В. Райх гипотетически предположил, что в теле человека имеется
Поток данной энергии, которую он назвал органоном.
В. Франкл среди общих для всех людей ценностей выделил одну из следующих:
Творчество, переживания (любовь), отношения (осмысленная позиция).
В.Н. Мясищев выделяет среди классов или подсистем системы отношений выделяет одну из следующих:
1) отношение к миру явлений и предметов;
2) отношение к другим людям;
Отношение к себе
Главной характеристикой личности, по мнению В.Н.Мясищева, является:
Система ее отношений с людьми,
Дополнительные трансакции с точки зрения Э. Берна наблюдается в случае:
когда на сообщение, посланное из определенного состояния Я, личность получает ожидаемый отклик из Я другого человека, т.е., если трансактная реакция соответствует ожидаемой.
Для выявления элементов идеального образа совершенной личности Р. Ассаджоли предложил применять опрос на следующую тему
- каким человеком вы считаете себя в настоящее время;
-каким человеком вы хотели бы стать;
-каким человеком вы хотели бы, чтобы вас видели окружающие.
«Заражение», с точки зрения теории Э. Берна проявляется в случае:
Аномалии личности
Задачи когнитивного осознания в рамках личностно-ориентированной психотерапии Б.Д.Карвасарского сводятся к одному из следующих аспектов:
Осознание связей «личность – ситуация - болезнь»,
2) осознание интерперсонального плана собственной личности
3) осознание генетического (исторического) плана
Задачи личностно-ориентированной психотерапии в эмоциональной сфере включают один из следующих аспектов
1) точное распознавание и вербализация собственных эмоций, а также их принятие;
2) переживание заново и осознание прошлого эмоционального опыта;
3) непосредственное переживание и осознание опыта психотерапевтического процесса и своего собственного;
Формирование более эмоционально благоприятного отношения к себе
Здоровье с точки зрения бихевиористов это:
Сформированные комплексы адаптивных форм поведения на любые влияния внешней среды.
«Исключение», с точки зрения теории Э. Берна проявляется
В стереотипном поведении
«Исход в болезнь», по мнению В.Н. Мясищева, возникает в том случае:
Если возникает противоречие между тенденциями и возможностями личности, обладающей системами отношений, с одной стороны, и требованиями и возможностями, которые ей предъявляет действительность, с другой.
К нездоровым мотивам выбора профессии консультанта С.Глэддинг относит:
-Эмоциональное расстройство
-Подражание кому-либо.
-Одиночество и изолированность
-Желание власти
-Потребность в любви.
-Замещение недовольства
К позитивным личностным особенностям эффективно работающего консультанта С.Глэддинг отнес:
Способность выслушивать
К. Роджерс под инсайтом понимает:
Достижение нового восприятия себя, которое неразрывно связано с переживанием катарсиса (освобождение от переживаний проблем, связанных с прежним восприятием себя») и основано на нем
К. Роджерс указал, что эффективное психологическое консультирование может проходить при следующих ограничениях и условиях
-Индивид испытывает определенное напряжение, возникающее вследствие противоречивых внутренних стремлений или в результате конфликта между социальными требованиями и требованиями среды, с одной стороны, и индивидуальными требованиями – с другой.
-Индивид обладает определенной способностью справляться со своими жизненными трудностями. Он обладает адекватной устойчиво-стью и достаточными возможностями, для того чтобы контролировать свою ситуацию.
-У индивида есть возможность выразить свои противоречивые эмоции во время запланированных бесед с консультантом.
-Он способен выражать это напряжение и конфликты вербально либо иными средствами. Осознанная потребность в помощи предпочти-тельна, но не необходима.
-Он в достаточной степени независим эмоционально, а также фи-зически от непосредственного семейного контроля.
-Он не страдает от чрезмерной эмоциональной неустойчивости, особенно органического происхождения.
-Он обладает достаточным интеллектом – средним или высоким, чтобы справиться со своей жизненной ситуацией.
-Подходит по возрастному критерию.
К.Роджерс предлагает ввести следующие ограничения при проведении психологического консультирования
А) ограничение ответственности
Б) ограничение времени (
В) допустимые границы агрессивного поведения