Модуль A: Организация работы.

ФОРМА УЧАСТИЯ

Очная, индивидуальная, согласно квотам по результатам отборочного чемпионата.

ОПИСАНИЕ КОНКУРСНОГО ЗАДАНИЯ

Участник должен выполнить самостоятельно следующие задачи:

• Полная подготовка поверхности.

• Применение шпатлевки, грунтовки, матовой (шелковисто-матовой) и глянцевой краски на водной основе.

• Применение инструментов для шпаклевочных работ, использование кисти и валика.

• Подготовка и оклеивание поверхности обоями.

• Построение и нанесение изображения «Жесткая фреска».

• Умение читать и переносить чертеж.

• Использование трафарета.

• Отметить точки измерения.

• Окраска цветных фигур с помощью: линейки (с пазом для отводки ровных линий), кистей (синтетика со скошенным ворсом), цветной краской в цвет задания.

• Применение свободной техники (собственный выбор) Использование 5 разных декоративных покрытий, дополнительный балл (ВДАК- покрытием не считается).

• Материалы и инструменты для свободной техники должны быть привезены участником, заранее подготовленные элементы запрещены

МОДУЛИ ЗАДАНИЯ И НЕОБХОДИМОЕ ВРЕМЯ

Модули и время сведены в таблице 1

Таблица 1.

МОДУЛИ С ОПИСАНИЕМ РАБОТ

Модуль A: Организация работы.

Приемка МТБ (материально-технической базы)/ревизия: оборудования, инструмента, материалов по ИЛ (инфраструктурному листу) в соответствии с номенклатурным и количественным данными. Если какая-либо позиция ИЛ отсутствует, а технический эксперт не имеет возможности предоставить ее участнику, – отметьте это в дефектной ведомости и подпишите ее у технического эксперта.Оценочная комиссия учтёт данный факт, имеющий возможность повлиять на качество исполнения задания/модуля. Продолжите выполнениезадания с имеющимися ресурсами. Если технический эксперт занят обеспечением недостающего для участника ресурса или исправлением несоответствующего качества подготовки инфраструктуры, – не теряйте время. Занимайтесь подготовкой или выполнением разрешенных операций в рамках задания/модуля, если это в вашей компетенции.Используйте бланк дефектной ведомости.

Размеры. Включает измерение с помощью рулетки, уровня. Проверка размеров стенда/навески на соответствие чертежу. Участник обязан самостоятельно произвести данные операции. Использовать бланк дефектной ведомости.

Оценка качества поверхности стенда. Поверхность должна быть зашпатлевана финишной шпатлевкой, ошкурена, загрунтована и покрашена водоэмульсионной краской в 2 слоя. Поверхность должна быть без изъянов, выбоин, царапин и наплывов. Углы внутренние и внешние должны быть проклеены серпянкой и зашпатлеваны. Осуществить визуальный осмотр стенда на:разнотон окрасочного слоя, бугры, выбоины, отсутствиешпатлевочного, красочного и грунтовочного слоя. Применить для правильного осмотра боковой свет – путем установки прожектора сбоку, параллельно основанию стенда/навески. Использовать бланк дефектной ведомости.

Составление дефектной ведомости. В случае несоответствия заявленным ресурсам в ИЛ(инфраструктурном листе), заполните дефектную ведомость с указанием отсутствующих позиций.Отметьте в дефектной ведомости номер команды, ФИО участника. Оценочная комиссия учтёт данный факт, имеющий возможность повлиять на качество исполнения задания/модуля,и не станет снимать баллы за недочеты, вызванные указанными в акте отсутствующими позициями ИЛ или несоответствующее качество подготовки поверхности. Использовать бланк дефектной ведомости.

Участник должен: составить дефектную ведомость, где необходимо указать:

· фактически имеющиеся материалы, инструмент и оборудование согласно перечню в ИЛ;

· отсутствующие (без возможности восполнить недостающие позиций или исправить некачественную подготовку поверхности)ресурсы ИЛ (инфраструктурного листа) или неисправные дефекты на стенде/навеске;

· размеры стенда/навески (соответствующие/несоответствующие чертежам).

Бланкдефектной ведомости прилагается к пакету документов. Участник заполняет ведомостьот руки самостоятельно.

Организация рабочего места. Расставить оборудование (столы, стремянки и т.д.) в удобные для работы места. Материалы, инструменты и оборудование разложить, рассортировать и организовать рабочего места для эффективного выполнения задания/модуля. Поддерживать эргономику рабочего места.

Чистота и порядок. Соблюдать порядок и чистоту рабочего места и рабочей формы.

Колеровка. Колеруйте необходимый материал, в выбранные Вами и требуемые в соответствии с заданием цвета.Указывайте цвет на эскизе и выкрасе.

Подготовка материалов к работе. Произведитеподготовку материалов к работе – тщательно перемешайте материал для насыщения его кислородом и достижения однородного состава, разведите/разбавьте материал водой (при необходимости) для достижения необходимой консистенции и удобстве в работе. Выбор густоты материала влияет на фактуру и зависит от выбранной техники его нанесения. Соблюдение техники безопасности и охраны труда.МодульB: Обои.Описание работ.

Поверхность должна быть предварительно подготовлена (зашпаклевана, зашлифована и загрунтована).

Участник должен:

· произвести оклейку обоями на поверхности, в соответствии с указанием в задании (на чертеже);

· начать процесс оклейки необходимо от «стартовой линии» стенда/навески в соответствии с указанием в задании (на чертеже);

· соблюсти аккуратность подрезки верха, низа, и с боков обоев согласно заданию;

Задание выполняется в день С1. Время на выполнение задания (примерно 40 мин.).