятиях 21% опрошенных, а совершить прогулку на природе - 25%, заняться дачным участком - 25%, домашними делами - 23%, работать – 25 %.
По результатам опроса «Единство нации: что нас объединяет?» (ВЦИОМ, №3805 | 02 ноября 2018) главным символом России назвали народ 9 % опрошенных, любовь к родине, патриотизм – 8%, Гимн России
как песню о Родине – 20%, победу в Великой Отечественной войне – 63%. Еще 12% считают важным событием присоединение Крыма, а 8% полагают, что россиян объединяет Великая Октябрьская революция. Новый Год, полет Юрия Гагарина в космос, события 1812 г. и даты развала СССР вспоминают по 5% россиян.
В Красноярском крае в 2015-2017гг. Управлением общественных связей Губернатора Красноярского края и Центром Социологических исследований «Мониторинг Общественного нения» проведены социологические исследования, результаты которых актуальны
для обоснования проблематики в области патриотического воспитания
и гражданского образования: профилактики ксенофобии, духовно-нравственного воспитания, конструктивного разрешения конфликтов.
Студенческая молодежь Красноярского края о межнациональных отношениях. [3] Наиболее значимой для студентов является этническая идентичность – 90,6%, затем –- студенческая (профессиональная) 89,8%, гражданская – 88,7%, региональная – 86,6%. Идентичность по религиозному принципу составляет 75,3%, общность «со всеми людьми на планете» – 76,5%, с европейцами – 71,1%. В студенческой молодежи содержится большой потенциал конфликтного отношения к представителям других национальностей: доля студентов, испытывающих неприязнь к отдельным представителям некоторых национальностей составляет 53,6%, что заметно превышает уровень такого отношения у населения края в целом – 41%. Национальностей, вызывающих неприязнь, нет у 40% взрослого населения края, и у 26,3% студентов. При этом в студенческой среде отсутствуют какие-либо факторы, активно формирующие враждебное отношение студентов к тем или иным национальностям. Социальная дистанция
к представителям других национальностей как с коллегами по работе
или соседями, но не родственниками или друзьями, устанавливается
с представителями народов: индекс народов Восточной Европы – 2,94%, Закавказья – 3,30, Центральной Азии – 3,53 и Китая - 3,76. Уровень недружественного отношения красноярских студентов к представителям других национальностей соответствует уровню отношения взрослого населения Красноярского края и находится в пределах 20%. Уровень симпатий к националистическим молодежным движениям составляет
8 – 10%. Основные источники негативной информации о национальном вопросе – Интернет и социальные сети (47,9%) газеты вузов, и личный опыт общения с инонационалами (15,4%). Основные источники позитивной информации – личный опыт (31,2%), преподаватели и одногруппники
(по 20%), газеты вузов 13,6%, Интернет и социальные сети – 7,4%.
Религиозное поведение и религиозная толерантность взрослого населения Красноярского края. [4] 74% жителей в возрасте от 18 до 64 лет говорят о себе как о верующих людях, из них 77% придерживаются православного христианства (уровень доверия к нему – 81%). Приверженцами ислама назвали себя 3 % взрослого населения края (уровень доверия 16 %). Население региона в среднем готово вступать в отношения
с представителями другого вероисповедания как с коллегами по работе
или соседями по улице (индекс социальной дистанции – 3,83). При высоком уровне религиозной самоидентификации уровень религиозного поведения населения края в возрасте от 18 до 64 лет является низким: низка посещаемость культовых зданий (еженедельно – 4 %, несколько раз в год – 25%), редко общение со священниками (еженедельно – 1%, один раз в год
и реже – 15%), относительно низок уровень знания молитв (24%) и чтения писания своей религии (14%).
Предпочитают выбрать модуль «Основы православной культуры»
для изучения своим детям и внукам в новом предмете «Основы религиозных культур и светской этики» 39%[5] жителей края, второе место поделили модули «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики» - по 28%. Относительно современного состояния межконфессиональных отношений в России половина жителей затруднились дать оценку (низкая степень осведомленности), из давших оценку – две трети видят
её позитивной. Более половины населения не сталкивались с примерами негативного поведения на религиозной почве, 9% - сталкивались много раз, 23% - один или несколько раз. Самый низкий уровень религиозного поведения демонстрируют мужчины и молодые жители, при этом обе группы более толерантные и открытые для контактов с представителями других вероисповеданий. Чем моложе респонденты, тем чаще они сталкиваются
с проявлениями негативного поведения на религиозной почве, что вполне закономерно, учитывая их более высокий уровень социальной активности.
