Типы производства и их технико-экономическая характеристика.Под типом производства понимается организационно-технологическая характеристика производственного процесса, основанная на его специализации, повторяемости и ритмичности. Различают 3 основных типа производства: единичное, серийное, массовое. Единичное производство характеризуется малым объемом выпуска одинаковых изделий, повторное изготовление которых не предусматривается. В серийном производстве изделие изготавливается периодически повторяющимися партиями.В зависимости от количества закрепленных за рабочим местом деталей-операций серийное производство разделяется на три вида: мелкосерийное; среднесерийное; крупносерийное. Определение потребности предприятия в энергетических ресурсах. Энергоснабжение предприятия имеет специфические особенности, которые заключаются в одновременности производства и потребления энергии. Определение потребности предприятия в энергоресурсах основывается на составлении энергетических и топливных балансов. Энергетические балансы классифицируются по таким признакам:
- по назначению – перспективные, текущие, отчетные;
- по видам энергоносителя – уголь, нефть, газ, вода, электроэнергия;
- по характеру целевого использования энергии – силовая, технологическая, производственно-хозяйственная.Потребность предприятия в энергоресурсах определяется на основе прогрессивных норм расхода, под которыми понимается минимально допустимый расход на единицу продукции или единицу работы в наиболее рациональных условиях организации производства и эксплуатации оборудования.
Нормы энергопотребления делятся на:
- суммарные на единицу продукции или на единицу времени;
- дифференцированные на деталь, операцию, отдельный технологический процесс. После определения потребности в энергоресурсах устанавливается лимит расхода в натуральном и денежном выражении для всех структурных подразделений предприятия.Для организации учета энергии для предприятия создается контрольно-измерительное хозяйство, и устанавливают счетчики энергоресурсов. Анализ использования энергии базируется на данных первичного учета по расходу энергоресурсов.
Связь теории с практикой
В стенах нашего ВУЗа, чаще всего мы сталкивались с теоретической информацией, связанной с нашей будущей специализацией. Изучая такой предмет как микроэкономика, я и представить себе не мог, что найду «золотую середину» между теорией и практикой посетив ОАО Альметьевский «ЗРП». На лекциях микроэкономики мы изучали экономику отдельно взятого человека, или компании. Экскурсия на территорию ОАО «Альметьевский завод «Радиоприбор»,дала возможность визуально увидеть технологию производства. А также практически понять принцип работ оборудования и человека. Я увидел, как производится детали, на каких станках, из каких металлов, по какому принципу, какое количество времени затрачивается на производство одной детали, при этом зная характеристику, маркировку, свойства металлов, мне было понятно почему для производства определенной продукции используется тот или иной металл. Побывав в гальваническом цехе своими глазами видел, как метал выходит из ванночек покрытый другим веществом. Работа в цехах четко распределена, и не возникает никакой трудности при ее выполнении.
Я приобрел навыки работы с методической литературой и нормативными документами, ознакомилась с основами библиографии и библиотековедения, а также с библиотечными информационными системами. Ознакомилась с многофункциональными комплексами для управления предприятием: 1-с Предприятие, Галактика, БЭСТ-ПРО, Инфин, с поисковыми системами: Консультант Плюс и «Кодекс».
Заключение
В процессе прохождения учебно - ознакомительной практики на предприятии ОАО Альметьевского «Завода «Радиоприбор», мной были рассмотрены основные моменты в организационной структуре предприятия. Была изучена работа в коллективе, взаимодействие между отделами, а также принцип работы предприятии.
В ходе написания данного отчета о прохождении практики, были проанализированы и исследованы основные вопросы, связанные с ассортиментом выпускаемой продукции, конкурентоспособностью предприятия.
В заключении необходимо отметить, что несмотря на трудности с которыми сталкивается ОАО Альметьевский «Завод Радиоприбор», предприятие продолжает обеспечивать потребности производства и население научно-технической и производственной продукции, работах, услугах с высокими потребительскими свойствами и качеством в целях получения прибыли и реализации на этой основе социальных и экономических интересов членов трудового коллектива.
