С точки зрения (зоо)м…рфологии существе…ных р…зличий между возможностями ч…ловеч…ской руки и лапой обез…яны нет. Ч…ловек б…рет мелкий предмет конч…ками большого и ук…зательного пальцев и ш…мпанз… делает точно так(же) но чуть более (не)уклюж… вот и вся разница. Однако если перечислить все что может ч…ловеч…ская рука помимо хв…тания станет ясно (на)сколько далеко мы ушли от своих лаз…ющих по деревьям пре…ков. Краснор…чивее всего об этом св…дет…льствует язык на котором ра…г…варивают глухонемые язык жестов. В этом языке руки полностью б…рут на себя функции звучащ…й речи. Но и просто ра…г…варивая друг с другом мы все равно пом…гаем себе руками. Жест как правило сопутству…т сл…вес…ному об…яснению. Попробуйте (на)пример об…яснить р…бенку что такое винтовая лес…ница и вы увид…те как ваша рука нач…на…т энергично рисовать в воздухе петли с…рп…нтина. Речь и ж…стикуляция прочно связа…ны в нашем мозгу. Люди которым (во)время эксп…р…мента запр…щалось сопр…в…ждать б…седу движением рук говорили г…раздо менее отч…тл…во вяло с трудом ф…рмулировали мысль и путали отдельные п…нятия.
Активная ж…стикуляция (не)заменимый помо…ник речи когда …ратору приход…т…ся выступать на п…чтительном ра…стояни… от публики. (По)этому актеры на сцене ж…стикулируют г…раздо активнее чем в кино. Адольф Гитлер брал в два…цатые годы уроки у актера Базиля игравш…го в пр…дворном театре г…роические роли. Вероятно у него буду…щий фюрер научился пр…ст…рать руки к слушат…лям и пр…влекать их скорее жестами чем …ргументами. Жесты выдают ч…ловека когда он лж…т. Зрит…ли которым было дано задание выр…жать в…сторги по поводу заведомо бе…помощ…ного фильма раз…бл…чали себя скудостью и (не)выр…зительностью ж…стикуляции. По некоторым (не)зависимым от слов дв…жениям (в)роде п…стукиваний пальцами по столу мы можем судить о внутре…нем с…ст…янии соб…седника угад…ваем и…ходящую от него д…бр…желательность или угрозу. Другие дв…жения (на)пример поч…с…вание з…тылка св…детельствуют о (не)хватке слов или смущени… г…в…рящ…го. Может быть в этом жесте заложе…на так(же) по…с…знательная попытка ст…мулировать мозг. Этими в…просами зан…ма…тся пс…хология жестов она однако соверше…но бе…сильна перед загадкой того как именно мозг к…нтр…лирует движения рук и включа…т их в контекст пов…дения и речи. Получает…ся что мы пр…бл…зительно пр…дст…вляем себе связь м…торики с …бстрактным мышлением и ос…занием но как и бл…г…даря чему действует эта связь ост…ёт…ся для нас тайной за семью п…чатями.
117. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. Составьте план текста.
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЗЕМЛИ
В сер…дине с…мнадцатого века Джеймс Ашер весьма ув…жаемый уч…ный и прелат Англиканской церкви широко извес…ный в Ирландии и Англии выч…сл…л что Земля была сотв…ре…на в 4004 году до нашей эры. Он приш…л к этому заключению т…ат…льно изучив и дословн… ист…лковав хр…нологию р…дословных Ветхого Завета. Следуя осв…щ…ной временем тр…диции таких и…след…ваний другие уч…ные его времени (не)утруждая себя поиском иных мет…дов опр…д…ления возр…ста Земли провер…ли ра…четы Ашера. Они пр…знали что он прав…льно опр…делил год но можно было добит…ся куда большей точн…сти оказыва…т…ся Земля была сотв…ре…на в девять часов (по)п…лудни 26 октября 4004 года до нашей эры!
До сих пор г…ол…гические ф…культеты некоторых ун…в…рситетов в знак ир…нического ув…жения к Ашеру отм…чают 26 октября день рождения Земли. Однако (на)самом деле Земля в ми…лион раз старше чем выч…сл…л д…стопочте…ный Ашер. Ее исти…ный возр…ст равен четырем с пол…виной ми…л…ардам лет. Уч…ные же нач…ли ос…знавать всю безмерность г…ол…гического врем…ни когда после опубл…к…вания трудов Ашера минуло более ст…летия.
Таким образом по ч…ловеческим меркам наша планета (не)в…роятно стара четыре с п…ловиной ми…лиарда лет это такой отрезок врем…ни (по)ср…внению с которым вся история ч…ловечества лишь краткий миг. Г…ол…гические време…ные шкалы столь обширны что только по ан…логии можно получить некоторое слабое пр…дст…вление о бездне врем…ни отд…ляющем нас от возн…кн…вения Земли. Одна из таких ан…логий пр…дст…вляет историю Земли (в)виде (трех)ч…сового фильма. (По)этому сц…нарию мы как вид коне…но а (не)лично вы или я т…ржестве…но по…вились бы в кадре лишь в последнюю с…кунду.