Отношение взрослого населения Красноярского края к представителям других национальностей, иностранным трудовым мигрантам
и национальному экстремизму. [6] В целом взрослое население края воспринимает иностранных трудовых мигрантов с позиции настороженности и отчасти ксенофобии. 83% считают, что необходимо жестко контролировать приезд трудовых мигрантов в Россию, 72% - что надо разрешить въезд
в страну только тем, кто знает русский язык и уважает русскую культуру.
В меньшей степени представлены нейтральные и в чем-то даже позитивные суждение по отношению к мигрантам. 24% из отпрошенных выразили озабоченность тем, что иммигранты претендуют на рабочие места красноярцев. 23% выразили готовность занять рабочие места, на которых трудятся иммигранты. Отрицательное эмоциональное отношение к трудовым иммигрантам выражено по отношению к выходцам из стран Центральной Азии и Закавказья. В круг друзей, знакомых, коллег иностранные трудовые иммигранты входят у 36% населения. Жители края, как правило, не имеют информации о каких-либо конфликтах с участием иммигрантов в крае,
а сведения получают преимущественно с телеэкрана – 45 %, от знакомых – 40 %, лично был свидетелем – 32 %, из Интернета – 20 %.
Ярким проявлением дефицитов в области гражданско-патриотического образования является негативная динамика результатов ЕГЭ
по обществознанию в Красноярском крае: если в 2015г. не преодолели минимального балла 13% выпускников, то в 2018 г. 19,23 %. Эксперты отмечают, что у выпускников слабо представлены умения формулирования собственных суждений и аргументов, составления плана доклада
по определенной теме; раскрытия смысла высказывания в форме мини-сочинения; использования знаний, фактов общественной жизни
и собственного жизненного опыта. Выпускники края имеют существенные пробелы в знаниях по темам: свобода и ответственность; образование,
его значение для личности и общества; социальный конфликт; Конституция РФ как нормативный правовой акт; понятие власти; политическая система; органы государственной власти Российской Федерации; финансовые институты; роль государства в экономике, рынок труда.
2.3. Количественные и качественные показатели
Исходным условием успешной деятельности в области патриотического воспитания и гражданского образования имеет реализация комплекса региональных нормативных документов: Концепции развития системы патриотического воспитания и гражданского образования
в Красноярском крае на 2014-2018 годы[7], государственной программы Красноярского края «Содействие развитию гражданского общества», государственной программы Красноярского края «Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов Красноярского края», государственной программы Красноярского края «Молодежь Красноярского края в XXI веке».
Реализация Концепции 2014-2018 годов способствовала созданию
в Красноярском крае эффективной системы патриотического воспитания
и гражданского образования. Закреплённые в Концепции 2014-2018 годов приоритетные направления реализовывались в условиях принятия новых государственных решений[8] в сфере патриотического воспитания
и гражданского образования, что способствовало расширению возможностей, созданию успешных практик.
В результате реализации Концепции в 2014-2018 годах:
сформировался комплекс краевых мероприятий по отработке навыков военно-спортивной подготовки к службе в Вооружённых Силах Российской Федерации;
создана система гражданско-патриотических акций, фестивалей, форумов; Ассоциация военно-патриотических клубов;
увеличилось количество граждан, вовлеченных в патриотические мероприятия, клубы и практики гражданского образования;
создана практика краевого школьного календаря для воспитания
и гражданского образования;
укрепилась материально-техническая база патриотических организаций и НКО;
увеличилось количество социальных и информационных проектов, методической литературы по патриотическому воспитанию и гражданскому образованию;
повысился уровень компетентности специалистов, участвующих
в системе патриотического воспитания и гражданского образования.
В Красноярском крае складывается государственно-общественное пространство согласования целей, задач, условий совместного решения проблем развития практик патриотического воспитания, военно-патриотического становления и гражданского образования. Политическое руководство края и региональное экспертное сообщество целенаправленно развивают практики обсуждений, диалога, дискуссий по содержательным приоритетам патриотического воспитания и гражданского образования. Ученые, политические деятели, ведущие специалисты ведомств, лидеры НКО, общественных организаций военно-патриотической и гражданско-образовательной направленности, актив религиозных, этнокультурных организаций, методисты сферы образования и культуры открыто представляют свои позиции и предложения, задают сложные вопросы, приглашают оппонентов к диалогу.
