Урок 4
Конфликт и кризис: Судьи
(Книга Судей 4, 6, 7 и 14-16)
Введение: Вам приходилось бороться со страхом? Вы боролись с неверием и отсутствием верности? Мне это знакомо. Пару месяцев назад, я должен был выступать с решением Апелляционного суда США перед Верховным Судом США. Это создавало страх. Однако, незадолго до этого я выступал с проповедью о доверии Богу, и эта проповедь придала мне твёрдость и уверенность. Бог благословил, и процесс прошёл очень хорошо. На этой неделе наше урок о мужчинах и женщинах, стоящих перед большой опасностью. Давайте погрузимся в исследование Библии и научимся быть твёрдыми в решении наших проблем и преодолении страхов!
I. Судья Девора
A. Читаем Судей 4:1-3. Кто такие "плохие парни" здесь? (Царь Иавин и военачальник Сисара.)
1. Кто дал им власть над народом Божьим? (Бог "предал их", потому что они были неверными. Имеет значение также наличие девятисот колесниц железных – Огромное военное преимущество у плохих парней.)
B. Читаем Судей 4:4-5. Кто является лидером народа Божьего в то время?(Девора.)
1. Какова её квалификация как вождя? (Она является пророком Бога. Божьи люди приходят к ней, чтобы решать свои споры. – Это показывает, что они признают её авторитет.)
II. План сражения
A. Читаем Судей 4:6-7. Какой план сражения Бог дал Деворе? (Варак должен собрать 10000 войска и прийти к Киссону.)
1. Видите ли вы слабость в этом плане сражения? (Иначе, чем использование "приманки", это не объясняет стратегию сражения. А как с колесницами? Бог говорит, что Он даст им победу.)
B. Читаем судей 4:8-10. Как вы думаете, почему Бог избрал Варака командиром войска?
1. Рассмотрим его слова. Готов ли он повиноваться Богу? (Да! Он говорит, что он будет сделает это, только если Девора пойдёт с ним.)
a. Что это говорит о Деворе? (Она уверена, и её уверенность вдохновляет.)
i. Есть ли другое объяснение того, что это является наиболее благоприятным для Варака? (Может быть, Варака беспокоит честность Деворы. Он полагает, что, если она готова рисковать своей жизнью, она не врёт о Божьих наставлениях.)
b. Мы не обсуждаем необыкновенный характер Деворы, являющейся лидером Израиля. Как Девора решает эту культурную проблему? (Она говорит, что Бог предаст Сисару в руки женщины. − Как будто это что-то неожиданное или отрицательное)
C. Читаем Судей 4:14-16. Что происходит, несмотря на явное военное преимущество в конях и колесницах против пехотинцев? (Израильтяне побеждают. Они уничтожают всю вражескую армию и собирают много колесниц!)
D. Читаем Судей 4:17-21. Мужчины, есть ли женщины, которым можно доверять? (Обратите внимание, что им доверяет Бог.)
1. Не в этом ли причина, что большинство мужчин живут в домах, а не в палатках?
2. Перечитаем Судей 4:9. Я полагаю, Девора имела ввиду, что Бог передаст Сисару ей. Какое значение имеет то, что Бог предал Сисару Иаили? (Это вопрос пола.)
a. Какой смысл в этом? (Смысл в том, что если мужчины не будут лидерами, Бог выберет лидерами женщин. Бог имеет изначальную склонность по отношению к мужчинам. /Возможно, из-за Бытие 3:16, который мы недавно учили./ Но, в конце концов, Бог выбирает того, кто Ему доверяет, независимо от пола).
E. Читаем Судей 4:22-24. Изменили ли женщины ход военной истории здесь? (Да, они доверяли Богу, и это привело к крушению военной силы, противостоящей народу Божьему.)
III. Судья Гедеон
A. Читаем Судей 6:1-2. Кто здесь 'плохие парни’, и почему им принадлежит власть? (Божьи люди делают зло Ему снова, и потому Бог позволяет мадианитянм угнетать народ Свой.)
B. Читаем Судей 6:3-6. Какую стратегию мадианитяне использовали для управления народом Божьим? (Они либо уничтожают, либо съедают весь урожай.)
C. Читаем Судей 6:7-10. Когда люди взывают к Богу, Он их игнорирует? (Нет, Бог посылает пророка, который объясняет причину их проблем.)