Предприятие постоянно разрабатывает и изготавливает различные виды продукции гражданского назначения: металлические электрические шкафы (боксы, подъездные щитки, металлические двери для подъездов), малые архитектурные формы для оформление и благоустройства дворов и площадок.
Постоянно большое внимание уделяется к улучшению качества выпускаемой продукции, для чего регулярно проводится техническая учеба, как внутри университета, так и в различных учебных центрах. Руководящие работники, ведущие специалисты проходят аттестацию в вышестоящих органах в целях повышения их теоретической и практической подготовки, проверки их знаний при проведении опытно – конструкторских, научно – исследовательских работ. Из года в год пополняется информационная база нормативно – техническими документами для проведения опытно конструкторских работ, проведения технологической подготовки производства и изготовления оборудования.
Но самой важной задачей, поставленной еще до начала практики,было для нас нахождение золотой середины, то есть найти связь теории с практикой. Мы попытались найти эту связь, и по-моему у нас получилось. Когда мы были на экскурсии, в одном из цехов мы заметили очень интересные и знакомые таблицы. Это были таблицы об использовании бережливого производства. Мы были очень удивлены, ведь совсем недавно, нас познакомили с использованием данной методики для получения наилучших результатов и достижения прибыли. В связи с этим, можно сделать вывод, что команда управляющих ОАО «Альметьевского завода «Радиоприбор» использует популярную во всем мире методику бережливого производства, не боится инноваций и также делает всё возможное для процветания собственного завода, грамотно совмещая практику с теорией.
Вот одна из известных схем на предприятиях,использующих методику бережливого производства:
. 
Проводя итог выше изложенному можно сделать вывод, что предприятие идет в правильном направлении и имеет большие перспективы в развитии.
Список использованной литературы.
1. Организация производства и управление предприятием: учебник/ Туровец О. Г., Бухалков М. Н., Родионов В. Б. И др.; Под ред. О. Г. Турова. – М.: ИНФАР – М, 2007г.
2. Новицкий Н.И. Организация производства на предприятиях: Учеб. – метод. пособие. – М.: Финансы и статистики, 2008г.
3. Основы организации производства: Учебное пособие./Отв. Ред. Г.Е. Баженов. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2008
4. Фатхутдинов Р.А. организация производства: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2000.
5. Соколицин С.А., Кузин Б.Н. Организация и оперативное управление машиностроительным производством: Учеб. – Л.: Машиностроение, 2010г.
6. Организация и планирование машиностроительного производства. Под ред. Ипатова М. Н. И др.. – М.: Машиностроение, 2009г.
7. Васильев В.Н. Организация производства в условиях рынка. – М.: Экономика, 1993г.
8. Теория организации: Учебник/ Под ред. В. Г. Алиева. – М.: Луч, 2008г.
9. Основы организации производства: Учебник/ Под ред. Н. А. Чечина. – Самара: Изд-во Бином, 2008г.
10. Вильям Дж. Стивенсон. Управление производством/ Пер. с анг. – М: БИНОМ, 2005г.
11. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: Руководство для высшего управленческого персонала (Опыт лучших промышленных фирм США, Японии и стран Западной Европы). – М.: МП «Сувенир», 2009г.
12. Коно Т. Стратегия и структура японских предприятий: пер. с англ. – М. Прогресс, 2006г.
13. Организация производства на предприятиях машиностроения: Краткое учебное пособие; автор Г.Е.Баженов. Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2005
Приложение
(рис1) (рис 2)
(рис 3)
Учебно-производственный центр в области металлообработки был создан совместно с Альметьевским заводом "Радиоприбор" на территории одного из цехов данного предприятия.(рис.3)
(рис 4) 
(рис 5)