Лидирующую позицию в организации межведомственного взаимодействия, государственно-общественного сотрудничества
по направлению занимает агентство молодежной политики и программ общественного развития Красноярского края. Агентством заключены соглашения о сотрудничестве с Красноярским региональным отделением Всероссийского общественного движения ветеранов локальных войн
и военных конфликтов «Боевое братство», Красноярской региональной организацией общероссийской общественной организации «Российский Союз ветеранов Афганистана», Красноярской краевой общественной организацией ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил
и правоохранительных органов, Красноярским региональным отделением Общероссийской общественной организации ветеранов «Российский союз ветеранов», Красноярским региональным отделением Всероссийской общественной организации героев, кавалеров государственных наград
и лауреатов государственных премий «Трудовая доблесть России».
В рамках соглашений на территории Красноярского края организуются гражданско-патриотические акции, фестивали, форумы:
проект «Эстафета поколений» - интерактивные Уроки мужества
в школах в дни воинской славы и памятных дат России;
день памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества (26 февраля),
акция-шествие «Бессмертный полк и иные торжественные мероприятия, посвященные празднованию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. и акция «Дерево Победы», в 2018г. более 90 тыс. участников в 57 муниципальных образованиях;
акция «Свеча памяти в День памяти и скорби (22 июня);
день Государственного флага Российской Федерации (22 августа) – эстафета по плаванию в холодной воде (150 километров);
акция «День солидарности борьбы с терроризмом» (3 сентября);
акция «Сибирский хоровод» (День народного единства, 4 ноября)
во всех муниципальных образованиях проводятся фестиваль народов Сибири и День коренных народов Красноярского края и танцевальный флэш-моб «Сибирский хоровод»;
акция «День неизвестного солдата» (3 декабря);
акция «День Героев Отечества» (9 декабря), организуется Молодёжный патриотический форум (более 1 тыс. участников).
К 2018 году в Красноярском крае сформировался комплекс краевых мероприятий по отработке навыков военно-спортивной подготовки к службе в Вооружённых Силах Российской Федерации, ценностной стороной которых является осмысление молодыми людьми святости воинского подвига во имя Родины, мужества и героизма солдатской службы Отечеству, военной службы как гражданского долга, священной обязанности:
краевые сборы военно-патриотических объединений «Слёт Патриотов», ежегодно организуемый МОСТ РОО «Патриот»;
военно-патриотический фестиваль «Сибирский щит» (около 1,2 тыс. участников, с 2016г. проводится в 3 этапа: муниципальный, зональный
и краевой, с 2017г. – 4-й этап – окружной, участвуют команды из 9-ти субъектов Сибирского Федерального округа) победители игры получают право представлять Красноярский край в финале Всероссийской военно-спортивной игры «Зарница», в которой с 2016 по 2018 год – становятся победителями и призерами;
фестиваль тактических игр подростков из военно-спортивных клубов;
краевой этап Всероссийской военно-спортивной игры «Победа»;
спартакиада молодежи допризывного возраста Красноярского края;
открытый турнир среди кадетских корпусов памяти А.И. Лебедя
и военно-спортивная игра «Кадеты Красноярья»;
учебные сборы - участвуют 95,4 % обязанных пройти сборы;
краевые соревнования команд организаций профессионального образования и кадетских корпусов, посвященные Дню защитника Отечества, «Служить России любой из нас готов!»
Созданная в 2016 году флагманская программа ««Ассоциация военно-патриотических клубов[9]» является основой развития сети 137-и клубов военно-патриотической направленности (более 11,6 тыс. участников), поискового движения, развитие клубов исторической реконструкции. Поисковым отрядом «Сибирская дивизия» по проекту «Аляска-Сибирь»
в 2015-2016 гг. проведены более 40 разведывательных и основных экспедиций в Красноярском крае, Иркутской области и Республике Хакасия, где установлены точные места авиакатастроф и установлены памятные знаки (более 2200 участников). Организовано обучение поисковиков и повышение квалификации руководителей поисковых отрядов, систематически организуются семинары, круглые столы с участием руководителей ветеранских, молодежных и детских объединений о сотрудничестве, развитии шефских связей в патриотической деятельности. Музей «Мемориал Победы»[10] организует проведение «Школы поисковика». Во Всероссийской акции «Вахта памяти», участвуют 18 поисковых отрядов Красноярского края. В фестивале военно-исторической реконструкции (с 2015г.) участвуют более 300-т любителей истории из Красноярска, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Бердска, Братска, Иркутска, Томска, Омска, Минусинска и Лесосибирска).
Более 13 млн. руб. субсидий направлено в 2014-2018 годах агентством молодежной политики и реализации программ общественного развития
для улучшения материально-технической базы военно-патриотических клубов муниципальных образований Красноярского края.