D. Читаем Судей 6:11. Почему Гедеон обмолачивал пшеницу в точиле? Какие трудности, это влечёт за собой? (Точило − большой деревянный бочонок. Вам нужен ветер, чтобы сдувать солому прочь, когда вы молотите пшеницу. Большая бочка -- именно то место, в котором вы не должны молотить. Мы можем заключить, Гедеон делает это лишь для того, чтобы скрыть свою еду от мадианитян.)
E. Читаем Судей 6:12. Этот ангел насмехается над Гедеоном? "Эй, могучий воин, приятной бочки!"
F. Читаем Судей 6:13. Кого же Гедеон обвиняет в том, что "могучий воин" скрывается в бочке? (Он, кажется, говорит, "я был бы намного смелее, если бы Бог показал и сделал что-то могучее". Гедеон, как Адам, по-видимому, обвиняет Бога.)
G. Читаем Судей 6:14-16. Нужна ли Гедеону, как Вараку, женщина, чтобы придать некоторую твёрдость своей спине?
1. Скажите, как вы думаете, что Бог говорит в стихе 16? (Бог говорит: "Всё, что тебе нужно, чтобы выиграть, − это Я. Ты говоришь, что Я не помогал? Я здесь, давай делать это вместе.")
H. Читаем Судей 6:17. Что вы думаете о вере Гедеона?
I. Читаем Судей 6:20-23. Гедеон говорит, "Пожалуйста, подожди, я хочу принести жертву." Что делает Бог для Гедеона? (Даёт ему знамение. Обратите внимание на терпение Бога, и как Он работает с сомнениями Гедеона.)
J. Мы пропускаем большую часть этой удивительной истории. Читаем Судей 6:33 и Судей 7:19-22. Сколько человек было у Гедеона для нападения на орду мадианитян? (Сто.)
1. Что держат в своих руках сто атакующих? (Музыкальный инструмент и кувшин со светильником в нём.)
2. Перечитаем Судей 6:15. Что удерживало Гедеона от восстания против мадианитян? (Он был слаб и малочислен.)
3. Какой урок в этом для нас сегодня? (Всё, что необходимо для победы над плохими парнями, − это быть с Богом, и работать с Ним вместе.)
IV. Самсон
A. Читаем Судей 14:1-2. Почему Самсон просил, чтобы его родители взяли жену для него? (Читаем Исход 22:17. Отцы утверждают брак.)
B. Читаем Судей 14:3. Утвердили этот брак родители Самсона? Или нет? (Читаем Второзаконие 7:1-3. Они не могут утвердить, потому что Самсон стремится жениться на той, которая не поклоняется истинному Богу.)
C. Читаем Судей 14:4. Какой урок для родителей можно извлечь из этого? К каждому распоряжению может иметься примечание, говорящее, что Бог делает исключения в определенных обстоятельствах.
D. Читаем Судей 14:5-9. Почему Самсон не похвастался, что он победил льва, и откуда он добыл мёд? (Левит 11:39-40. Родители Самсона подумали бы, что они едят мёд, который сделает их нечистыми.)
1. Чему учат нас эти два события? (Самсон не заботится о правилах.)
E. Читаем Судей 13:6-8, чтобы понять предысторию рождения Самсона. Как вы думаете, что чувствовали родители Самсона по поводу его небрежного отношения к Божьим правилам? (Я уверен, что они были очень недовольны, думая, что они позволяют унижать Бога.)
F. Читаем Судей 15:20 и Судей 16:1. Самсон становится судьёй! Что он за человек?
G. Читаем Судей 16:25-30. Самсон заканчивает в плену, будучи ослеплённым его врагами. Слышит ли Бог молитвы грешников? (Да.)
H. Читаем Евреям 11:32-33. Как вы объясните, что эти люди были перечислены как герои веры в "зале славы"?
1. Божьи люди были переданы в руки плохих парней, когда они не смогли следовать за Богом. Чем эти люди отличаются? (Ключ − упование на Бога. Они были колеблющимися (или хуже) в своих действиях, но, в критические моменты они полагались на Бога.)
I. Друг, ты определишься сегодня, чтобы возложить упование на Бога − всегда доверять Ему?
V. На следующей неделе: Борьба продолжается