Для б…льш…нства из нас пр…родный л…н…шафт кажется более или менее постоя…ным. Если (не)брать всякого рода бе…ствия такие как изв…ржения вулканов или мощ…ные земл…тр…сения г…ол…гическая п…норама ощ…тимо (не)меняется на прот…жени… о…дельной ч…ловеческой жизни. Но Земля за свою историю была св…дет…лем множ…ства тр…нсф…рмаций. За ми…л…арды лет своего сущ…ств…вания наша пл…нета пр…т…рпела (не)одну гл…бальную к…т…строфу ма…штабы которых (не)имеют п…добия в рамках ч…ловеческого опыта вид…ла возн…кн…вение и ис…езн…вение бе…числе…ных видов ж…вотных и р..стений которые более (не)нас…ляют Землю наблюдала как возн…кают и (за)тем и…ч…зают целые океаны и горные цепи. Что(бы) овл…деть всеми извес…ными подробн…стями захват…вающ…го прошлого Земли понадобит…ся по крайней мере (не)сколько ч…ловеческих ж…зней.
118. Расставьте знаки препинания.
УЗЕЛКОВАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ
По мнению ряда современных лингвистов историков и культурологов древлеправославные первоучители словенские Кирилл и Мефодий были не создателями а лишь реформаторами уже существовавшей азбуки основанной на греческом алфавите и использовавшейся при записи Велесовой книги. Имеются также свидетельства что кроме греческой славяне имели и свою оригинальную систему письма так называемую узелковую письменность. Знаки ее не записывались а передавались с помощью узелков завязанных на нитях которые заматывались в книги-клубки. Память о древнем узелковом письме осталась в языке и фольклоре. Мы до сих пор завязываем «узелки на память» говорим о «нити повествования» «хитросплетении сюжета». В сказках Иван-царевич прежде чем отправиться в путешествие получает клубок от Бабы-Яги. Разматывая этот своеобразный древний путеводитель он возможно читал узелковые записи и таким образом узнавал как добраться до места.
Период письменной жреческой культуры видимо начался у славян задолго до принятия христианства. Сказка о клубке Бабы-Яги уводит во времена матриархата. По мнению известного ученого-фольклориста В.Я. Проппа Баба-Яга — это типичная языческая жрица возможно и хранительница «библиотеки клубков». Хранились они в берестяных коробах (не отсюда ли выражение: «наврать с три короба») а при чтении нити с узелками вполне могли «наматываться на усы» приспособления для чтения.
В древности узелковая письменность была распространена достаточно широко. Узелковым письмом «кипу» и «вампум» пользовались древние инки и ирокезы. Письмо «цзе-шен» было известно в древнем Китае. Финны угры карелы издревле совместно проживавшие со славянами на северных территориях России имели узелковую письменность упоминание о которой сохранилось в карело-финском эпосе «Калевала». На многих предметах поднятых из захоронений языческого времени просматриваются несимметричные изображения узлов сложной конфигурации напоминающие иероглифическую письменность восточных народов.
119. Расставьте знаки препинания.
ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА
Каждый из нас несомненно не однажды задумывался о том как возник язык и возможно ли хоть с какой-либо долей достоверности указать на истоки происхождения слов. Учёные располагают сейчас несколькими вариантами ответа на этот скорее философский нежели лингвистический вопрос теория звукоподражательная (язык возник как результат подражания людей природным звукам) эмоциональная (слово как выражение чувств) трудовая (вербальное общение как средство оптимизации совместной трудовой деятельности) теория «социального договора» и т.д. Согласно распространенным мифологическим представлениям язык это дар богов людям. Вспомним библейский взгляд на эту проблему.
По Библии мир возник через Слово как акт божественного творения. «И сказал Бог: да будет свет. И стал свет… И назвал Бог свет днём, а тьму ночью». Продолжая творить Бог уже не именует а подводит сотворённое к Адаму и первый человек даёт всякой душе живой имя. И нарёк человек имена всем скотам и птицам небесным и всем зверям полевым. По одному апокрифу сатана не мог справиться с подобным наименованием а человек смог в этом причина зависти и вражды падших ангелов к людям. Библия исходит из предопределённости смешения языков. Различие их следствие расхождения «колен» (поколений) одного рода. По апокрифу языков мира семьдесят а «мудрый муж» Адам знал все языки мира. Многоязычие рода человеческого это Божья кара за гордыню о чём повествует легенда о Вавилонском столпотворении. Интересно отметить что побуждения строителей башни рождаются в стихии языка «сделаем себе имя прежде, нежели рассеемся по лицу всей земли».
Первоначально единый и совершенный результат сотворчества Бога и человека в раю язык Адама затем смешение и рассеяние языков в наказание за людское тщеславие наконец чудесное «искупление языков» на Троицу дарованное разноязычным апостолам способность говорить и понимать на незнакомом наречии такова библейская картина происхождения языка.
