Приложение 1.
Станция «Биологическая».
Медленно движется караван верблюдов по пустыне. Всюду сухой, раскаленный солнцем песок. Ни деревьев, ни травинки кругом. Уже вторую неделю караван в пути. Вчера кончился запас воды. Колодцы на пути высохли. Людей и верблюдов мучает жажда. Верблюды ложатся на горячий песок и склоняют головы. Люди тесно прижимаясь к верблюдам, окутывают голову одеждой, защищаясь от палящего солнца. Но воды всё нет и нет. Один за другим падают верблюды и люди. Наконец остается один тощий верблюд с седоком. Вот и всё, что уцелело от каравана. Где нет воды, там нет и жизни.
Вопросы:
- Почему в местности, по которой шел караван, нет травы и деревьев?
-Отчего погибли люди и верблюды в пустыне?
- Сделайте вывод.
Приложение 2.
Станция «Экологическая».
Большая часть воды на Земле находится в океанах и морях. Но, как известно, морская вода содержит в себе большое количество соли. Если бы человек пил только морскую воду, то он быстро бы умер от жажды и обезвоживания, поскольку организм не способен справляться с чрезмерным количеством соли. Непригодна морская вода и для сельского хозяйства — она просто погубит урожай. Не применишь её и в промышленности, так как от солёной воды будет ржаветь любой механизм. Поэтому, хотя морской воды на Земле и много, использовать её практически негде.
Только пресная вода по-настоящему ценна для жизнедеятельности человека. Но её у нас не так много — всего 3 % от общего объёма всей воды на планете. И в основном вся пресная вода (на 99 %) сосредоточена в ледниках, на горных вершинах и протекает в глубинах земли.
Вопросы:
- Почему соленая вода непригодна для человеческих нужд?
-Какая вода нужна для жизнедеятельности человека?
-Сделайте вывод.
Приложение 3.
Станция «Экономическая»
Если понаблюдать за расходованием воды в домашних условиях, то мы увидим следующее: при стирке расходуется 40 литров воды; при приготовлении пищи и мытье посуды – 25 л; в целях личной гигиены мы тратим – 80 л воды; на полив цветов уходит – 9 л; для ухода за домашними животными – 0,5 л; на уборку квартиры расходуем – 10л. Итого за день мы тратим 164,5 литров воды. А если посчитать за месяц, то показатели резко возрастают и получается 4935 литров. Это очень негативно отражается на семейном бюджете.
Вопросы:
- Какие меры необходимо предпринять для более экономичного расходования воды?
-Позволят ли предложенные меры сократить расходы в семейном бюджете?
- Сделайте вывод.
Приложение 4.
Станция «Инженерная»
В промышленных масштабах вода находит широкое применение. Она применяется как сырье, в качестве теплоносителя, растворителя.
Бумажная промышленность. На производство одной тонны бумаги затрачивается в среднем 150 – 200 литров воды.
Топливная промышленность – при производстве одной тонны автомобильного бензина необходимо 8 тысяч литров воды, а для высококачественного авиационного бензина потребуется 25 тысяч литров.
Текстильная промышлен ность - для очистки, промывки, замачивания и отбеливания сырья, а так же крашения и отделки готовых тканей требуется большое количество воды.
Металлургическая промышленност ь – в черной металлургии на производство одной тонны чугуна используется 3-4 тонн воды.
Пищевая промышленность - для производства соков, напитков необходима специальная мягкая вода, только высокого качества очистки и обеззараживания.
Для потребностей микробиологии, химии, изготовления лекарств и медицины необходима вода сверхочистки.
В медицине вода - растворитель, лекарственное средство, средство санитарии и гигиены.
В сельском хозяйстве в ода - транспортное средство питательных веществ к клеткам растений и животных,
Объемы воды, которые затрачиваются для полива сельскохозяйственны х растений, при кормлении животных, птицы, не уступают объемам, используемым промышленностью.
Вопросы:
-Назовите отрасли, в которых вода находит широкое применение.
-Назовите отрасль, которая требует максимального расхода воды.
-Сделайте вывод.
Приложение 5.
Станция «Краеведение»
Сегодня в Челябинской области стоит остро проблема водных ресурсов. Наблюдается проблема дефицита пресной воды. И это несмотря на то, что в Челябинской области насчитывается более 3000 тысяч озёр. Причина такой ситуации в том, что маловодные реки и озёра не способны удовлетворить весь объем потребностей в воде в регионе.
В регионе существует серьезная экологическая проблема загрязнения водных объектов. Сточные воды загрязняют Шершневское и Аргазинское водохранилища, которые являются основными источниками питьевого водоснабжения области.
Вода — это жизнь. А для миллионного города вода это жизнь в квадрате.
С точки зрения качества воды, Шершнёвское водохранилище на сегодняшний день — уже загрязненный водоём. Вода относится к 3 классу «очень грязная».
Сохранение в дальнейшем Шершнёвского водохранилища как источника питьевого водоснабжения предполагает следующие мероприятия:
• строительство очистных сооружений;
• посадка лесов у водоохраной зоны;
• очистка дна водохранилища.
Вопросы:
- Почему в Челябинской области наблюдается проблема дефицита пресной воды?
-Какие мероприятия необходимо провести для сохранения Шершнёвского водохранилища?
- Сделайте вывод.
Приложение 6. (выбрать из предложенных вариантов – правильный)
Выводы для «Биологической» станции:
Вода – это источник жизни.
2. Мы выдыхаем углекислый газ.
3. Для почвы полезен перегной.
4. При нагревании воздух расширяется.
5. При охлаждении воздух сжимается.
Выводы для «Экологической» станции:
1. При нагревании воздух расширяется.
2. Мы выдыхаем углекислый газ.