| № п/п | Формируемые компетенции | Наименование тем | Результаты освоения | Наименование оценочного средства |
| 1. | ОК 1- 9 ПК.4. | . Основы цветоведения | Знать природу и основные свойства цвета.Теоретические основы работы с цветом Уметь:технически грамотно выполнять упражнения по теории цветоведения. | Практическая работа Самостоятельная работа |
| 2. | ОК 1- 9 ПК.4 | Живопись натюрморта | Знать: Принципы тональных взаимоотношений,валеры. Уметь:Определять общий тон изобразительной плоскости,и грамотно использовать возможности колорита. | Практическая работа Самостоятельная работа |
| 3. | ОК 1- 9 ПК 1.4. | Декоративная живопись | Знать: Механизм визуального эффекта комплиментарных отношений цветового сочетания. Уметь:Использовать различные виды контрастов при моделировании формы цветом. | Практическая работа Самостоятельная работа |
| 4. | ОК 1- 9 ПК.1.4. | Живопись интерьера | Знать:Выразительные формы живописных средств. Уметь:Использовать выразительные возможности и фактуру. | Практическая работа Самостоятельная работа |
| 5. | ОК 1- 9 ПК 1.4. | Объемно-пространственные построения в живописи. | Знать:закономерность зависимости цвета в условиях свето-воздушной перспективы. Уметь:реалистично изображать натуру, используя конструктивный анализ формы средствами живописи. | Практическая работа Самостоятельная работа |
Типовые контрольные задания или иные материалы
В результате освоения дисциплины "Живопись с основами цветоведения" студент должен уметь использовать основные изобразительные материалы и техники; применять теоретические знания в практической профессиональной деятельности; осуществлять процесс изучения и профессионального изображения натуры, её художественной интерпретации средствами живописного изображения.
Студент должен знать основы изобразительной грамоты, методы и способы живописного изображения геометрических тел, природных объектов, пейзажа, человека.
Контроль и оценка результатов обучения осуществляется способом мониторинга умений в процессе проведения занятий и итогового контроля в форме экзамена (просмотра).
Критерии оценки заданий по рисунку:
1.Грамотное композиционное размещение изображения на листе
2.Передача характера и пропорций натурального объема формы
3.Выявление конструктивных и пластических особенностей модели
4.Передача световоздушной перспективы и пространства.
5.Моделирование объема, формы, фактуры тоном
6.Общее художественное впечатление от работы
| Показатель | Критерий |
| Пороговый (узнавание) «3» | Знает: основы живописного изображения формы; Умеет: использовать основные изобразительные материалы и техники; Владеет: основными живописными приемами. |
| Базовый (воспроизведение) «4» | Знает: основы изобразительной грамоты, методы и способы живописного изображения Умеет: использовать основные изобразительные материалы и техники; применять теоретические знания в практической профессиональной деятельности; Владеет: навыками восприятия натуры,необходимыми для создания грамотного выразительного изображения |
| Высокий (компетентность) «5» max балл | Знает: основы изобразительной грамоты, методы и способы живописного изображения геометрических тел, природных объектов, пейзажа, человека; Умеет: использовать основные изобразительные материалы и техники; применять теоретические знания в практической профессиональной деятельности; осуществлять процесс изучения и профессионального изображения натуры, ее художественной интерпретации средствами живописи Владеет: навыками восприятия изображения,художественно-образным мышлением,позволяющим выполнять важнейшие операции при создании изображения,в том числе анализа и синтеза;навыками анализа цвета и колористических особенностей изображения;навыками работы в различных живописных техниках. |
6.2.1.
В процессе изучения дисциплины предполагается проведение практических занятийдля изучения и освоения методологии живописного изображения предметной среды, гипсовых академических форм, человека на плоскости.
С целью закрепления и систематизации знаний, формирования самостоятельного мышления и творческого развития в программе предусмотрены часы для самостоятельной работы студентов. Результаты самостоятельной работы представляются в форме домашнего задания. Выполняются последовательно и оцениваются преподавателем.
Рабочей программой предусмотрены:
- экзамен в форме просмотра (выставки) –4семестр.
Изучение материала проводится в форме, доступной пониманию студентов, с учётом преемственности в обучении, единства терминологии и обозначений в соответствии с действующими государственными стандартами в форме практических занятий.
При изучении дисциплины внимание студента обращается на её прикладной характер, на то, где и когда изучаемый материал и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.