Образовательный маршрут
«Перелетные птицы»
Автор:Маркелова Л.В
воспитатель МБДОУ
«Детский сад № 153» г.о. Самара
Возраст детей от 5 лет
Уважаемые родители!
С помощью этого образовательного маршрута, Вы можете расширить и закрепить знания детей о перелетных птицах, прилетающих к нам весной.
Предлагаем вам вместе со своим ребенком на некоторое время превратиться в исследователей и найти ответы на интересующие вопросы о птицах, о местах их обитания во время зимы, об их образе жизни.
Ответы на эти вопросы вы найдете следуя рекомендациям данного образовательного маршрута, который был разработан в помощь родителям.
Оставайтесь вместе с детьми и помогайте им познавать новое о окружающем мире.
Желаем успехов!
Понедельник:
1. Давайте ближе познакомимся с перелетными птицами, перейдите по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=tKSMCuLiVFg, 6 мин.50 сек
Перелетные птицы. Детям про птиц.
После просмотра презентаций побеседуйте с ребенком о содержании и закрепите знания.
Рекомендуемые вопросы:
Какое время года наступило?
Назови признаки весны.
Кто прилетает первыми?
Какие приметы связаны с птицами?
Назови еще прилетающих птиц.
Откуда они прилетают? Чем питаются птицы?
Назови ласково»
Журавль – журавушка (скворец, утка, голова, лебедь, птенец, шея, крыло, гнездо, крыло)
Нарисуй свою птичку»
Предложите ребенку нарисовать самостоятельно любую увиденную в фильме перелетную птицу, передав ее характерные особенности.
Вторник:
1. Рассмотрите картинки с изображением птиц:
Прослушайте голоса птиц:
https://www.youtube.com/watch?v=obKTlGU0yEA, 1.01 Голоса птиц - Полевой жаворонок (Alauda arvensis)
https://www.youtube.com/watch?v=iocHTILTocE, 1.07 Голоса птиц - Певчий дрозд (Turdus philomelos)
https://www.youtube.com/watch?v=8XP3kLe-Rmg, 0.25 Звуки Природы. Пение птиц - Ласточка - Голоса птиц.
Рекомендуемые вопросы после просмотра:
Понравилось слушать пение птиц? Чем понравилось? Похожи ли голоса птиц? Чем отличаются?
Кто как голос подаёт?»
Ласточка щебечет. Грач грает. Соловей заливается, свистит, щелкает. Кукушка кукует. Журавль курлычет. Жаворонок звенит.
Слепи птичку»
Предложите ребенку слепить из любого материала (пластилина, глины, и д.р.) любую птицу. Особо обратить внимание на передачу реалистичного вида.
Среда:
Поиграем в игры, развивая речь ребенка:
Игра «Один - много»
Грач – грачи – много грачей (стриж, жаворонки, скворец, журавль, гусь, утка, селезень, ласточка, соловей, птенец).
2. «Чей хвост?»
Хвост журавля (чей?) – журавлиный (грача, лебедя, утки, гуся, аиста, соловья)
3. «Кто кем станет?»
- Грачонок станет грачом.
- Соловьёнок станет соловьём
- Скворчонок станет скворцом
- Лебедёнок станет лебедем
- Утёнок станет уткой
- Чижонок станет чижом
- Дроздёнок станет дроздом
- Аистёнок станет аистом.
- Журавлёнок станет журавлём
Гусёнок станет гусём.
4. А теперь поиграем на закрепление знания птиц.
https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/igra-pro-ptic
Четверг:
Поиграем, развивая мышление ребенка:
Игра «Четвертый лишний»
Ворона, грач, голубь, воробей.
Ласточка, кукушка, соловей, синица.
Петух, индюк, курица, ворона.
Журавль, аист, цапля, грач.
Игра «Скажи какая стая?»
Стая лебедей – лебединая (стая журавлей, уток, грачей, соловьёв).
Обсудите пословицы, вспомнив фильм с первого занятия.
Грач на горе – весна на дворе.
Апрельский скворец – весны гонец.
4. Посчитай и раскрась:
https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/matematicheskie-igry/raskraska-po-nomeram-poljanka
Пятница:
1. «Расскажи о птице по плану»
1) Кто это?
2) Какая птица? (перелётная или зимующая)
3) Внешний вид (размер, окраска перьев, строение)
4) Чем питается?
5) Как поёт?
6) Где зимует?
7) Какие у неё птенцы?
Предложите отгадать загадки и выучить понравившуюся.
На шесте веселый дом
С круглым маленьким окном.
Чтоб уснули дети,
Дом качает ветер.
На крыльце поет отец-
Он и лётчик и певец. (Скворец)
Ты его узнаешь сразу:
Черноклювый, черноглазый,
Он за плугом важно ходит,
Червяков, жуков находит. (Грач)
Хочет – прямо полетит,
Хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот,
А весной в полях поёт. (Жаворонок)
Угадайте, что за птичка:
Тёмненькая невеличка,
Беленькая с живота,
Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка)
Стали братья на ходули,
Ищут корм на пути.
На бегу ли, на ходу ли –
Им с ходулей не сойти. (Журавли)
Мать – отца не знаю,
Но часто называю.
Детей знать не буду –
Чужим их сбуду. (Кукушка)
А теперь можно поиграть на развитие речи, логики и мышления
https://logiclike.com/cabinet#/course/logic
А теперь просто наслаждайтесь релаксационными звуками перед обеденным сном «Пение птиц весной и звук ручья».
https://www.youtube.com/watch?v=nVnV36JLP4o
Итак, наш маршрут закончен. Но по этой теме можно найти очень много интересной и познавательной информации в сети Интернет.
Познавайте мир вместе со своими детьми!
P.S. Ваши отзывы о маршруте приветствуются;)