О значениях показателей эффективности и
критериев оценки деятельности
(учитель-логопед, учитель-дефектолог, тьютор)
| ФИО работника | |
| Должность | |
| Отчетный период | |
| Отработано дней |
| № п/п | Показатели эффективности и результативности деятельности, критерии оценки деятельности | Значение или условие достижения показателя эффективности и результативности деятельности. Значение критерия оценки деятельности. Объем дополнительных или сверхнормативных работ, выполненных работником | Базовый размер выплаты: в рублях, процентном отношении к окладно-ставочной части з/пл., или в баллах | Самооценка педагога | Кол-во баллов, выставленных комиссией |
| Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей | 1.1Качественное содержание помещений (территории) и выполнение требований СанПин2.4.3648-20 и 2.312.4.3590-20способствующих сохранению здоровья обучающихся 1.2Отсутствие детского травматизма, иных повреждений здоровья, обусловленных воздействием внешних факторов. 1.3Применение здоровьесберегающих технологий Итого плановое значение по критерию: | 0,2 балла 0,2 балла 0,2 балла 0,6 балла | |||
| Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями | Участие в подготовке и проведении мероприятий воспитанников: 2.1 Предусмотренных программой и годовым планом ДОУ (активное участие в утренниках и в качестве актера) 2.2Не предусмотренных программой и годовым планом 2.3Участие воспитанников в смотрах конкурсах, музыкальных развлечениях: На уровне ДОУ, на муниципальном, областном, всероссийском, международном уровне Итого плановое значение по критерию: | 0,3 балла 0,2 балла 0,5 балла 1 балл | |||
| Поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность | 3.1 Проведение мероприятий по психолого-педагогическому просвещению и консультированию родителей, индивидуальных и групповых консультаций, в том числе в дистанционной форме, оформление стендов, уголков для родителей, выставок книг по семейному воспитанию и других мероприятий. 3.2Использование инновационных технологий в работе с семьей и социумом. Приобщение родителей к участию в совместных мероприятиях (проекты, праздники, совместная д-ть) Итого плановое значение по критерию: | 0,3 балла 0,2 балла 0,5 балла | |||
| Осуществление методической и организационно-педагогической деятельности | 4.1Отсутствие конфликтных ситуаций с педагогическим коллективом и сотрудниками ДОУ(согласно кодексу этики и служебного поведения работников) 4.2Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей 4.3Работа, не входящая в должностные обязанности (за отсутствующего работника, индивидуальные поручения...) 4.4Участие в МО ВРМЦ 4.5Издание трудов в сборниках различного уровня по распространению педагогического опыта и выступление на конференциях, форумах, семинарах и т.п. 4.6Участие педагога в комиссиях (ППк, по распределению стимулирующих баллов, по урегулированию споров и т. п 4.7Творческий опыт педагога и уровень представленных знаний Начальный уровень Средний уровень Выше среднего уровень Высокий уровень 4.8Наставничество 4.9Непрерывность трудового участия в обеспечении образовательного процесса за отчетный период (отсутствие заболеваемости) Итого плановое значение по критерию: | 0,3 балла 0,3 балла От 0,1 балла 0,5 балла 0,5 балла 0,5 балла 0,2 балла 0,3 балла 0,4 балла 0,5 балла 0,1 балла 0,3 балла (+/-) 3.1 балла | |||
| Создание элементов образовательной инфраструктуры | Творческий подход в создании предметно-развивающей среды в группе с учетом требований ФГОС ДО: 5.1Оформление, изготовление, подготовка развивающих дидактических игр, пособий,плакатов … 5.2Благоустройство и сезонное оформление площадок, субботники Итого плановое значение по критерию: | 0,5 балла От 0,1 балла 0,6 балла | |||
| Ведение планирующей и отчётной (отчётно- аналитической) документации | 6.1Соблюдение требований (отсутствие замечаний): а) к содержанию и оформлению документации; б) к срокам представления документации 6.2Обучение на курсах ПП,курсах ПК; 6.3Участие в онлайн-конференциях,семинарах,вебинара 6.4Результаты участия педагога в открытых мероприятиях, конкурсах профессионального мастерства. 6.5Размещение информации из опыта работы в соц.сетях(в персон.группеВК,образ.форумах,электр.журналах,наперсон.сайте педагога…) 6.6Предоставление информации и материалов для размещения на сайте учреждения. Итого плановое значение по критерию: | 0,5 балла 0,1 балла 0,1 балла (+/-) 0,1 балла (+/-) 0,5 балла 0,3 балла 0,2 балла 1,8 балла | |||
| Дополнительная работа по направлению | 7.1Дополнительная работа вне групп с ОВЗ, закрепленных за специалистом: 1) Работа в группах общей направленности по консультированию педагогов. 2) Проведение диагностики вне групп с ОВЗ, закрепленных за специалистом: (первичная диагностика детей) 3) Сопровождение детей с ОВЗ в группах общеразвивающей направленности (подготовка пакета документов для ТПМПК) 4) Работа в группах общей направленности по консультированию родителей воспитанников 7.2Другая работа в рамках деятельности специалиста Итого плановое значение по критерию: | 0.5 балла 0,5 балла 0,5 балла 0,5 балла до 0,4 балла 2,4 балла | |||
| ИТОГО: | 10.0 | ||||
| Участие в инновационной деятельности Учреждения в соответствии с Распоряжением КО * | Условие достижения показателя - отсутствие замечаний к качеству и срокам выполнения работ по направлению | 1 800,00 руб | |||
| Обеспечение организации образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО * | Условие достижения показателя - отсутствие замечаний к качеству и срокам выполнения работ по направлению. Рассчитывается пропорционально установленной нагрузке. | Из расчета на 1 ставку заработной платы 9300 р. |
________________________/_______________/
«____»__________ ____ г.