СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа по дисциплине «Методология научных исследований» включает в себя пояснительную записку. Обязательными структурными элементами пояснительной записки являются:
• титульный лист;
• реферат;
• оглавление;
• введение;
• выбор темы научного исследования;
• обзор научно-технической и патентной литературы по теме научного исследования;
• список использованных источников.
Обзор научно-технической литературы включает в себя следующие подразделы:
• объект и предмет исследования;
• теоретический и экспериментальный анализ научной темы исследования;
• патентная проработка научной темы исследования;
• цель и задачи научного исследования.
Титульный лист является первой информационной страницей курсовой работы, на которой приводятся следующие сведения (приложение А):
• развернутое наименование высшего учебного заведения;
• наименование факультета;
• наименование кафедры, где выполнена курсовая работа;
• название темы научного исследования;
• фамилия, имя, отчество студента и номер группы;
• должность, фамилия, имя, отчество руководителя;
• место и год написания курсовой работы.
Реферат содержит следующие структурные элементы (приложение Б):
• заглавное слово РЕФЕРАТ;
• сведения об объеме курсовой работы, которые включают данные о количестве страниц и содержащихся в ней рисунков, таблиц, количестве использованных источников;
• перечень 5-15 ключевых слов, которые отражают основное содержание курсовой работы, написанных в строку через запятые в именительном падеже прописными (заглавными) буквами.
Текст реферата должен отражать:
• объект исследования;
• цель работы;
• результаты критического анализа научно-технической и патентной литературы;
• область применения полученных результатов;
• ожидаемую экономическую эффективность результатов работы.
Рекомендуемый объем текста реферата не более 700 знаков.
Оглавление включает в себя перечень основных частей курсовой работы с указанием страниц, на которые их помещают. Заголовки разделов и подразделов снабжены номерами. Введение и список использованных источников не нумеруются.
Слово «ОГЛАВЛЕНИЕ» пишется в виде заголовка прописными буквами, а наименование разделом и подразделов – строчными буквами.
В введении к курсовой работы студент на основе критического анализа обзора научно-технической и патентной литературы кратко определяет актуальность темы научного исследования, степень ее разработки на данный момент формулирует цель и задачи исследования, дает оценку научной новизны теоретической и практической значимости выполняемой работы, ожидаемого технико-экономического эффекта, приводит описание методологии и выбранных методов исследования.
Объем 2-3 с.
Тема научного исследования должна отвечать следующим требованиям [1-5]:
• быть актуальной;
• иметь научную новизну;
• иметь практическую значимость;
• быть экономически эффективной.
Актуальность научной темы раскрывается как актуальность объекта исследования и предмета исследования и обосновывается следующими аспектами:
• важность задачи, требующей скорейшего разрешения;
• направленность на решение ключевых проблем соответствующей отрасли науки и техники;
• разработки или совершенствование новых объектов, технологий, процессов.
При формулировании актуализации темы необходимо показать, какие задачи стоят перед теорией и практикой научной дисциплины в рамках выбранной темы исследования при конкретных условиях, что сделано предшественниками и что предстоит сделать в данном исследовании.
Научная новизна темы – это вклад в науку. Её элементами могут быть:
• новый объект исследования, то есть задача, поставленная в магистерской диссертации, рассматривается впервые;
• новая постановка известных проблем или задач (например, сняты допущения, приняты новые условия);
• новый метод решения;
• новое применение известного решения или метода;
• новые следствия из известной теории в новых условиях;
• новые результаты эксперимента, их следствия;
• новые или усовершенствованные критерии, показатели и их обоснование;
• разработка оригинальных математических моделей процессов и явлений, полученных с их использованием данные;
• разработка устройств и способов на уровне изобретений, патентов и полезных моделей.
На данном этапе необходимо студенту конкретизировать содержание исследования: во-первых, уяснить, какие именно явления, процессы, закономерности изучаемого вопроса оно должно охватить; во-вторых, ограничить выбранную тему от близких к ней тем.
Устанавливается область использования ожидаемых результатов научной работы, возможность их практической реализации в данной отрасли, определяется предполагаемый экономический эффект, предполагаемые социальные результаты (рост производительности труда, качества продукции, повышение уровня безопасности продукции, обеспечение охраны окружающей среды и т.д.)
Обзор научно-технической и патентной литературы является обязательным разделом магистерской диссертации включает несколько стадий [1-5]:
• изучение теоретических основ темы и истории вопроса;
• сбор данных по современному состоянию темы по фундаментальной, периодической и патентной литературе;
• сортировка и анализ собранных литературных данных отечественных и зарубежных ученых;
• оформление результатов исследования.
