ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА БАКАЛАВРИАТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СИНТАКСИС 2»
1. Аспекты изучения сложного предложения.
2. Квалификация предложений с однородными сказуемыми в современном русском языке.
3. Сложное предложение в «Коммуникативной грамматике русского языка»
4. Принципы классификации сложносочиненных предложений.
5. Особенности употребления союза да в сложносочиненном предложении (с обязательным использованием статей Н.Н. Холодова (РР, 1970, № 3) и Ф.Н. Серебряной (РЯШ, 1976, № 4).
6. Семантика союза но в сложносочиненном предложении (с обязательным использованием статьи Н.Н. Холодова: РЯШ, 1974, № 1).
7. Особенности синтаксической синонимии сложных предложений с союзом но (с обязательным использованием статей Н.Н. Холодова: РЯШ, 1974, № 1; РЯШ, 1976, № 6).
8. Основания классификации сложноподчиненных предложений, разработанной Н.С. Поспеловым (с обязательным использованием статьи Н.С. Поспелова «Сложноподчиненное предложение и его структурные типы» - ВЯ, 1959, № 2).
9. Сущность классификации сложноподчиненных предложений, выдвинутой И.П. Распоповым (Как данная классификация соотносится с известными вам типологиями? С обязательным использованием статьи И.П. Распопова «Дихотомическая классификация так называемых сложноподчиненных предложений»: ФН, 1979, № 6).
10. Классификации сложноподчиненных предложений в русской синтаксической науке (сопоставить классификации СПП В.А. Белошапковой, Л.Ю. Максимова, С.Г. Ильенко, «Русской грамматики» (М., 1980), РЯШ. – 1964. - № 1).
11. Отличие присубстантивно-атрибутивных сложноподчиненных предложений от местоименно-соотносительных (на материале статьи Л.Ю. Максимова «К вопросу о типологии присубстантивно-атрибутивных сложноподчиненных предложений» - РЯШ, 1971, № 2).
12. Дифференциация сложных предложений и сходных с ними простых предложений с водными конструкциями (с обязательным использованием ст-и А.Ф. Кулагина – РЯШ, 1968, № 1).
13. Типы сложноподчиненного предложения, совмещающие признаки расчлененных и нерасчлененных предложений (привлечь работы Л.Ю. Максимова, статью Д.И. Баршай – РЯШ, 1966, № 1).
14. Правила и приемы дифференциации союзных слов и союзов (обязательно использовать работы: Московкина Р.А. Изучение сложного предложения в школе. – М., Просвещение, 1981; РЯШ, 1966, № 6; А.Ф. Кулагин – РЯШ, 1963, № 6; Б.Г. Попов – РЯШ, 1977, № 6; ст-ю Е.Н. Ширяева «Дифференциация сочинительных и подчинительных союзов на синтаксической основе» - ФН, 1980, № 2).
15. Предложения с пояснительными отношениями между предикативными частями (кроме прочей, использовать литературу: Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Синтаксис. Пунктуация. – М., Просвещение, 1981 (Современный русский язык. Ч. 3; Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. – М., Высшая школа, 1991; статью В.В. Бабайцевой – РЯШ, 1974, № 3;).
16. Вузовская и школьная классификация сложноподчиненных предложений.
17. Связь изучения сложноподчиненного предложения с работой по развитию речи школьников (кроме прочей, использовать литературу: Н.С. Черноусова – РЯШ, 1964, № 1; Г.К. Линдман-Орлова – РЯШ, 1976, № 4; В.Я. Булахов – РЯШ, 1973, № 1).
18. Основные принципы классификации и типы бессоюзных сложных предложений в современной синтаксической науке (провести сопоставительный анализ существующих в русистике классификаций; обязательно рассмотреть следующую литературу: работы Н.С. Поспелова, Грамматика АН-60, работы В.А. Белошапковой, Н.С. Валгиной, Е.Н. Ширяева, «Русская грамматика» АН-60).
19. Явления переходности в системе сложного предложения (проанализировать оппозиции «сложносочиненные – сложноподчиненные предложения», «сложносочиненные – бессоюзные сложные предложения», «сложные союзные – сложные бессоюзные предложения». Обязательно использовать книгу В.В. Бабайцевой «Явления переходности в грамматике русского языка» (М., Дрофа, 2000).
20. Дефиниции текста как отражение взглядов на его языковую и речевую природу (кроме прочих, обязательно привести определения текста по источникам: Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического явления. – М., 1981; Русская грамматика. – М., 1980. Т.2; Леонтьев А.А. Высказывание как предмет лингвистики, психолингвистики и теории коммуникации // Синтаксис текста. – М., 1979; Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. – М., 1998; Гаспаров Г.М. Язык. Память. Образ. Лингвистика языкового существования. – М., 1996; Папина А.Ф. Текст: его единицы и глобальные категории. – М., 2002. Сопоставьте приведенные определения, укажите, на какие признаки текста в них указывается).
21. Соотношение понятий текст и сверхфразовое единство (кроме прочих источников, рассмотреть также статью О.И. Москальской – ВЯ, 1980, № 6).
22. Соотношение понятий текст и сложное синтаксическое целое (рассмотреть вопрос о том, на каких основаниях в структуре текста выделяются сложные синтаксические целые. Для работы, кроме прочих источников, использовать книгу Л.М. Лосевой «Как строится текст» - М., 1980).