В «Евангелии от Иоанна» Слово означает второе Лицо Троицы Сына Божия Иисуса Христа. С этой точки зрения оно обладает двойной природой духовной (смысл) и телесной (форма). Как писал об этом Сергей Булгаков слово «есть пришелец из другого мира вернее сказать оно принадлежит сразу двум мирам. Хотя оно даётся в руки лингвисту для всяких его анализов но… не отдаётся ему всецело…. Вопрос о слове не вмещается в науку о словах как таковую». И действительно люди измерили расстояние до далёких звёзд изучили их состав узнали массу и возраст но ни один учёный ни астрофизик ни лингвист ни даже философ не скажет нам почему Солнце называется Солнцем. Духовная сущность слова так же как и истоки его непостижимы для нас.
120. Озаглавьте текст, расставьте знаки препинания.
Для современной русской речи характерна ориентация на понижение стиля. Даже в тех ситуациях общения которые предполагают общение в пределах нейтрального слоя литературного языка говорящие допускают намеренно или не замечая этого понижение стиля с помощью жаргонных просторечных даже «блатных» слов. Если носитель языка просто не чувствует места слова на стилистической лестнице значит у него хромает языковая компетенция. Если же человек прекрасно понимает что слово используемое им в телевизионной аудитории уличное или тюремное но сознательно включает его в речь значит таков его стратегический замысел так он понимает коммуникативную ситуацию. Либо с помощью этого слова он рисует определённый свой образ либо он считает что с нами адресатами его речи следует именно такими словами разговаривать либо он предполагает что тема предмет его высказывания не стоит лучшего слова либо наконец рассматривает ситуацию общения на телевидении как абсолютно неформальную вполне допускающую сниженную лексику. Криминализация общества привела к криминализации публичной речи что особенно очевидно в сфере СМИ. Вульгарность проникает в язык не «снизу» а насаждается «сверху».
Манера выражаться генерального директора РТР Анатолия Лысенко (Вроде она уже проходит по рангу крутой передачи, смотрю по видушнику фильмы. Какие-то крутые там фильмы; о «Независимой газете»: Что, она очень лихая? Нет. И по верстке достаточно «кирпичовая». Она долбает и тех, и тех… — из интервью газете Неделя) настолько ужаснула известную писательницу Татьяну Толстую что она в статье Долбанём крутую попсу не удержалась от язвительного обращения к телевизионному боссу Хочется набравшись христианского смирения и положив дружескую руку на плечо «гендиректора» нет не круто долбануть а тихо проникновенно прошептать с нехорошей консервативной улыбкой Толя зайчик Товарищ Верь есть в нашем языке синонимы. Си-но-ни-мы… И не надо выражать все эти мысли с помощью полутора слов… При нашем-то наследстве так себя обворовывать чтобы слышалось только бурлацкое дубинистое: «Ух. Ух. Ух». Парень извини парень. Толян прости. Понял? Всё нормально. Толян. Нормально понял? Усёк разницу?»
121. Вставьте пропущенные буквы.
Зам...реть от восторга, отп…рать замок, зам...рать от восхищения, приб…ру в квартире, пост...лить постель, любоваться расст…лавшейся равниной, уд...рать с места происшествия, уд...ру без оглядки, изл...гать мысли вслух, написать изл…жение, к...саться темы, прик...снуться к прошлому, скл...ниться над ручьем, отклонение в сторону, раств...рить окно, несг...раемый шкаф, заг...рать на берегу моря, выпл...вка чугуна, хороший пл...вец, пл...вучие льды, пл...вучая глина, обувь пром...кает, обм...кнуть кисть в краску, пром...кашка, непром...каемый плащ, обм...кнуть перо в чернильницу, держать р…внение в рядах, подр...внять кусты сирени, зар...стать травой, пор...сло мхом, совершить ск...чок, подск...чить от неожиданности.
122. Укажите неправильное написание слов.
Блестать красотой далекая зорница
начинать работу растирание красок
блистеть на солнце сочитание теории с практикой
замереть от счастья проскакать на лошади
замирать от страха проскачить мимо
соберательный образ обмокнуть вареник в сметану
блестящий оратор вымакнуть под дождем
изберательная кампания поклоняться солнцу
предлагать помощь отраслевое производство
наклонить голову вскачить на ходу
заравнять канаву заносчивый выскочка
выростить цветы заскочить на минуту
первое склонение рассчитывать на помощь
земная ровнина произвести расчет
123. Вставьте пропущенные буквы.