Уяснение теоретических основ темы дает возможность осознать её связь с общими тенденциями развития исследуемого объекта (процесса, явления) с общими закономерностями изучающей его науки.
Изучение истории вопроса страхует от дублирования ранее выполненных работ и от повторения ошибок других исследователей. Рассмотрение вопроса в динамике дает возможность проследить общие тенденции его развития и перспективу, дать научный прогноз.
При работе над первичными документами необходимо тщательно отбирать те, которые имеют непосредственное отношение к теме научной работы. Предпочтение должно отдаваться современным изданиям за последние 15 лет.
Сбор данных можно осуществлять в виде конспектов подходящих разделов научных изданий, ксерокопий, электронных версий документов и т.д. Наиболее целесообразным является конспектирование, так как в его процессе исследователь анализирует и усваивает материал.
На стадии сортировки и анализа собранных данных следует просмотреть и проанализировать весь отобранный материал и отсеять тот, который не подходит к теме исследования.
По результатам данного этапа составляется обзор литературы. При его написании следует следить за тем, чтобы цитаты и данные, взятые из разных источников, были логически связаны между собой, чтобы не нарушалась последовательность изложения.
Данный этап очень важен для научного исследования, так как позволяет изучить историю вопроса и ознакомиться с современным состоянием проблемы, помогает исследованию ориентироваться в выбранной теме. На данном этапе определяется наиболее актуальное и перспективное направление исследований в рамках выбранной темы. «Выбор темы научного исследования» и «Обзор научно-патентной литературы» взаимосвязаны друг с другом и часто выполняются параллельно. Иногда первый этап предшествует второму: то есть сначала проводится анализ имеющихся литературных данных, в результате чего определяется проблема и формулируется тема.
В обзоре магистру важно сформулировать и описать такие понятия, как «объект исследования», «предмет исследования», «цель исследования».
Объект исследования определяется как область научных изысканий научной работы. Как правило, объектом исследования является идеальная или материальная система: явление, процесс, технология, устройство и т.д.
Предмет исследования – это структура системы закономерности взаимодействия элементов системы внутри неё и вне её, различные свойства, качества, пути развития, противоречия, проблемные ситуации.
В первом приближении объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное. Предмет исследования, как правило, находится в границах объекта исследования. В состав предмета исследования может войти и инструмент получения нового знания об объекте исследования, если он обладает признаками новизны.
Цель исследования – это планируемый конечный результат, поэтому цель должна быть конкретной: повысить, улучшить, усовершенствовать, обеспечить качество или эффективность, разработать и т.д.
Выбор и обоснование методов исследования (теоретических, экспериментальных) – очень важен, т.к. правильный выбор метода повышает эффективность исследования, а устарелый или не отработанный метод может обесценить полученные результаты. Неправильный выбор метода может привести к необходимости повторного выполнения работы.
Важные критерии выбора метода исследования – эффективность, надежность метода, простота, ясность и доступность. Если используется не общепринятая методика исследования, то необходимо провести исследования с помощью стандартных методов, чтобы подтвердить точность и достоверность полученных результатов.
Важно, чтобы при выполнении научно-исследовательской работы использовались современные методы и современное оборудование [6-8].
Таким образом, обзор научно-технической и патентной литературы должен определить положение работы в общей структуре работ по данной теме. В литературном обзоре описывается уже достигнутый уровень исследований и ранее полученные результаты последних 15 лет. Особое внимание уделяется еще не решенным вопросам, обоснованию, актуальности и значимости работы для отрасли промышленности или общества в целом. Такой обзор позволяет наметить методы решения, задачи и этапы исследования, определить конечную цель выполнения темы.
Объем 15-25 с.
Список использованных источников должен включать все библиографические записи на документы, использованные студентом при работе над научной темой. Допускаются следующие способы группировки библиографических записей:
• алфавитный;
• систематический (в порядке первого упоминания в тексте);
• хронологический.
При алфавитном способе группировки все библиографические записи располагают по алфавиту фамилий авторов или первых слов заглавий документов. Библиографические записи произведений авторов-однофамильцев располагаются в алфавите их инициалов.
При систематической (тематической) группировке материала библиографические записи располагают в определенной последовательности в соответствии с принятой системой классификации.
При хронологическом порядке группировки библиографические записи в хронологии выхода документов в свет.
