ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
по учебной дисциплине «Спортивная медицина»
для студентов 4курса
по направлению 49.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль): Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка), очная форма обучения.
- Основные этапы развития отечественной спортивной медицины
- Адаптации: общие понятия, виды адаптации.
- Метод стандартов и антропометрического профиля по Р. Мартину
Утверждено на заседании кафедры теоретических основ физической культуры и спорта
Протокол № 1 от 29.08 .2016 г.
Зав. кафедрой Т.К. Ким
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(МПГУ)
Институт физической культуры, спорта и здоровья
Кафедра теоретических основ физической культуры и спорта
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
по учебной дисциплине «Спортивная медицина»
для студентов 4курса
по направлению 49.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль): Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка), очная форма обучения.
1. Физическое развитие человека: чем обусловлено, показатели
2. Гипокинезия, гиподинамия: понятия и их влияние на организм человека (на центральную, сердечно-сосудистую, дыхательную системы и опорно-двигательный аппарат)
3. Методы индексов в оценке физического развития человека и его недостатки
Утверждено на заседании кафедры теоретических основ физической культуры и спорта
Протокол № 1 от 29.08 .2016 г.
Зав. кафедрой Т.К. Ким
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(МПГУ)
Институт физической культуры, спорта и здоровья
Кафедра теоретических основ физической культуры и спорта
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
по учебной дисциплине «Спортивная медицина»
для студентов 4курса
по направлению 49.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль): Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка), очная форма обучения.
1. Что такое периодизация и гетерохронность развития?
2. Стресс как проявление нервно-психического напряжения и монотонности деятельности.
3. Использовать метод определения обезжиренной массы тела
Утверждено на заседании кафедры теоретических основ физической культуры и спорта
Протокол № 1 от 29.08 .2016 г.
Зав. кафедрой Т.К. Ким
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(МПГУ)
Институт физической культуры, спорта и здоровья
Кафедра теоретических основ физической культуры и спорта
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
по учебной дисциплине «Спортивная медицина»
для студентов 4курса
по направлению 49.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль): Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка), очная форма обучения.
1. Влияние наследственности и окружающей среды на развитие организма.
2. Первичное и ежегодное углубленное медицинские обследования: цель и основные принципы
3. Использовать метод определения состава веса тела у лиц, занимающихся разными видами спорта, и у лиц, не занимающихся спортом.
Утверждено на заседании кафедры теоретических основ физической культуры и спорта
Протокол № 1 от 29.08 .2016 г.
Зав. кафедрой Т.К. Ким
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(МПГУ)
Институт физической культуры, спорта и здоровья
Кафедра теоретических основ физической культуры и спорта
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
по учебной дисциплине «Спортивная медицина»
для студентов 4курса
по направлению 49.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль): Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка), очная форма обучения.
1. Роль физической культуры в современной жизни. Влияние внешней среды на организм человека.
2. Какой минимальный объем лабораторно-инструментальных исследований включает первичный и ежегодные углубленные медицинские обследования?
3. Как рассчитать оптимальный двигательный режим после усиленных физических нагрузок?
Утверждено на заседании кафедры теоретических основ физической культуры и спорта
Протокол № 1 от 29.08 .2016 г.
Зав. кафедрой Т.К. Ким
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(МПГУ)
Институт физической культуры, спорта и здоровья
Кафедра теоретических основ физической культуры и спорта