Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Уральская государственная юридическая академия»
(«УрГЮА»)
Кафедра криминалистики
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
Криминалистики УрГЮА
А.А.Беляков
«…»…………….2011 г.
Учебно- методический комплекс
По спецкурсу
«Организация следственной деятельности»
по специальности 030501.65 Юриспруденция
Екатеринбург
Организация следственной деятельности. Учебно- методический комплекс по специальности 030501.65 Юриспруденция.- Екатеринбург: Уральская государственная юридическая академия, 2010.-52 с.
Составители:
Драпкин Л. Я.- доктор юридических наук, профессор (руководитель коллектива)
Злоченко Я. М.- кандидат юридических наук, доцент
Морозова Е. В.- кандидат юридических наук, доцент
Семернев В.В. – ст. преподаватель
Шишкина Е. В. – кандидат юридических наук, доцент
Рецензенты:
Сорокотягин И. Н.- доктор юридических наук, профессор
Балакшин В. С.- доктор юридических наук, профессор
Обсужден на заседании кафедры криминалистики УрГЮА (протокол №____от _____________)
Тематический план спецкурса «Организация следственной деятельности»
| № п/п | Тема: | Лекции | Семинарские (практические) занятия | Итого | Самостоятельная работа |
| 1. | Введение. Общие положения теории организации следственной деятельности. | 2 ч. | _ | 2 ч. | 2 ч. |
| 2. | Организационная система следственной деятельности. Основные положения. Особенности организационных структур расследования | 2 ч. | 2 ч. | 4 ч. | 2 ч. |
| 3. | Управление следственной деятельностью. | 2 ч. | 2 ч. | 4 ч. | 2 ч. |
| 4. | Взаимодействие следователя с другими участниками процесса расследования, представителями СМИ и общественности | 3 ч. | 2 ч. | 5 ч. | 2 ч. |
| 5. | Планирование расследования преступлений | 4 ч. | 3 ч. | 8 ч. | 2 ч. |
| 6. | Организация работы следователя по приостановленным делам | 3 ч. | 3 ч. | 5 ч. | 2 ч. |
| Всего | 16 ч. | 12 ч. | 28 ч. | 12 ч. |
Раздел I. Рабочая программа по спецкурсу
«Организация следственной деятельности».
1 Введение
Учебно- методический комплекс «Организация следственной деятельности» определяет содержание и структуру спецкурса по специальности 030501.65-Юриспруденция и предназначен для обучения студентов Уральской государственной юридической академии.
Данная дисциплина наряду с другими спецкурсами призвана завершить профессиональное обучение будущего специалиста-следователя, способного после окончания Вуза успешно адаптироваться к деятельности следователя и самостоятельно выполнять свои сложные профессиональные обязанности.
Цель изучения спецкурса студентами заключается в приобретении ими теоретических знаний и первичных практических навыков по организации следственной деятельности. Для достижения этой цели перед преподавателями ставятся следующие задачи:
-научить студентов комплексно использовать на практике всю систему юридических знаний, в том числе и знания специальных дисциплин;
-сформировать первоначальные навыки организации, управления и планирования процессом расследования преступлений, а также навыки создания системы взаимодействия;
-сформировать комплексное представление об организации и планировании в процессе расследования уголовных дел как структурных элементов общей организационной системы предварительного следствия;
-раскрыть содержание основных понятий:
«организация», «управление», «взаимодействие», «планирование», «прямая и обратная форма связи», «система управления», «управляющая и управляемая система», «план», «план табличный», «план-шахматка», «формы и виды взаимодействия по уголовным делам» и т.д.;
-развить навыки криминалистического мышления и оценки следственных ситуаций для принятия организационных, управленческих, плановых и других решений;
-эффективно реализовывать организационные, управленческие, плановые решения, а также решения по взаимодействию следователей с другими субъектами процесса расследования.
Материалы спецкурса изучаются на лекциях, семинарских и практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов.
Тема 1. Общие положения теории организации следственной деятельности.
Исторические аспекты теории организации следственной деятельности. Содержание теории организации следственной деятельности. Организация, управление, взаимодействие и планирование следственной деятельности-структурные части (разделы) общей теории организации следственной деятельности. Неразрывная связь этих структурных частей рассматриваемой теории.
Организационные ситуации процесса расследования, упорядоченные и неупорядоченные организационно-управленческие ситуации. Основные факторы, влияющие на неблагоприятное (негативное) развитие организационных ситуаций:
-ошибочный выбор организационной структуры расследования;
-принятие неверных управленческих решений;
-нечеткое выполнение команд исполнителями;
-нарушение прямой и обратной управленческих связей;
-недостатки в системе взаимодействия следователей с органами дознания и другими субъектами расследования;
-отсутствие или недостатки в планировании предварительного расследования.
Основные направления разрешения (устранения) неупорядоченных организационно-управленческих ситуаций: оптимизация организационных структур процесса расследования, создание эффективных управленческих структур и системы взаимодействия участников расследования, устранение ошибок в планировании предварительного расследования, создание четкой системы планирования на всех уровнях.
Тема 2. Организационная система следственной деятельности. Основные положения. Особенности организационной структуры расследования.
Основные организационные трудности следственной деятельности:
-большое число эпизодов преступления;
-большое число подозреваемых и обвиняемых;
-значительное число источников (носителей) информации: свидетели, потерпевшие, вещественные доказательства, документы;
-трудоемкость процессуальных, оперативно-розыскных, экспертных и других действий и мероприятий;
-ошибочный выбор организационной структуры предварительного следствия (процессуальной и непроцессуальной организационной формы расследования);
-значительный объем профилактической работы;
-организационные трудности поисковой и розыскной деятельности следователя.