Сведения о базе общеобразовательного учреждения
Адрес:___________________________________________________________
Телефоны: ______________________________________________
Директор:______________________________________________________
_________________________________________________________________
Завуч по учебной работе: ________________________________
_________________________________________________________________
Учитель общеобразовательного учреждения
_________________________________________________________________
телефон: __________________________________________
Сведения о базе учреждения СПО:
Адрес: ____________________________________________________
Телефоны: ____________________________________________________
Директор:______________________________________________________
_________________________________________________________________
Завуч по учебной работе: ________________________________
_________________________________________________________________
Преподаватель учреждения СПО:
_________________________________________________________________
телефон: __________________________________________
План производственной практики
по ПМ. 02. Педагогическая деятельность
| Дата | Виды заданий | Объём час |
| ПН _______ | Инструктивное совещание по организации практики | |
| Знакомство с базой практики, с должностной инструкцией учителя общеобраз.учреждения | ||
| Наблюдение уроков учителя общеобразовательного учреждения и анализ уроков | ||
| Изучение и анализ содержания современных программ обучения изобраз. искусству и рабочей программы учителя общеобразовательного.учреждения | ||
| ВТ _______ | Изучение, анализ календарно-тематических планов по изобразительному искусству учителя общеобразовательного учреждения | |
| Знакомство, изучение педагогического опыта учителя общеобраз. учреждения и анализ планов-конспектов на уроках изобразительного искусства | ||
| Изучение и анализ специальной и методической литературы, интернет-источников по теме уроков изобраз. искусства общеобразовательного учреждения | ||
| СР ______ | Выбрать содержание, подобрать дидактический материал с учетом возрастных и инд. особенностей обучающихся и разработать план- конспект урока по изо.искусству общеобраз. учреждения | |
| Подготовка мультимедийной презентации урока по изобразительному искусству общеобразовательного учреждения | ||
| Знакомство с техникой безопасности на уроках изобр. искусства общеобразовательного учреждения | ||
| Разработка контрольного материала на соответствие, для работы на интерактивной доске поизобразительному искусству | ||
| ЧТ ______ | Проведение урока по изобразительному искусству Самоанализ проведенного урока | |
| Выбрать содержание, подобрать дидактический материал, разработать план- конспект урока по изо.искусству общеобраз. учреждения | ||
| ПТ _______ | Проведение урока по изобразительному искусству | |
| Анализ детских работ по теме проведенного урока | ||
| Самоанализ проведенного урока |
|
|
| Анализ нестандартных ситуаций на уроках изобразительного искусства общеобразовательного учреждения | ||
| СБ _______ | Наблюдать и анализировать уроки изобразительного искусства, корректировать и совершенствовать их | |
| Анализ профессионального и личностного развития, оценить эффективность и качество своей деятельности | ||
| Обсуждения уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем производственной практики, учителем общеобразовательного учреждения | ||
| ПН _______ | Знакомство с базой практикиучреждения СПО | |
| Знакомство с должностной инструкцией педагога учреждения СПО | ||
| Наблюдение уроков педагога учреждения СПО и анализ уроков | ||
| Изучение и анализ содержания современных программ обучения и рабочей программы педагога учреждения СПО | ||
| Знакомство с техникой безопасности на занятиях в учреждении СПО | ||
| ВТ _______ | Изучение, анализ календарно-тематического планов по рисунку, живописи, композиции учреждения СПО | |
| Выполнение календарно-тематического плана по рисунку, живописи, композиции на один раздел рабочей программы для учреждения СПО | ||
| Изучение педагогического опыта педагога и анализ планов-конспектов уроков учреждения СПО | ||
| Изучение и анализ специальной и методической литературы, интернет-источников по теме уроков рисунку, живописи, композиции учреждения СПО | ||
| СР _______ | Определение целей, задач, форм, методов, средств и новой педагогической технологии согласно теме проводимых уроков по рисунку, живописи, композиции, планирования желаемых результатов творческой работы учащихся. | |
| Выбрать содержание, подобрать дидактический материал с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и разработать план-конспект урока по композиции в учреждении СПО | ||
| Подготовка мультимедийной презентации урока по композиции в учреждении СПО |
