Воспоминая сестры Марии Ивановны Пенкиной,
записано с ее слов внучкой Татьяной Панасенко, в 1988 году, Крым
«Я не помню год, когда к нам пришел жить Миша. Я только помню, что это было лето. Мы жили в селе Тараксы, Пичаевского района, Тамбовской области. Где-то за 2-3 километра от нашего села расположилось село Нарядное, где и был Нарядненский детский дом. В этом детском и жил Миша. Зимой, на время учебы, детей из детского дома поселяли в нашем селе, в доме, который находился рядом с нашим домом. Эти оба дома были расположены немного за селом. В то время мой отец – Пенкин Иван Михайлович, работал директором школы. А мой брат Алексей уже ходил в школу, где очень подружился с Мишей. Однажды Миша сказал Алеше: «Я все равно убегу из детского дома. Там плохо кормят и много вшей». На что Алеша ему ответил: «Пошли жить к нам». Эта мысль очень понравилась обоим, и они с радостью прибежали к нам. Дома была мама, когда Алеша с порога закричал: «Можно Миша будет жить у нас?» Она растерялась и ответила: «Нужно спросить у отца». Отец дал добро. А вечером он собрал всех нас и сказал: «Ты, Алеша, привел Мишу в нашу семью. А ты, Миша, пришел по своему желанию. Я хочу, чтобы вы стали родными. И чтобы жалоб я не слышал».
Помню, Мишиной мечтой были самолеты. Он мечтал быть летчиком и любил говорить о самолетах.
В нашем селе в то время было 7 – летняя школа. Когда Миша с Алешей закончили 7 классов, папа сказал, что один из них пойдет учиться в 8-ой класс, в село Пичаево, а один в техникум. Кто? Решать им. Но они никак не хотели расставаться. Они говорили, что если в 8-ой класс, то вместе, если в техникум, то тоже вместе. Я помню, что папа им говорил, что он не сможет учить сразу двоих. Семья большая. Дома еще остается трое детей. И тогда они решили, что в техникум пойдет учиться Миша. Так он поступил учиться в Тамбовский автодорожный техникум.
А потом, потом началась война.
Алешу после 10 класса взяли в саперное училище, а Мишу из техникума в Ульяновское училище, где он учился вместе с Сашей Космодемьянским.
Как провожали их, я помню смутно. Потом мы всей семьей переехали в село Шереметьево. Миша часто писал письма. В письмах на правах старшего брата делал нам внушения, велел слушаться родителей.
А потом Миша приезжал в отпуск на 10 дней после ранения из госпиталя. Приехал: высокий, стройный, красивый в хромовых сапогах, в серой шинели, туго подтянутой ремнем. Мы были счастливы. А Миша с сестрой Аней танцевали под патефон.
Вскоре Миша снова уехал на фронт.
И вот в один суровый зимний день в январе месяце 1945 года, рано утром принесли извещение о его гибели и письмо из его части. Нам писали о том, как погиб Миша, при каких обстоятельствах.
Было холодно, мать топила печь, а мы еще лежали на печке. Вдруг услышали рыдания матери, быстро повскакивали с печи, узнали, что случилось. Стали читать письмо, извещение и все сильно плакали. Пришли соседи. Все сочувствовали нам, хотя у каждого было тоже горе.
ПОДВИГ М.С. СОЛНЦЕВА
В тот день оставшиеся в живых танкисты вернулись с задания без командира. Это случилось 14 января 1945 года. Подробности боя мы узнали из представления к награждению Михаила Солнцева командиром батальона майором Сутугой.
Командование поставило задачу – выбить врага из населенного пункта Годова, недалеко от польского города Макув, где проходила глубоко эшелонированная оборона противника. Под покровом темноты рота Солнцева ворвалась в село. Экипаж командирского танка дрался геройски: он уничтожил 2 полковых орудия, противотанковую пушку с тягочом и около 20 вражеских солдат и офицеров. Но гитлеровцы во что бы то ни стало пытались восстановить положение. Они открыли ураганный артиллерийский огонь. Непрерывно меняя огневые позиции, наши танки с боем стали отходить: превосходство врага было явным. Командирская машина при отходе попала на замершее озеро, лед не выдержал и танк стал медленно погружаться в воду, она начала заливать танк.
- Всем оставить машину и пробиваться к своим. Я прикрою отход, - раздавал властный голос командира.
Пулеметные трассы распороли ночную тьму. Оставаясь в танке, Михаил Солнцев отбивался от наседавших гитлеровцев до последнего патрона. Они уже совсем близко.
- Теперь пора, - командир выскочил из машины и побежал догонять один из своих своей роты, но был ранен и схвачен гитлеровцами. Когда Годова была отбита совсем, танкисты узнали, что гитлеровцы пытались выведать у советского офицера военную тайну, но ни слова не добились от него. Фашисты стали пытать Михаила Солнцева. Они выкололи ему глаза, отрезали уши, вывернули руки, вырезали язык, нанесли пятнадцать ножевых и штыковых ран, но Михаил молчал, и тогда гитлеровцы облили советского офицера бензином и заживо сожгли. Так в полусгоревшем состоянии и был найден труп героя. Коммунист Михаил Солнцев до последнего удара сердца остался верным присяге и достойным сыном Родины.
Прочитав последние строки представления, командир бригады полковник Козиков написал: «Достоин присвоения звания Героя Советского Союза посмертно» и проставил дату «30 января 1945 г.»
14 января 1945 года, а в апреле месяце Солнцеву присвоили звание Героя Советского Союза.
Вед.1. Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
(М. Владимов)
Вед.2. Помните! Через века, через года, - помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
Вед.1. Да, русский советский народ победил. …Но какой дорогой ценой! Сколько героев не дожило до светлого праздника Победы!
Вед.2. Давайте почтим минутой молчания героев нашего колледжа и всех солдат, не вернувшихся с войны.
Все в зале поднимаются
(звуки хронометра)
Вед. 2. Мы в неоплатном долгу перед теми, кто выстоял и победил в той войне. Мы должны помнить о подвиге людей, без колебания отдавших свои жизни, чтобы спасти Родину от захватчиков. Нельзя забывать об этом, ибо «Тот кто не помнит своего прошлого, обречен, пережить его снова».
Вед.1. О людях погибших и выживших в Великой Отечественной войне, будут знать наши дети и внуки, если мы сохраним память о каждом, бережно храня семейные альбомы, навещая родные могилы, склоняя головы у памятников павшим, оставляя цветы у Вечного огня, зажигая свечи в храме.
Вед. 2. Мы - будущее России! Мы верны традициям старшего поколения! Мы сохраним и преумножим память о Великих героях Великой Отечественной войны!
Вед. 1. Наша память – это будущее, которое находится в наших надежных руках!
На экране слайды хроники Великой Отечественной войны (фильм2)