Основными партнерами Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» в крае являются Общественная палата ветеранов и Общественная палата патриотических, историко-культурных и краеведческих организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края, включающие 15 ветеранских и 8 патриотических организаций. Масштабным и уникальным[11] проектом является создание Центра допризывной подготовки и военно-патриотического воспитания молодежи «Юнармия» (2018г.), оснащенного для проведения учебных сборов, нацеленного на подготовку допризывной молодежи к военной службе. Форматы работы Центра: военно-полевой (обучение военно-прикладным видам спорта, организация караульной и внутренней службы, обучение военной археологии, обучение военно-исторической и военно-ролевой реконструкции, военная инновация) и образовательный (лекции, круглые столы, методические семинары, военно-методические сборы
для руководителей военно-патриотических клубов региона). В 2018 году реализовано 6 заездов, курсантами Центра «Юнармия», стали более 1,5 тыс. подростков из 57 муниципальных образований, также организованы курсы повышения квалификации для 50 начальников местных штабов движения «Юнармия» из муниципальных образований Красноярского края.
Показателем результативности деятельности по направлению военно-патриотического воспитания являются данные Военного Комиссара Красноярского края об увеличении количества молодых людей, прошедших подготовку к службе в Вооруженных силах Российской Федерации: 2014г. – 3730 чел., 24,5% от состоящих на учете, 2017 г. – 4594 чел., 34,3%
от состоящих на учете; количество уклонистов уменьшилось:
2014г. – 298 чел., 2017г. – 151 чел. В рамках участия в молодежно-патриотической акции «День призывника» (в соответствии с распоряжением Губернатора края от 09.09.2013 № 428-рг) более 7 тыс. участников встречаются с представителями военкоматов, военнослужащими, прошедшими службу по призыву, по контракту, участвуют в переговорных площадках с представителями органов государственной власти, «горячих линиях».
В рамках государственной программы Красноярского края «Молодежь Красноярского края в XXI веке» из краевого бюджета финансируется организация несения почетной караульной службы «Пост № 1»
в г. Красноярске, г. Минусинске, г. Ачинске. Всего в Красноярском крае ежегодно почётную караульную службу у мемориалов Победы несут более
8 тыс. человек. Возрождение Поста №1 в Красноярском крае получило позитивный общественный резонанс: многочисленные благодарные оценки старшего поколения, одобрение со стороны родителей и заинтересованное участие подростков и молодежи.
В результате деятельности Краевого центра поддержки общественных инициатив (создан в 2015 г.) организована масштабная поддержка активным гражданам и некоммерческим организациям (далее НКО), увеличилось количество поданных и поддержанных проектов в рамках грантовой программы «Партнерство». Красноярский край является лидером
по количеству проектов, получивших поддержку из Фонда президентских грантов.
Через государственную социальную грантовую программу «Партнерство» ежегодно поддерживаются проекты, направленные
на вовлечение молодых людей в изучение истории событий Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, истории Красноярского края, а также на организацию системы военно-патриотических мероприятий, гражданской активности. В выполнении теста по истории Великой Отечественной войны, международной акции, организуемой на базе образовательных учреждений
и молодёжных центров при поддержке представителей Молодёжного парламента при Законодательном Собрании Красноярского края, участвуют более 12 500 человек. В муниципальных образованиях региона организовано участие во Всероссийской акции «ЭКОуборка», участники волонтерских объединений оказывают адресную помощь ветеранам Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, проводят обучение ветеранов
и пожилых людей правильной утилизации опасных для экологии отходов. Организовано участие в проведении Всероссийской акции «Природа Родины» с целью привлечения внимания к сохранению родной природы через изображение граффити на свободных уличных поверхностях (сюжет граффити обязательно связан с темами Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и красоты русской природы).
Добровольчество (волонтёрство) в регионе является одним из самых масштабных направлений деятельности среди молодёжи (более 60 тыс. участников). В 2017 году край стал пилотной площадкой по внедрению Стандарта поддержки добровольчества (волонтёрства) в регионах, разработанного АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов». Для организации системной межведомственной работы создан Совет по развитию добровольчества (волонтёрства) на территории региона. Ежегодно в крае проводятся дни единых действий, акции, масштабные события и мероприятия, с 2015 г. региональный форум добровольцев «Доброфорум», объединяющий представителей штабов флагманских программ «Добровольчество», «Волонтёры Победы», «Красволонтер» и специальных проектов в сфере молодёжной политики,
СО НКО, благотворительных фондов, органов государственной власти
и учреждений, осуществляющих поддержку и развитие добровольческой деятельности. Участниками акций «Эстафета добра», «Весенняя неделя добра», «Марафон добрых дел» являются более 7,5 тыс. человек, проводится более 500 мероприятий, 65 из которых направлены на оказание адресной помощи нуждающимся категориям граждан. В рамках флагманской программы[12] «Волонтёры Победы» в 55 муниципальных образованиях созданы штабы (более 8 000 волонтёров). По флагманской программе «Волонтёры Победы» проводятся более 560 мероприятий и акций, более 200 тыс. участников в муниципальных образованиях Красноярского края
при поддержке местных отделений ветеранских организаций, посвящённых памятным датам и Государственным праздникам России.