1. Мы очень скоро вым…кли до последней нитки. 2. 3...ря запылала пожаром и охватила полнеба. 3. Разговор несколько раз к...сался литературы. 4. Снежные вершины гор уже оз...рились золотисто-розовыми лучами восходящего солнца. 5. Мы подписались на прил…жение к журналу. 6. Воля и труд человека дивные дива тв...рят. 7. Погиб и кормщик и пл...вец. 8. Во мне заг…релось желание посетить легендарную гору. 9. Степные места бывают чудно хороши весною своею роскошною, свежею р…стительностью. 10. Муму принялась есть с обычной своей вежливостью, едва прик…саясь мордочкой до кушанья. 11. Пол...гаю также неуместным вникать в настоящие причины нашего столкновения. 12. Под праздник уг...рел со всей семьею Пров.13. Он весь съежился от этого прик…сновения. 14. Нужно вареник сперва обм…кнуть в сметану. 15. После обеда никто и ничто не могло откл…нить Обломова от лежанья. 16. И ты с собой его р...внял! 17. Нелегко выр...стить плодовое дерево: много оно требует труда и забот. 18. Алексей забрался в густую пор...сль молодого сосняка, присел под деревом Варавка в два прыжка подск...чил к нему. 19. Судить о причине этого взрыва можно только предпол…жительно. 20. Заг…релись огни в окнах соседних дач. 21. Ни одна звезда не оз...ряла трудный путь. 22. Скажите, кто из вас согласен ск...кать за дочерью моей? 23. Бойченко подошел к старушке и покл...нился ей поясным поклоном. 24. Я скомандовал: «Р...вняйсь! Ползунов, подр...вняй ряды!» 25. Сияло солнце, вздыхала степь, бл...стела трава в брильянтах дождя, и золотом сверкала река. 26. Раньше посеешь ― больше соб...решь. 27. Солнце сквозь окно бл...стало ему прямо в глаза. 28. Засеку, кричит, бывало, зад...ру до смерти! 29. Сердце ее сильно билось и зам...рало. 30. Тотчас что-то бл...снуло с пронзительным визгом. 31. Можно было ждать ― соб...рется дождь. 32. Один за другим стали соб...раться в чуме заспанные тунгусы. 33. У опушки дремлют кони, подп...рая боком ель. 34. 3акл...наю вас всем, что есть святого на свете, ― скажите мне правду! 35. И это обхождение стола и пож...мание рук всем присутствующим показалось ему нынче особенно неприятным и смешным. 36. Осторожней с крыжовником ― разд...решь себе руки. 37. Николай закончил говорить, снял очки, выт...р их, посмотрел на свет и стал выт...рать снова. 38. Стояла она, оп...раясь на палку. 39. После купания рекомендуется раст...реться полотенцем: обт...рание укрепляет и закаляет тело. 40. Лучи полдневного солнца приж…гают грибные шляпки. 41. Какая-то женщина принесла ведро воды и стала, охая и прич...тая, обмывать лицо Рыбина. 42. Будь же ты вовек благословенно, что пришло процвесть и ум...реть. 43. Идешь по лесу, переб...решь в голове слово за словом ― и так их прикинешь и этак: откуда они взялись? 44. Антонио стал подробно и зан…мательно рассказывать об американских борцах. 45. Форма горы отчасти напом...нает колпак, какими покрывают домашние чайники. 46. В одном месте по небу чиркнула падавшая звезда, точно кто в темной комнате заж...гал спичку о стену. 47. Солнце подж...гало; на голову точно горячий блин по…ложили. 48. Дым всегда висел над Донбассом тучей, заст...лая сол…це.
124. Вставьте пропущенные буквы.
Р...гата, р…зонанс, р...кошет, скомп…нованный, ф...нт...смагория, юв...лир, фр...каделька, ф...аско, ст...лактит, т...ршер, с...ната, р...н...гат, н...стальгия, экстр…вагантный, эпист...лярный, фл...минго, к...ростель, тр...туар, тот...лизатор, с...рпантин, руд...мент, през...нтабельный.
125. Укажите неправильное написание слов.
Каноплянка
вентилятор
камфара
свидетельство
пириферия
привелегия
аблегация
инцедент
свирепый
интиллегенция
степендия
шероховатый
памятник
экзаменатор
метрополетен
гигимония
снигирь
акробат
иждевение
адаптация
акварель
агригат
авангард
бегимот
бизнесмен
бикас
бирет
богема
126. Укажите неправильное написание слов.
Обояние
оказия
экспонат
димагог
криветки
лигион
Мегер
меценат
писсимизм
синтиментализм
пискарь
режиссер
девидент
дирижабль
девертисмент
дерижер
делемма
батальон
иждевенец
баррикада
бардюр
индефферентный
баталист
бостон
вельвет
контенгент
лабиринт
нигелист
оптемизм
филегранный
127. Укажите неправильные написания слов.
Бокал
арамат
абажур
герметизировать
заграмождение
океанолог
перспектива
полесемия
увиртюра
христоматия
Шевелюра
экзестенциализм
эстакада
дележанс
делетантизм
искаверканный
костелянша
компетентный
клерикальный
олимпиада
парабола
перефраз
портьера
резеденция
скарлатина
тереодор
феномен
фламандский
хрезантема
риестр
128. Вставьте пропущенные буквы.