При наличии в списке литературы на других языках, кроме русского, образуется дополнительный алфавитный ряд, который располагают после изданий на русском языке.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ПОИСК ЛИТЕРАТУРНЫХ
ИСТОЧНИКОВ
Научиться работать с научно-технической и патентной литературой непросто, но очень важно. Работа с литературой будет продолжаться в течение всего обучения магистратуре и после ее окончания [1-5].
Знакомство с имеющейся по теме магистерской диссертации литературой начинается с разработки замысла предполагаемого научного исследования, который находит свое выражение в теме диссертации. Это дает возможность осуществить целеустремленный поиск источников информации по выбранной теме и достичь требуемого уровня осмысления находимого материала.
Нужно просмотреть все виды источников, связанных содержанием темы исследования.
Основными источниками научной информации в этом случае будут:
• диссертации и авторефераты диссертаций по теме исследования;
• периодические издания (журналы и научные сборники статей);
• отчеты о научно-исследовательской работе;
• патенты и авторские свидетельства;
• информационные издания (аналитические обзоры, выставочные проспекты) и книги (учебники, учебные пособия, монографии, брошюры, сборники научных трудов, материалы научных конференций, тезисы докладов);
• нормативные документы (стандарты, нормативные условия и акты, инструкции);
• словари и справочники, энциклопедии;
• переводы научной литературы;
• оригиналы иностранной научной литературы;
• сеть Интернет.
С позиции понимания диссертации как квалификационной работы научную информацию, на базе которой строятся основные положения диссертации, можно в первом приближении разделить следующим образом:
• опубликованная, известная научной общественности;
• неопубликованная, подготовленная различными лицами;
• лично полученная соискателем, впервые вовлекаемая в научный оборот.
Можно выделить следующие функции, выполняемые известной информацией:
• общее и детальное знакомство с темой исследования;
• классификация существующих позиций по теме исследования, сравнительный анализ точек зрения;
• выявление признаков новизны темы исследования, определение целей и задач собственной диссертационной работы;
На базе использования известной литературы магистр должен сформулировать основные позиции теории исследуемого вопроса, с позиции построенной теории критически проанализировать существующие теоретические взгляды на проблему, показать преимущества своего подхода к решению проблемы.
Далее следует продумать порядок поиска и приступить к составлению картотеки (или списка) литературных источников по теме. Хорошо составленная картотека (список) даже при беглом обзоре заглавий источников позволяет охватить тему в целом. На ее основе возможно уже в начале исследования уточнить цель.
Просмотру должны быть подвергнуты все виды источников, содержание которых связано с темой диссертационного исследования.
Степень разработанности темы нагляднее всего становится после знакомства с информационными изданиями типа каталогов. В отличие от обычных библиографических изданий, информационные издания включают в себя не только сведения о публикациях в печати, но и краткий обзор их содержания. Такие издания характеризуются информационной оперативностью, новизной, широтой охвата источников и наличием справочного аппарата, позволяющего быстро систематизировать и отыскивать документы.
В настоящее время в России выпуском информационных изданий занимаются институты, центры и службы научно-технической информации (НТИ). Они объединяются в Государственную систему научно-технической информации (ГСНТИ), осуществляющую централизованный сбор и обработку основных видов документов (обработкой отечественной и зарубежной литературы по естествознанию и техническим наукам занимается ВИНИТИ, по общественным наукам – ИНИОН, по патентной документации – НПО «Поиск»; отчетами о НИР и ОКР, защищенными диссертациями – ВНТИЦ, нормативно-технической документацией – ВНИИКИ). Информационные издания этих институтов и организаций подразделяются на три вида: библиографические, реферативные и обзорные.
Библиографические издания содержат упорядоченную совокупность библиографических описаний, которые информируют специалистов о том, что издано. Здесь библиографическое описание выполняет две функции – сигнальную (оповещает о появлении документов) и адресную (сообщает необходимые сведения для его отыскания).
Наиболее значительный библиографический указатель – «Сигнальная информация» (СИ) ВИНИТИ. Его цель – оперативное снабжение специалистов информацией о новых публикациях. Это преимущественно систематические указатели, выпускаемые в виде бюллетеней, охватывающих почти все отрасли мировой науки и техники.
Реферативные издания содержат публикации рефератов, включающих сокращенное изложение содержания первичных документов (или их частей) с основными фактическими сведениями и выводами. К реферативным изданиям относятся реферативные журналы, реферативные сборники, экспресс – информации, информационные листки.
Реферативные журналы в Российской Федерации по естественным и техническим наукам издает ВИНИТИ под общим заголовком «Реферативный журнал» (РЖ). РЖ ВИНИТИ — основное и самое распространенное в нашей стране реферативное издание, которое наиболее полно отражает всю мировую литературу по естествознании и технике, публикуя рефераты, аннотации и библиографические описания, составляемые на статьи, монографии, сборники.
