УЧЕБНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫПО КУРСУ
«Основы этнологии»
для студентов дневной и заочной форм обучения гуманитарных специальностей
Составитель: к.и.н., доцент Власов В.П.
Рассмотрены и рекомендованы на
заседании кафедры
истории древнего мира и средних веков
от «05» мая 2011 г. (протокол №8)
Симферополь, 2011
СПИСОК ТЕРМИНОВ
для проверки знаний и самоконтроля студентов
|
|
Примечание: на семинарском занятии, в ходе контрольного опроса или на экзамене получив 5 терминов (по принципу лото), студент должен в устной или письменной форме объяснить их значение.
СПИСОК ЭТНОНИМОВ
для проверки знаний и самоконтроля студентов
| Абазины Абхазы Аварцы Австралийцы Адыги Азербайджанцы Айны Аккадцы Аланы Албанцы Алеуты Алтайцы Англичане Англосаксы Анты Арабы Араваки Арауканы Арии Армяне Ассирийцы (Айсоры) Аукштайты Афганцы Ацтеки Балкарцы Башкиры Белорусы Белуджи Бенгальцы Бирманцы Болгары Ботокуды Бритты Бургунды Бурунди Буряты Бушмены Вайнахи Валлийцы Вандалы Венгры Венеды Вепсы Византийцы Вьетнамцы Гагаузы Галлы Гепиды Гиляки Готтентоты Готы Греки Грузины Гунны Гуцулы Дакота Датчане Даяки Дене Долганы Дравиды Древляне Дреговичи Дунгане Евреи Египтяне Жемайты (Жмудь) Жес Земгалы Зулусы Ижора Илоки Ингуши Индонезийцы Индусы Инки Иранцы Ирокезы Испанцы Италики Итальянцы Ительмены Ифугао Йоруба Кабардинцы Казахи Калмыки Канадцы Каннара Караимы Каракалпаки Карачаевцы Карелы Картвелы Кашубы Ква Квакиуитль Кельты Кечуа Кеты Кечуа-аймара Кидани | Киммерийцы Кипчаки Киргизы Китайцы Коми Команы Корейцы Коряки Коса Кривичи Крымчаки Кубу Кумыки Курды Кхмеры Лазы Лакцы Лангобарды Лао Латгалы Латыши Лопари Лезгины Лемки Ливийцы Ливы Литовцы Лужичане Мадурцы Мадьяры Майя Македонцы Малагасийцы Малайцы Мальтийцы Манде Манси Маньчжуры Маори Маратхи Марийцы (черемисы) Масаи Мегрелы Мексиканцы Меланезийцы Мероэ Микронезийцы Минангкабау Мингрелы Могавки Могикане Молдаване Монголы Моны Мордва (мокша и эрзя) Мунда Мурома Мускоги Мяо Навахи Нага Нанайцы Науа Нганасаны Негидальцы Немцы Ненцы Нивхи Никарао Никобарцы Ногайцы Норвежцы Норманны Нубийцы Огнеземельцы Оджибве Ойраты Ольстерцы Орочи Осетины Остготы Пакистанцы Патагонцы Папуасы Пенджабцы Сарматы Сваны Североамериканцы Селькупы Семанги Сенои Сербы Сиамцы Сингалы Сингапурцы Синдхи Словаки Словенцы Сомалийцы Сонгаи Суахили Сэлиш | Персы Печенеги Пигмеи Полинезийцы Полищуки Поляки Поляне Поморы Португальцы Пруссы Пуштуны Пуэбло Пуэрториканцы Радимичи Ретороманцы Римляне Румыны Русины Русские Саамы Сандаве Скифы Табасараны Таджики Тавры Таиландцы Таитяне Талыши Тамилы Тасманийцы Татары (казанские, касимовские, крымские, литовские, сибирские и др.) Таты Техуэльче Телеуты Тибетцы Тигре Тиграе Тлинкиты Тоала Туареги Тувинцы Тунгусы Тупи-гуарани Турки Туркмены Убыхи Удмурты Удэгейцы (гольды) Узбеки Уйгуры Урумы Украинцы Ульчи Фарерцы Фиджийцы Филиппинцы Финны (суоми) Фламандцы Франки Франко-швейцарцы Французы Фризы Фульбе Хайда Хазарейцы Хазары Хакасы Халха-монголы Ханты Хауса Хевсуры Хетты Хиндустанцы Хорваты Цыгане Черкесы Черногорцы Чеченцы Чехи Чжуан Чон Чуваши Чукчи Шведы Шорцы Шотландцы Эвенки Эвены Эльзасцы Энцы Эскимосы Эстонцы Этруски Эфиопы Юкагиры Яванцы Якуты Ямана Яо Японцы |
Примечание: на семинарском занятии, в ходе контрольного опроса или на экзамене получив 5 этнонимов (по принципу лото), студент должен показать на карте ареал этноса, указать его лингвистическую принадлежность, хозяйственно-культурный тип, дать краткую информацию об этногенезе, этнической истории, материальной и духовной культуре. Ответы могут быть даны в устной или письменной форме. В качестве самостоятельной работы студентам предлагается нанести на контурные карты ареалы существующих ныне перечисленных этносов.