Кино – язык согласия
Тематические блоки дискуссионной кинопрограммы по культуре межнациональных отношений.
Гора самоцветов (0+).
Тематическая кинопрограмма для детей дошкольных учреждений
(старшая и подготовительная группа).
Цель: показать единство и культурное разнообразие народов, живущих в разных странах, в России, в Перми и Пермском крае.
Содержание.
Малыши.
В мире живут малыши с разным цветом кожи, говорящие на разных языках, в разных климатических условиях и культурной среде, но все они нуждаются в помощи и защите, все имеют равные права, которые надо уважать.
Фильмография занятия
«Малыши» (реж. Томас Бальмес, Франция, 2010, цитата из фильма 10 мин.), «Смешарики. Азбука прав ребёнка», «Смешарики. Азбука дружелюбия».
Сказки народов России.
Гора самоцветов: народы России и их сказки. В сказках могут быть разные герои, разный язык, разные имена, слова, названия вещей, но каждый народ с помощью сказок учит детей схожим правилам, проявлению важных качеств (доброта, взаимовыручка и т.д.), умению ценить и беречь одинаковые вещи (природа, дом, семья, дружба).
Фильмография занятия
«Гора самоцветов» (анимационный проект, Россия, 2006-2015). «Колыбельные народов мира» (анимационный проект, Россия).
Мы – пермяки.
Исследование: что объединяет всех жителей Перми?
Фильмография занятия
«Глазами животных» (фильм из киноальманаха «Признание в любви», реж. Виктор Семёнов, Россия, киностудия «Новый курс», 2013, 10 мин.), «Мульти-Россия» (цикл мультфильмов о разных регионах России, Россия, 2006-2009), «Три с половиной дня из жизни Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» (Константин Березовский, СССР, 1966, цитата из фильма 10 мин.).
Коренные народы Пермского края.
Коми-пермяки и коми-язьвенцы. Герои коми-пермяцкого эпоса.
Фильмография занятия
«Сказ о Пере богатыре» (мультфильм по коми-пермяцким сказаниям, реж. Леонид Кощеников, «Пермьтелефильм», 1988, 10 мин.), «В краю легенд» (документальный фильм, реж. Михаил Заплатин, 1986, цитата из фильма 10 мин.).
Азбука маленького гражданина (0+).
Тематическая кинопрограмма для учащихся 1-2 классов.
Цель:
показать единство окружающего мира и человека;
формировать понимание влияния поступков человека на его здоровье, безопасность, отношения с другими людьми и в целом на окружающий мир;
способствовать формированию основ гражданственности.
Содержание.
Мир вокруг.
Природа, люди, вещи, события: разнообразие, единство и взаимовлияние.
Исследование: как поступок человека может изменить мир вокруг?
Фильмография занятия
«Силы природы» (документальный фильм, реж. Джон Магуайр, ВВС, 2002, цитата из фильма 7 мин.), «Чудеса среди бела дня» (мультфильм, реж. Михаил Каменецкий, СССР, 1978, 18 мин.), «Новогоднее приключение двух братьев» (мультфильм, реж. Галина Беда, Россия, 2004, 17 мин.).
Мир во мне.
Чувства и эмоции. Влияние чувств и эмоций на состояние, поведение, поступки человека.
Фильмография занятия
«Девочка со спичками» (мультфильм по одноимённой сказке Г.Х. Андерсена, реж. Ирина Кодюкова, Беларусь, 1996, 10 мин.), «Звёздный мальчик» (художественный фильм-сказка по произведению Оскара Уайльда, реж. Анатолий Дудоров, Евгений Зильберштейн, СССР, 1957, цитата из фильма 30 мин.).
Уроки доброты и здоровья.
Исследование: как доброта связана со здоровьем, безопасностью и экологией?
Фильмография занятия
«Мальчик и лягушонок» (мультфильм по рассказу Н. Сладкова, реж. Владимир Дудкин, СССР, 1989, 7 мин.), «Валидуб» (мультфильм, реж. Дмитрий Бабиченко, СССР, 1952, 21 мин.), «Волшебное лекарство» (мультфильм, реж. Роман Качанов, СССР, 1982, 9 мин.).
Моя семья.
Исследование: почему говорят «моя семья – моя крепость»?
Фильмография занятия
«Папа, мама и золотая рыбка» (мультфильм, реж. Валентина Костылева, СССР, 1976, 8 мин.), «Кукла рождественской девочки» (художественный фильм по рассказу Юлии Насветовой, реж. Людмила Ролдугина, Россия, 2010, 16 мин.), «Два отца и два сына» (документальный фильм, Россия, Пермь, 2015, 20 мин.).
Мы живём в России.
Исследование: что означает быть гражданином?
Фильмография занятия
«Детство Ратибора» (мультфильм по мотивам исторического романа В. Иванова «Русь изначальная», реж. Роман Давыдов, СССР, 1973, 19 мин.), «Солдатская лампа» (мультфильм, реж. Кирилл Малянтович, СССР, 1984, 7 мин.).
Мой город Пермь.
Исследование: что мы можем рассказать о Перми и Пермском крае своим друзьям из других регионов России?
Фильмография занятия
«Я здесь живу» (документальный проект о территориях Пермского края).
детство: среда обитания (6+).
Тематическая кинопрограмма для учащихся 3-4 классов.
Цель:
- показать условия жизни детей в разных ситуациях, социальных группах, в регионах России и в других странах;
- развивать способность сопереживать, сострадать, оказывать помощь и поддержку.
Содержание
Человек, гражданин, общество. Право, свобода, ответственность, уважение, патриотизм.
Люди с ограниченными возможностями.
Культура и традиции народов России и Пермского края.
Жизнь детей в Перми, Пермском крае, в других регионах России и в других странах.
Бедность, детский труд, миграция и мигранты, особенности жизни в деревне и городе.
Фильмография занятий
Документальные фильмы:
«До войны я был маленьким» (реж. А. Булгакова, Д. Федорин, Россия, 2006, 26 мин.), «Mono Лиза» (реж. Яна Конофальская, Россия, 2009, 13 мин.), «О любви» (реж. Тофик Шахвердиев, Россия, 2003, 26 мин.), «Малочисленные народы России» (документальный сериал, Россия, 2007, фильмы по 25 мин.), «Почтовая лошадь» (реж. Андрей Головнёв, Россия, 2008, 36 мин.), «Круто! Дети рассказывают свои истории» (документальный сериал о детях и подростках из разных стран), «Поиграем!» (серия фильмов об играх детей 7-12 лет из разных стран).
Художественные фильмы
Рафики (реж. Кристиан Ло, Норвегия, 2009, 79 мин.).
ДИАЛОГ КУЛЬТУР (6+).