В системе образования Красноярского края – 8 кадетских корпусов, общая численность воспитанников составляет 2204 человека. За 20 лет учреждения системы закончили 4135 юношей и девушек, 32 % поступили
в образовательные организации силовых структур и военные учебные заведения. В учебных сборах в 2014-2018 годах приняли участие более
40 тыс. юношей из более 750 образовательных организаций, более 17 тысяч девушек прошли специальные курсы углубленного изучения основ медицинских знаний. На основе межведомственного Соглашения
от 26.08.2017 № 1840 «О сотрудничестве между Главного управления
МВД по краю и министерством образования Красноярского края» созданы
66 полицейских классов.
В Красноярском крае действует 372 школьных музеев: 49 – военно-патриотических, 21 – исторический, 70 – историко-краеведческих, 212 – комплексных краеведческих, 20 – этнографических, художественных, литературных и др., 300 из них имеют экспозиции, посвященные истории Великой Отечественной войны и 95 клубов патриотической направленности. Примером результативности работы по привлечению детей и молодежи
к изучению истории являются выводы экспертов ЕГЭ 2018 г. по истории –
в Красноярском крае задания на знание истории Великой Отечественной войны выполняются успешнее других заданий.
В системе общего образования Красноярского края сформировалась практика краевого школьного календаря для воспитания и гражданского образования как последовательность этапов гражданского взросления через познание базовых образов-примеров из истории России, малой родины, современности, ценностей духовно-нравственной культуры народов России. Организуются: Всероссийские тематические уроки, краевые акции «Уставный урок» (с 2008 года); уроки мужества, встречи с ветеранами, красноярцами, исполнявшими служебный долг за пределами Отечества, военнослужащими Вооруженных Сил. Ключевыми мероприятиями
по направлению в системе образования являются: краевой фестиваль школьных музеев и клубов патриотической направленности (с 2007г., КГБОУ ДОД ККДЮЦ «Центр туризма и краеведения») более 220 тыс. участников из 53 муниципальных образований, ежегодно 8 мая на Площади Победы г. Красноярска при участии Губернатора Красноярского края 14-ти лучшим музеям вручаются для хранения копии переходящих Красных знамен воинских соединений и частей, сформированных в годы Великой Отечественной войны на территории Красноярского края); конкурс социальных инициатив «Мой край – мое дело»; краевой этап Всероссийской военно-спортивной игры «Победа»; открытый турнир среди кадетских корпусов памяти А.И. Лебедя и военно-спортивная игра «Кадеты Красноярья» среди учащихся кадетских корпусов и Мариинских женских гимназий; фестиваль «О России с любовью!» (12 июня, День России); акция «Обелиск» (с 2003г.) - благоустройство мест памяти воинов, помощь ветеранам, создание интерактивной карты памятных мест (до 150 тыс. участников помогли адресно более 1,7 тыс. ветеранов); конкурс краеведческих исследовательских работ «Моё Красноярье», (ежегодно более 350 участников из 60 территорий); краевой конкурс на знание государственной символики и атрибутики РФ «Мой Флаг! Мой Герб!»
и дистанционная краеведческая олимпиада (с 2014г. более 4-х тыс. участников); краевой этап всероссийской акции «Я – Гражданин России»
в рамках краевого конкурса социальных инициатив «Мой край – мое дело»
(в 2014–2018 годах в реализации 120 социальных проектов в крае приняли участие более 2 500 школьников), масштабная площадка для презентации инициатив школьников в области создания социальных, медиа и бизнес-проектов, а также проектов личностного развития; несение почетной караульной службы «Пост № 1»;краевые смотры-конкурсы ландшафтных проектов «Гео-декор» и краевые экологические конкурсы «Старт ЭкоStars» (в 2014-2018 годах около 12 тыс. участников); краевое соревнование дружин юных пожарных «Школа безопасности» и краевой