К…нфорка
с…краментальный
п…нихида
н...тюрморт
п…рамидальный
пр...з...дент
р…гламент
р...туал
д...з...нтерия
инсп...рировать
к...рамика
к...лчан
фр...нтон
фл...бустьер
труб...дур
с...нт...ментальность
пант...он
мет...морфоза
мадр...гал
орд...натура
инж...нер
ген...рация
д...р...ктива
ид…оматический
к...ламбур
к...алиция
м...крель
обв...рожить
опт...м...стический
плаг...ат
пр...зид...ум
рад...атор
129. Вставьте гласные о и е после шипящих в корнях слов и объясните правописание слов.
Уч...ный
ш...рох
ч...лн
ш...в
ш...рстка
реш...тка
чеч...тка
трущ...ба
ч...рточка
чащ...ба
печ...нка
ш...пот
трещ...тка
ш...лк
крыж...вник
ш...колад
пч...лы
дж...нка
ч...лка
ж...рдочка
ж...луди
изж...га
ж…м
ш...рты
ш...тландка
ш...рник
ш...ссе
ш...мпол
сч...т
щ...тка
130. Укажите неправильное написание слов.
Печеный
сгущонка
выточонный
размежовка
пощочина
пижен
шоколад
жолчный
шофер
молодожены
стажор
дешевка
мажорный
полушепот
прожорливый
жокей
розовощекий
вечорка
капюшон
электросчетчик
шоковый
ретушор
многоженство
щелканье
шерстка
шотландия
щолочь
четкость
жолудь
четность
131. Укажите неправильное написание слов.
Черный
расческа
решетка
щеголь
учеба
кошолка
шелковый
пшенный
обжора
щелка
шорох
чопорный
чокаться
бечовка
трещетка
черточка
шопот
казачок
холщевый
лапшой
собачонка
сжеванный
рученка
зайчонок
чужой
сверчок
парчевый
бережет
тушонка
корчевка
132. Вставьте пропущенные буквы о и е и объясните правописание слов.
Ш...пот ночи, тяж...лая сумка, ч...порный человек, покрыться румянц...м, ж...сткие условия, старый ч...лн, лесные ш...рохи, трещ...тка сторожа, ож…г лица, реш...тка сада, трудолюбивые пч...лы, укрыться плащ...м, мраморный ц...коль, городские трущ...бы, ж...лтые листья, боч...нок с водой, спорить горяч..., ш...в разош…лся, идти вдоль ш...ссе, подж...г сарая, вощ...ная бумага, грош...вая опера, печ...ный хлеб, деш...вый товар, ч...рствый человек, маж...рный тон, зажж...нньй факел, паштет из печ...нки, переплывать реку саж...нками, ноч...вка в лесу.
133. Вставьте нужную гласную о или е.
1. В проходе вагона послышалось, как будто шел кто-то неимоверно тяж...лый. 2. Она начинает переделывать мою прич...ску и заставляет подойти к зеркалу. 3. Ч...рт знает на что расходовался ум воспитанника! 4. С плеч его свисал ж...ваный чесуч…вый пиджак. 5. Фюзеляж был не гладкий, покрытый лаком, а шероховатый, облиц...ванный сосновой корой... 6. Она едва ли слышала мой восхищ…нный ш...пот. 7. Англичане всюду умеют внести свою ч...порность. 8. У вузовцев была горячая пора: они сдавали зач...ты. 9. Сережа яростно шаркал суконкой и щ...лкал затвором. 10. Зашли в кондитерскую, выпили по чашке ш...колада. 11. В соседней комнате мигала свеча и ш...потом спорили за столом офицеры. 12. Писарь, маленький, куцый человек с красным носиком и в ж...кейском картузе, входит в толпу. 13. Наконец лодка с ш…рохом скользнула по песчаному дну. 14. Свинья ж…луди ест, а дуба не примечает. 15. Жуткий страх мчал их через тьму и непролазную трущ...бу. 16. Издали Нью-Йорк кажется огромной челюстью, с неровными ч...рными зубами. 17. Всем было ясно, что хлеб подожж…н и что подж...г ― дело рук своих людей. 18. Он дышит в небо тучами дыма и сопит, как обж...ра, страдающий ожирением. 19. Мать прислала ей полную кош...лку продуктов. 20. Кухарка подала к столу полную тарелку крыж...внику. 21. В Шепелеве испокон веков жили ш...рники. 22. Добрый ж...рнов все смелет. 23. Стены домов однообразно опутаны реш...тками железных балконов и лестниц.
134. Вставьте пропущенные буквы э или е.
Куп...
кр...пд...шин
б...львед...р
по...тический
силу..т
...ффект
т...мп
с…кономить
портмон...
гену...зцы
ди...з
пиру...т
папь...-маш...
кли...нт
паци...нт
ш...злонг
пенсн...
ст...нд
б...з...
