РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Б2.П.2 Научно-исследовательская практика
направление подготовки: 21.04.02 – Землеустройство и кадастры
направленность (профилю) образовательной программы: Кадастр недвижимости урбанизированных территорий
Форма обучения - очная
Санкт-Петербург
1. Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения:
Тип: Научно-исследовательская практика
Вид практики: производственная практика
Способ практики: стационарная, выездная, выездная полевая.
Цели и задачи практики
Целями практики являются:
– приобретение магистрантами навыков самостоятельного проведения эксперимента;
– приобретение магистрантами навыков самостоятельного проведения теоретических исследований;
– умение ставить задачи;
– умение анализировать полученные результаты и делать выводы.
Задачами практики являются:
– расширение и углубление полученных в учебном процессе знаний;
– подготовка к работе над магистерской диссертацией;
– подбор материалов, используемых в процессе работы над диссертацией;
– проведение информационного поиска по теме выпускной квалификационной работы;
– осуществление систематизации и анализа собранной информации;
– освоение элементов профессиональной деятельности, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы.
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Компетенция по ФГОС | Код компетенции по ФГОС | Основные показатели освоения (показатели достижения результата) |
| способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу | ОК-1 | знает общие и специальные методы исследований |
| умеет поставить цель исследования и сформулировать задачи, решение которых приведет к достижению цели | ||
| владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации | ||
| готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения | ОК-2 | знает общие и специальные методы исследований в любых нестандартных ситуациях |
| умеет поставить цель исследования и сформулировать задачи, решение которых приведет к достижению цели в нестандартных ситуациях | ||
| владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации о нестандартных ситуациях | ||
| готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала | ОК-3 | знает структуру введения и всего отчета о научных исследованиях |
| умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | ||
| владеет анализом литературных источников, навыками составления мультимедийных презентаций | ||
| способность использовать современные достижения науки и передовых информационных технологий в научно-исследовательских работах; | ПК-12 | знает: современные достижения науки и передовых информационных технологий в научно-исследовательских работах |
| умеет: применять расчетное обоснование | ||
| владеет: универсальными и специализированными программно-вычислительными комплексами и системами автоматизированного проектирования | ||
| способность ставить задачи и выбирать методы исследования, интерпретировать и представлять результаты научных исследований в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений | ПК-13 | знает: задачи и методы исследования |
| умеет: выбирать методы исследования, интерпретировать и представлять результаты научных исследований в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений | ||
| владеет: системами автоматизированного проектирования | ||
| способность самостоятельно выполнять научно-исследовательские разработки с использованием современного оборудования, приборов и методов исследования в землеустройстве и кадастрах, составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований | ПК-14 | знает: современное оборудование, приборы и методы исследования в землеустройстве и кадастрах |
| умеет: выбирать необходимые методы исследования | ||
| владеет: теоретическими и экспериментальными методами исследований |
Указание места практики в структуре образовательной программы
Научно-исследовательская практика относится к блоку Б2 учебного плана «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)», «Производственная практика».Она базируетсяна дисциплинах: «Прикладная математика», «Математика» «Основы научных исследований», «Геоинформационные технологии в землеустройстве и кадастре», «Информационные технологии в инженерно-геодезических расчетах», «Теория вероятностей и математическая статистика»;
Навыки, полученные на научно-исследовательской практике направлены на расширение и углубление полученных знаний, для сбора материала в подготовке к написанию магистерской диссертации.