Колледж культуры и искусств
Имени И.С. Палантая»
ФАКУЛЬТЕТ
АКАДЕМИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ
ТРЕБОВАНИЯ
К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ
Для абитуриентов
Уч.г.
г. Йошкар-Ола
Факультет академической музыки.
Требования к вступительным испытаниям для поступающих в 2021-2022 уч.году
(Подробнее на официальном сайте колледжа www.mrkkii.ru после публикации официальных правил приема с 1 марта 2021 г.)
В соответствии с частью 4 статьи 111 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования является общедоступным.
Вступительные испытания по общеобразовательным дисциплинам не проводятся, свидетельств о результатах ЕГЭ и ГИА не требуется.
Результаты вступительных испытаний оцениваются по зачетной системе (зачет/незачет). Успешное прохождение вступительных испытаний подтверждает наличие у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, необходимых для обучения по соответствующим программам подготовки специалистов среднего звена.
ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
1. ИСПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Поступающий на специальность «Инструментальное исполнительство», вид - «Фортепиано » должен исполнить:
а) одно полифоническое произведение трех-четырехголосного склада;
б) два этюда на различные виды техники (один – на октавную технику);
в) одно произведение крупной формы (рондо, вариации, одну-две части сонаты или концерта);
г) одну пьесу кантиленного характера;
д) прочитать с листа пьесу трудности 4 – 5 классов ДМШ.
Экзаменационная комиссия может вводить в качестве дополнительного раздела экзамена исполнение гамм и арпеджио.
Критерии оценки: игра наизусть без ошибок в нотном тексте, хорошие технические навыки, выразительность и эмоциональность.
Поступающий на специальность «Инструментальное исполнительство», вид - «Оркестровые струнные инструменты » (скрипка, альт, виолончель, контрабас»)
должен исполнить:
а) одну трехоктавную гамму (мажорную или минорную) в умеренном движении (по 4, 8, 12, 24 звука легато) и арпеджио (по 3 и 9 звуков легато);
б) мажорные и минорные гаммы в терцию, сексту и октаву в пределах первых трех позиций (по 1 и 2 звука легато) в умеренном движении;
в) два этюда на различные виды техники;
г) одно произведение крупной формы (одну-две части сонаты или концерта);
д) две разнохарактерные пьесы.
Критерии оценки: игра наизусть без ошибок в нотном тексте, хорошие технические навыки, выразительность и эмоциональность исполнения.
Поступающий на специальность «Инструментальное исполнительство», вид - «Инструменты народного оркестра » должен исполнить:
По классу баяна, аккордеона:
а) две трех-четырехоктавные гаммы (мажорную и минорную) и арпеджио в умеренном движении;
б) один этюд;
в) одно полифоническое произведение;
г) одно произведение крупной формы (одну-две части сонаты, вариации);
д) одну пьесу;
е) обработку народной песни.
По классу домры, балалайки, гитары:
а) две двухоктавные гаммы (мажорную и минорную) и арпеджио в умеренном движении;
б) один этюд;
в) одно произведение крупной формы;
г) две разнохарактерные пьесы.
Критерии оценки: игра наизусть без ошибок в нотном тексте, хорошие технические навыки, выразительность и эмоциональность исполнения.
Поступающий на специальность «Инструментальное исполнительство», вид - «Оркестровые духовые и ударные инструменты» должен исполнить:
а) две гаммы (мажорную и минорную) до 4 знаков при ключе стаккато и легато в умеренном движении и арпеджио;
б) один этюд;
в) одну – две пьесы (в том числе кантиленного характера) или части из циклического произведения.
Критерии оценки: игра без ошибок в нотном тексте, хорошая техника, правильное дыхание, выразительность и эмоциональность исполнения.
Поступающий на специальность «Инструментальное исполнительство», вид – «Инструменты эстрадного оркестра » должен исполнить:
- исполнение сольной программы
Программные требования:
Фортепиано:
- произведение крупной формы;
- полифоническое произведение;
- пьеса или этюд;
- две разнохарактерные, разностилевые джазовые пьесы. Ударные инструменты:
- рудиментальное соло на малом барабане (допускается использование резинового пэда), и (или) соло на ударной установке
- ответы на вопросы на знание инструмента:
• Назовите части ударной установки
• Назовите имена выдающихся барабанщиков
• Назовите отличие вибрафона от маримбы
• Перечислите звуковысотные и не звуковысотные ударные инструменты
Бас-гитара:
- классическое произведение или этюд;
- одна или две эстрадноджазовые пьесы.
Электро-гитара:
- классическое произведение или этюд;
- одна или две эстрадно-джазовые пьесы.
Духовые инструменты (саксофон, труба, тромбон):
- классическое произведение или этюд;
- одна или две эстрадно-джазовые пьесы.
Программа может быть исполнена любым из перечисленных способов:
• без сопровождения
• под собственный аккомпанемент
• с концертмейстером
• «под минус»
• с аккомпанирующим составом.
Критерии оценки: все произведения должны быть исполнены наизусть в темпах, соответствующим авторским указаниям, с правильно выученным нотным текстом, динамикой, штрихами и т.д. Абитуриент должен продемонстрировать хорошую беглость, техническую оснастку, обладать навыками разнообразного звукоизвлечения, навыками слухового контроля, иметь понятие о стиле, жанре, форме исполняемых произведений, владеть фразировкой. При исполнении проявлять музыкальность, артистизм.
Поступающий на специальность «Хоровое дирижирование» должен:
1) сольфеджировать (читать с листа) несложные по ритму и интервалам примеры;
2) исполнить вокальное произведение (песня, романс, народная песня);
3) исполнить на фортепиано программу в объеме требований не ниже 5 класса музыкальной школы (этюд, полифоническое произведение, пьеса).
В испытание включается:
а) проверка слуховых и вокальных данных и навыков;
б) игра на фортепиано несложной программы свободной формы;
в) собеседование.
При прохождении абитуриентом вступительных испытаний берётся во внимание его умение держать себя во время выступления, оцениваются артистические, психологические и личностные качества, необходимые для публичной исполнительской деятельности.
Экзаменационная комиссия имеет право задавать дополнительные вопросы на предмет исполняемых произведений (исторические, музыковедческие и др.) для выявления общего уровня образованности и кругозора абитуриента и оценки его навыка построения устной речи.
Критерии оценки: голосовые данные, навык чтения с листа и чистота интонирования,координация движений при тактировании, знание простейших дирижёрских схем (2/4, 3/4, 4/4), умение выразительно и эмоционально передать музыкальный образ; техничное владение инструментом фортепиано.
Поступающий на специальность «Теория музыки» выполняет письменную работу, выполнить задание по сольфеджио, музыкальной литературе, фортепиано.
Задания для письменной работы по музыкальной грамоте:
1. Группировка в простом размере.
2. Транспонировать мелодию с хроматизмами.
3. В тональности:
а) построить (все ум., все ув.) интервалы и разрешить их;
б) подстроить к мелодии второй голос по цифровке;
в) в последовательность вписать все недостающие звуки, исправить ошибки в разрешении и подписать аккорды.
4. От звука:
а) вверх и вниз мажорные и минорные трезвучия, секстаккорды, квартсекстаккорды, и определить в каких тональностях (натуральных и гармонических) они возможны;
б) вверх и вниз Д7 и обращения, разрешить и определить тональности
в) выписать из данного аккорда ум. и ув. интервалы, разрешить и определить тональности.
5. Определить размер, тональность (ее вид) в данных мелодиях (знаки при нотах).
Вопросы по музыкальной грамоте для абитуриентов