н...повский
котт...дж
т...рмос
проц...ссия
б...н...фис
р...н...сеанс
ду...лянт
ду...нья
ид...нтичность
фи...ста
...мигрант
...зоп
...фиопия
...лектрик
...кспромт
бель...таж
...скорт
135. Вставьте пропущенные буквы.
Ц...рк
отч...яние
брош...ра
дикц...я
алж...р
ц...вилизация
ц...стерна
ц...пленок
ш...ллинг
пощ…дить
ц...клевать
ж...ри
смуглолиц...й
ц...низм
цариц...но
ч...родей
ц…ркуляр
ш...фоновый
скворц...м
параш...т
на ощ...пь
ш...фровка
нач...ло
ц...ферблат
ц...клон
ц...ганский
иниц...алы
сестриц...н
панц...рь
пац...ент
136. Вставьте пропущенные буквы.
Душистый нарц...сс, новые ц...новки, ц...гейковая шуба, встать на ц...почки, красивая ц...ния, сухой ц...корий, болеть ц...нгой, черепаший панц...рь, ц...анистый калий, пушистый ц...пленок, ц...кличный ритм, ц...ничный ответ, ц...рковое представление, встать на ц...почки, громко ц...кнуть, ц...линдрическая фигура, мощная ц...тадель, получить компенсац…ю, ц...ганский табор, новый ц...ркуляр, строительство гостиниц..., ц...трусовые деревья, курить ц...гарки, нефтяная ц...стерна, сильный ц...клон, ц...фровой набор, дать дезинформац...ю, куц...й хвост, участники демонстрац…и, ц…вилизованный мир.
Багрец…вый, бандж…, барж…нка, барсуч…нок, батож…к, батрач…нок, бач…к, башлыч…к, белош…рстный, белощ…кий, бельч…нок, береж…к, берц…вый, бесш…рстный, бесш…вный, беч…вочка, близнец…вый, бодряч…к, бож…к, бойц…вый, борж…мный, борович…к, борщ…вник, борщ…вый, борщ…к, боч…к, боч…нок, боч…ночек, боч…ночный, бурундуч…к, быч…к.
Вальц…ванный, вальц…вка, вальц…вочный, вальц…вщик, вальц…вщица, вальц…вый, вволоч…нный, велотренаж…р, верстач…к, верш…к, ветроч…т, веч…рка, веч…рошний, зач…т, взворош…нный, взращ…нный, винц…, включ…нный, вкуш…нный, внуч…нок, возж…гший, возжж…нный, волч…к, волч…нок, воротнич…к, вощ…ный, вояж…р, впряж…нный, вскипяч…нный, гаш…ный, груш…вка, груш…вник, девч…нка, девч…ночка, деш…вка, деш…вый, дж…кер, дж…натан, дж…нка, дж…уль, дириж…р, дириж…рский, дириж…рство, дич…к, душ…к, душ…нка.
Еж…вый, еж…м, еж…нок, ерш…вый, ерш…м (нар.), ж…ваный, ж…гший, ж…лвачок, ж…лоб, ж…лтенький, ж…лто-красный, ж…лтый, ж…лудь, ж…нка, ж…нушка, ж…рдочка, ж…сткий, ж…сткость, жж…нка, жж…ный, загущ…нный, зайч…нок, закопч…нный, замеж…ванный, запеч…нный, заподлиц…, запрещ…нный, зарубц…ванный, зач…санный, зач…с, извращ…нность, иссеч…нный, ишач…к.
Капюш…н, квасц…ванный, кипяч…ный, ковш…вый, кожуш…к, конц…вка, копч…ный, корч…ванный, корч…вка, корч…вщик, кострец…вый, косяч…к, краснощ…кий, креп-ж…ржет, крольч…нок, крыльц…, крыж…венный, крюч…к, кукуш…нок, кулач…к, кулич…к, кулич…нок, кумач…вый, лавч…нка, лещ…вый, лжеуч…ный, лопуш…к, ч…тки, ч…тный, ц…кать, ц…кольный, ц…пать.
Дож…гший, дожж…нный, до-маж…рный, дотуш…ванный, ж…ванный, ж…гший, ж…нка, ж…рнов, ж…сткий, ж…сткозакрепленный, жж…нка, жж…ный, ж…нглёр, ж…нглёрский, ж…нглёрство, ж…нглирование, ж…нглировать, ж…нкиль, ж…р, ж…стер, ж…х, за сч…т, зач…ркивать, зач…ркнутый, зач…т, зач…тка, зач…тный, зач…санный, зач…сывать, защ…лка, защ…лкать, защ…лкнутый, защ…чный, изж…ванный, изж…га, книж…нка, кожуш…к, копч…ный, копч…но-варёный, копч…ности.