РЖ ВИНИТИ — единое многосерийное издание, состоящее из основных томов (в которые входят выпуски, издающиеся самостоятельными тетрадями) и отдельных выпусков, не входящих в сводные тома. Периодичность их выхода в свет — 12 раз в год.
Интервал с момента появления публикации до ее отражения РЖ в среднем около четырех месяцев.
Реферативные сборники представляют собой периодические, продолжающиеся или непериодические издания, которые содержат рефераты неопубликованных документов. Их выпускают центральные институты научно-технической информации и технико-экономических исследований. Такие издания носят обычно узкотематический характер.
Экспресс-информация (ЭИ) — это периодическое издание журнальной или листовой формы, которое содержит расширенные рефераты наиболее актуальных опубликованных зарубежных материалов, неопубликованных отечественных документов, требующих оперативного освещения.
Наибольшую известность среди изданий рассматриваемого вида получила ЭИ ВИНИТИ, которая адресуется работникам промышленности, научно-исследовательских учреждений, конструкторских проектных организаций и освобождает их от необходимости отбирать материалы среди огромного числа публикаций в РЖ. Выпуски ЭИ рассылаются по подписке.
В ЭИ публикуются расширенные рефераты наиболее актуальных журнальных статей, описаний патентов, отчетов о научных работах и других документов научно-технического характера. Рефераты содержат все основные данные первоисточников, сопровождающиеся рисунками (графики, схемы, диаграммы, фотографии) и таблицами, а также теоретическими выкладками, вследствие чего необходимость обращения к оригиналу отпадает.
Периодичность выхода выпусков ЭИ различна. В ВИНИТИ периодичность каждой серии — четыре номера в месяц (48 номеров в год). С момента получения оригинальной публикации до ее отражения проходит два-три месяца.
Кроме того, в работе над обзором научно-технической литературы могут оказаться полезными:
Всероссийский научно-технический информационный центр (ВНТИ Центр), осуществляющий сбор, накопление и обработку информации по всем видам публикуемых исследовательских работ, проводимых в стране, и издающий по ним информационные издания реферативного и сигнального типов;
Всероссийский научно-исследовательский институт технической информации, классификации и кодирования (ВНИИКИ), издающий информационные указатели литературы;
Всероссийский научно-исследовательский институт патентной информации (ВНИИПИ), выпускающий оригинальные и собственные информационные издания по различным направлениям изобретательства, в том числе сигнальные, библиографические и рефератные издания.
При поиске литературных источников нельзя обойти вниманием библиографические указатели литературы Государственной публичной научно-технической библиотеки (ГПНТБ), библиографические указатели Всероссийской книжной палаты (Книжная летопись», «Летопись периодических и продолжающихся изданий», «Летопись главных газетных статей» и др.; издания Российской государственной библиотеки; Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы, издающей различные библиографические указатели и картотеки.
При написании обзора научно-технической литературы полезно знакомство с научно-техническими журналами, содержащие статьи по теме научного исследования. К ним можно отнести следующие журналы, выпускаемые в России по профилю магистратуры: «Вестник Самарского государственного аэрокосмического университета им.академика С.П. Королева (национального исследовательского университета», «Заготовительные производства машиностроении», «Известия высших учебных заведений. Авиационная техника», «Известия высших учебных заведений. Машиностроение», «Известия высших учебных заведений. Цветная металлургия», «Известия высших учебных заведений. Черная металлургия», «Космонавтика и ракетостроение», «Кузнечно-штамповочное производство», «Литейное производство», «Литейщик России», «Материаловедение», «Металловедение и термическая обработка», «Металлург», «Металлы», Технология металлов», «Технология легких сплавов», «Цветные металлы», «Производство проката» и др.. С содержанием научно-технических журналов можно познакомиться на сайте научно-электронной библиотеки LIBRARY.RU
В последние годы все большую помощь в научной работе оказывает компьютерная сеть Интернет, которая позволяет с минимальными затратами труда и в кратчайший срок получить по интересующей теме информацию. Интернет компенсирует нехватку информации, обусловленную географическим положением Вашего места жительства, дороговизной поездок в столичные библиотеки, дефицитом специальной литературы, состоянием здоровья. Кроме того, в Интернете можно найти и такую информацию, которая никогда не публиковалась в книгах и периодике, и такую, которая настолько свежа, что ее просто не успели перевести на русский язык. Интернет позволяет обмениваться научными материалами с коллегами.