В частях пояснительной записки не должны появляться необозначенные заголовки.
3.1.5. Введение
Во введении к дипломной работе обычно обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, сообщается, в чем заключается теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов, а также отмечаются положения, которые выносятся на защиту. Введение также может содержать краткий обзор литературы по выбранной теме.
Освещение актуальности должно быть немногословным. Автор должен показать, насколько правильно он понимает тему своей работы, как он оценивает ее с точки зрения своевременности и социальной значимости. Если дипломанту удастся показать, где проходит граница между знанием и незнанием о предмете исследования, то ему нетрудно будет четко и однозначно определить научную проблему и сформулировать ее суть.
Краткий обзор литературы по теме должен показать знакомство дипломанта со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности.
Формулировку целей исследования, а также конкретных задач, которые предстоит решать в соответствии с этой целью, обычно делают в форме перечисления (изучить…, описать…, установить…, выявить…, вывести… и т. п.).
Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав дипломной работы. Это важно также и потому, что заголовки таких глав рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.
Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет - это то, что находится в границах объекта. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное.
Обязательным элементом введения дипломной работы также является указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели.
Во введении описываются и другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена сама работа, а также указываются основные методологические основы проведенного исследования.
Оформление заглавия и текста введения должно соответствовать требованиям, изложенным выше.
3.1.6. Научно-исследовательская часть
Научно-исследовательская часть (объем 20-25 страниц) представляет теоретическое обоснование темы дипломной работы:
- историческая (исследовательская) ссылка;
- анализ и актуальность выбранной темы;
- обобщение и классификация материала по исследуемому вопросу;
- возможности новых предложений (стилистические, декоративные, рекламные и т. п.).
Структура научно-исследовательской части, темы подразделов обсуждаются индивидуально с руководителем и зависят, в первую очередь, от целей и задач дипломной работы.
Текст обязательно сопровождается иллюстрированным материалом: копиями, рисунками, набросками, схемами, которые могут быть вынесены в приложение, если объем текста ПЗ превышает 100 страниц, либо могут быть помещены на странице с текстом или на отдельных листах по ходу изложения.
Результаты, выводы и рекомендации научного исследования должны быть логически взаимосвязаны с последующим разделом.
3.1.7. Проектно-композиционная часть
Проектно-композиционная часть (объем 10-15 страниц) включает теоретическое обоснование защищаемой работы. Данный раздел представляет собой анализ структуры проекта. Рассматриваются вопросы формообразования, композиционного и колористического решения, а так же инновации проекта, способы и приемы реализации, возможности практического применения.
3.1.8. Конструкторская часть
В конструкторской части представлены расчеты построения на один выбранный комплект из коллекции, чертежи в масштабе. Подробные указания по выполнению конструкторской части дипломной работы изложены в методических указаниях, разработанных на кафедре Конструирования швейных изделий (КШИ).
Данный раздел выполняется независимо от выбранного направления и корректируется с учетом темы диплома.
3.1.9. Конфекционирование материалов
В разделе «Конфекционирование материалов» дается обоснование выбора материалов для выполнения изделий и требований к рекомендуемым материалам, проводится исследование используемых полотен и ниток. Подробные указания по выполнению данного раздела дипломной работы изложены в методических указаниях, разработанных лабораториями материаловедения кафедры Стандартизации, сертификации и экспертизы качества (ССиЭК).
Раздел выполняется независимо от выбранного направления и корректируется с учетом темы диплома.
3.1.10. Технологическая часть
В технологической части приводятся соответствующие расчеты, таблицы, чертежи, рисунки по узловой обработке изделия, дается технологическая последовательность изготовления описываемого комплекта, характеристика оборудования. Подробные указания по выполнению технологической части дипломной работы изложены в методических указаниях, разработанных на кафедре Сервиса и технологий изделий лёгкой промышленности (СТИЛП).
Данный раздел выполняется независимо от выбранного направления и корректируется с учетом темы диплома.
3.1.11. Экономическая часть
В экономической части (объем 18-20 страниц) проводится расчет технико-экономических показателей проектируемого комплекта. При маркетинговых исследованиях дается описание проектируемой услуги, рыночной коньюнктуры, определение проектируемой услуги, анализ основных конкурентов.
Подробные указания по выполнению экономического раздела изложены в методических указаниях, разработанных на кафедре Экономики и организации производства.
3.1.12. Заключение
В заключении (объем 2-3 страницы) дается анализ и оценка работы и результатов, полученных в ходе дипломного проектирования в соответствии с требованиями задания. Дается вывод по каждой части ПЗ, описываются полученные результаты.
Рассматриваются перспективы разработки, ее возможности, достоинства и недостатки. При внедрении результатов ВКР прилагаются подтверждающие документы.
3.1.13. Библиографический список
Перечень литературы, нормативно-технической и другой документации, используемой при составлении ПЗ, помещают в конце документа и включают в список литературы.
При цитировании материалов из литературных источников, патентной и технической документации обязательно должна быть ссылка на цитируемый источник и автора.
Библиографический список включает весь объем литературы, использованной в пояснительной записке (книги, учебные пособия, методические указания, журналы).
Например:
1. Гусейнов, Г. М., Ермилова, В. В., Ермилова Д. Ю.и др.Композиция костюма / Г. М.Гусейнов, В. В. Ермилова, Д. Ю. Ермилова и др. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2004. – 432 с.
2. Гусейнов, Г. М., Ермилова, В. В. и др. Композиция костюма / Г. М. Гусейнов, В. В. Ермилова и др. – М.: Академия, 2003. – 432 с.
3. Малиновский, Г. А.Бизнес-план / Г. А. Малиновский. – М.: Финансы и статистика, 1997 – 47 с.
4. ГОСТ 12.4.073-79. Ткани для спецодежды и средств защиты рук. Номенклатура показателей качества. - Взамен ГОСТ 455-73.; Введ.01.01.81 до 01.01.91. - М.: Изд-во стандартов, 1979. - 9 с. - (Система стандартов безопасности труда).
5. Территория моды: журнал мод. – № 3. – М., 2007. – С. 17-19.
Библиографический список должен включать не менее 20 наименований книг по вопросам теории дизайна, искусства, проектированию костюма, творческому источнику. Так же включаются учебники, используемые для выполнения конструкторско-технологической и экономической частей.
Следует придерживаться следующего порядка составления библиографического списка по блокам: книги и учебники; учебные пособия; методические указания; журналы; интернет-ресурсы. Источники каждого блока формируются в алфавитном порядке.
3.1.14. Приложение
Приложение включает материалы, дополняющие основную информацию: творческие и рабочие эскизы, копии творческого источника, фотографии, схемы, диаграммы и т. п. Решение о вынесении того или иного материала в приложение принимается студентом после согласования с руководителем.