Вытанц…вывать, драч…нка, ерш…вый, ерш…м, зайч…нок, заторц…ванный, заточ…нный, зац…кать, коньяч…к, копьец…, кореш…к, корниш…н, косяч…к, крещ…ный, круж…к, круж…чек, круч…ный, крыж…венный, крыж…вник, крюч…к, крюч…чек, лощ…нка, лощ…ный, лущ…ный, мецц…, переч…ркивать, печ…нка, печ…ный, побереж…нный, под-ж…гший, прич…анный, прич…ска, прич…сывание, прожж…нный, прож…ванный, сырц…вый, трещ…тка, трущ…ба, ч…рканье, ш…лк, щ…лочь, кулач…к, нач…с, нач…санный, нач…сывание, негаш…ный, неуч…ный.
Выщ…лкивание, искаж…нный, искрозащищ…нный, нож…вочный, ножонка, обж…ра, облич…нный, общ…, отж…г, отж…г (прош. вр.), пальтец…, переж…гший, пережж…нный, тунц…вый, турч…нок, туш…нка, умалиш…нный, утонч…нность, хорьч…нок, чёрточка, ч…т, ч…ткий.
Выц…ганить, бархатц..., жар-птиц…н, зац…кать, бац…лла, ц…ган, беспринц... пность, биостанц...я, ц…пки, цыплятки, биоц…кл, ц…пушка, вакц...на.
137. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы.
Едва забре…жил рассвет, бры…жущий смех, натянуть во…жи, задребе…жало стекло, со…жённая деревня, …жёный сахар, жу…жит пчела, прое…жать родные места, мо…жевеловое дерево, операция на мо…жечке, ра…житься табачком, пивные дро…жи, болезненная и…жога, размо…жить кость, брю…жать из-за усталости, ра…жать пальцы, ра…жа-лобить отца, ра…жечь огонь, разо…жённый костёр, вые…женная лошадь, бре…жущий свет, ви…жащий ребёнок.
138. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы.
Крис…тал…ическая решётка, попутная трёхтон…ка, глав…рач больницы, выбрать груп…орга, собственный кор…еспондент, десятибал…ная система, крис…тал…но чистая вода, грам…оф…онная запись, студия грам…записи, провести прес…-конференцию, матрос…кая форма, новая матрос…ка, работать спецкор…ом, разрушенная кол…он…ада, газовая колон…ка, груп…ки ребят, большая тер…ас…а, шахтный тер…икон, газетная колон…ка, кол…ективный договор, пас…овать мяч, компромис…ное решение, кас…овый сбор, прес…ованная бумага, агрес…ивное поведение, делегация конгрес…менов, стать ас…ом в своём деле, вражеская контр…азведка, кор…пункт газеты.
139. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишутся буквы сс?
1) Пре..а, режи…ёр, а…ортимент;
2) профе…ия, а…тероид, а…оциация;
3) генерали…имус, би…ектриса, а…кетический;
4) ма…ивный, депре…ия, продю…ер.
140. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишутся буквы сс?
1) Иску…тво, компроми…, диску…ия, верни…аж;
2) когре…, видеока…ета, ди…ертация, де…ант;
3) гро…мейстер, кро…ворд, пластма…а, па…ивность;
4) коло…альный, дре…ированный, экспре…, прогре…
141. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишутся буквы мм?
1) Диле…а, гра…атика, а…биции;
2) ко…ентарий, ко…иссия, гра…отность;
3) ко…юнике, диагра…а, ко…натный;
4) ко…уникативный, дра…а, гу…анизм.
142. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишутся буквы мм?
1) Си…етрия, аси…етрия, а…иак;
2) телегра…а, и…унитет, и…итация;
3) су…арный, програ…ирование, и…пресарио;
4) ко…утатор, ко…пресс, росо…аха.
143. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишутся буквы лл?
1) И…юминация, ба…ада, а…ея, ба…юстрада;
2) инте…ект, ба…аст, а…итерация, бестсе…ер;
3) капи…яр, ба…он, апе…яция, а…игатор;
4) ко…ега, баци..а, арти…ерия, бе…орусский.
144. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишутся буквы лл?
1) Ко…екция, и…юстрация, бе…етристика, во…ейбол;
2) ко…егия, три…ион, ви…а, га…ерея;
3) криста…, ми…иард, до…ар, га…юцинация;
4) ми…ионер, нове…а, иди…ия, капиту…яция.
145. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишутся буквы фф?
1) А…ект, ди…ирамб;
2) э…ектный, су…иксальный;
3) де…исный, о…ицер;
4) ди…еренциальный, о…ициант.
146. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишутся буквы кк?
1) А…лиматизация, а…уратный, а..варельный;
2) а…ордный, а…редитив, а…умулятор;
3) а…омпанимент, а…ордеон, а…робатический;
4) а…омпаниатор, а…ватория, а…адемический.
147. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишутся буквы пп?
1) А…арат, а…елляция;
2) а…асионата, ка…итуляция;
3) а…ликация, а…ендицит;
4) а…етитный, а…лодисменты.
148. В каких рядах все слова написаны правильно?
1) Баллотироваться, алюминий, иллюминация, труженник;
2) привилегия, юный, калиграфия, манна;
3) эссе, эластик, кросс, пессимизм;
4) каравелла, процесс, масон, диссертация;
5) монограмма, хобби, раса, идилический.
149. В каких рядах все слова написаны правильно?
1) Бароко, дифирамбы, ресурсы, холл;
2) аллегро, професор, корректный, мисс;
3) черкесс, русизм, россиянин, коралл;
4) оперетка, целлюлоза, эмалированный, коллоквиум;
5) долларовый, пассатижи, коммюнике, целлофан.
150. Вставьте пропущенные буквы.
Гип…отеза, вентил…ировать, кавал…ерия, рас…читать, ал…огичный, эм…играция, гал…актика, конфет…и, рас…вет, инкас…атор, а….систент, рас…чётный, фин…ы, програм…ка, ап…артаменты, белорус…ка, пилоты-ас…ы, фин…ский, тен…исист, лил…ипут, оппозиция, эс…енция, кол…едж, рас…ада, шос…ейный, им…итация, обрус…еть, воз…вание, черкас…кий, индиф…ер…ентный, интел…ект, интел…игенция, мож…евельник, мас…он, мус…он, монограм…а, ил…юминация, идил…ия.
151. Найдите предложения с пунктуационной ошибкой.
1. Двенадцать человек осуществляли следствие, собирая, как на спицу, окаянные петли этого сложного дела, разбросавшиеся по всей Москве.
2. Воланд, не отрываясь, смотрел на необъятное сборище дворцов, гигантских домов и маленьких, обреченных на слом, лачуг.
3. Ломая и опрокидывая все законы, известные Персикову как свои пять пальцев, они почковались на его глазах с молниеносной быстротой.
4. Не глядя ни на кого, пробирался по Моховой увенчанный неожиданной славой Персиков.
5. Пес, страдая от изуродованного бока, прижался к холодной стене.
6. Филипп Филиппович, распростерши полы халата, сел за громадный письменный стол.
7. Не снимая коричневых перчаток он размотал бумагу и отломил кусок колбасы.
8. Пес боком лез в дверь, просовывая в нее морду.
9. Набравшись сил после сытного обеда, гремел он, подобно древнему пророку.
10. Поднимая до неба пыль, она ворвалась в переулок.
11. Ничего не слушая более Берлиоз побежал дальше.
12. Пятнистая дама, прижимая руки к груди с надеждой глядела на Филиппа Филипповича.
152. Укажите номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки.
1. Ярким солнцем в лесу пламенеет костер, и, сжимаясь, трещит можжевельник; точно пьяных гигантов столпившихся хор, раскрасневшись, шатается ельник (Фет).
2. Опрятней модного паркета блистает речка, льдом одета (П.).
3. Они над шахматной доской на стол облокотясь порой сидят, задумавшись глубоко (П.).
4. Поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза (Л.).
5. Он велел запрячь себе беговые дрожки, и сам правя съехал со двора.
6. Она вопросительно посмотрела на него, и слегка нахмурившись, опять отвернулась (Л.Т.).
7. Он не выдержал и, глядя на нее, укоризненно покачал головой (Ш.).
8. Она стояла, терпеливо дожидаясь, пока откроют двери.
9. Звонками только что гремя и день и ночь по снеговой пустыне, спешу к вам голову сломя (Тр.).
10. Зима! Крестьянин торжествуя на дровнях обновляет путь; его лошадка снег почуя плетется рысью как-нибудь (П.).
153. Укажите номера предложений, в которых верно расставлены знаки препинания.
1. Он не шутя сердился, когда об этом намекали (Л.).
2. Я вытащил из кармана восковой огарок, и засветив его стал раскладывать свои вещи (Л.).
3. Вдруг он вздрогнул и умолк, пристально всматриваясь в чащу (Л. Т.).
4. Сморкался и нюхал табак он тоже не торопясь (Т.).
5. Она послала девушку искать его и сидела ожидая (Л.Т.).
6. Учитель не торопясь открыл крышку (Пауст.).
7. Лесник нагнулся, и подняв ружье кверху, исчез между кустами (Т.).
8. Под окном в толпе народа стоял Грушницкий, прижав лицо к стеклу (Л.).
9. За окном помчались, пересекаясь, черные запасные пути (Пауст.).
10. Метель кружится, засыпая глубокий снег на берегу. По мостовой, взметая пыль, шел грузовой автомобиль (Марш.).
154. Расставьте недостающие знаки препинания.
1. Трясогузки раскачивая длинными хвостами перескакивали с кочки на кочку (Пришв.).
2. Странички желтые листая мы с грустью вспоминаем о былом (Сурк.).
3. На солнечной поляночке дугою выгнув бровь парнишка на тальяночке играет про любовь (Фат.).
4. У этого дома по тропке бродил я не чувствуя ног (Матус.).
5. Тяжелый парус поднимая рыбак идет на дальний лов (Бун.).
6. Гребцы бросили весла и поставив парус сами сели на дно шлюпки (Гонч.).
7. Девочка взяла Петю за руку холодной рукой и стараясь не скри