ПЛАН РАСПОЛОЖЕНИЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
ТЕРРИТОРИИ КОРПУСА №12
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМ. В.Г. БЕЛИНСКОГО ПГУ
(технологическая карта)
Выполнили:
студенты гр. 19ИПД2
Полякова А. А.,
Терентьева Е. Н.,
Лупанова Е.М.,
Сизова М. Д.
Пенза–2020
Раздел «ЭКОЛОГИЯ»
План расположения корпуса №12
Технологическая карта
«Экологическая оценка территории корпуса №12
Педагогического института им. В.Г. Белинского»
Цель: оценить экологическую комфортность территории корпуса №12
Задачи:
- дали экологическую характеристику территории корпуса №12;
- предложили план мероприятий по улучшению экологического состояния территории корпуса №12.
План работы:
1. Составили план-схему территории корпуса №12 (основное здание, зеленые насаждения и т.д.), оценить расположение корпуса на соответствие санитарно-гигиеническимнормативам.
2. Заполнили технологическую карту экологической оценки территории корпуса №12.
Ход работы:
План расположения корпуса и его участка.
Условные обозначения:
— лиственные деревья 
— газон
— хвойные деревья 
— клумба
— зона отдыха (скамейки)
Технологическая карта экологической оценки территории корпуса №12Педагогического института им. В.Г. Белинского
| Показатель | Норматив | Корпус № 12 | *Соответствует или не соответствует |
| Расстояние от границы участка до промышленных предприятий,магазинов, зданий,м | Неменее 10 м | Да | |
| Расстояниедоавтострады, м | Неменее 25 м | 105,2 | Да |
| Расстояние от здания корпуса до границ участка (территория корпуса), м | Неменее 25 м | Нет | |
| Площадь участка корпуса (по границам территории корпуса), га | 40–80 уч-ся – 0,5 га 192–320 уч-ся – 1,2–1,7 га 784–1176 уч-ся – 2,2 га | 0,3 га | Нет |
| Интенсивностьпотокаавтотранспорта | Неболее200 авт./час | С 8-9: 2200 С 13-14: 1970 С 16-17: 2380 | Нет |
| Содержание твердых частиц в воздухе1 | 324,25 | Нет | |
| Наличие защитной полосы из древесных растений со стороны улицы | Да | Да | Да |
| Расстояние от здания корпуса до зеленых насаждений, м | Да | ||
| Санитарно-гигиеническая оценка состояния деревьев2 | Хор. | Да | |
| Уровень шума вблизи здания корпуса3 | Неболее 70 Дб | 63 Дб | Да |
| Уровень освещенности территории корпуса в темное время суток 4 | Неменее 10 Лк | 1,5 ЛК | Нет |
| Всего: | Соответствует: 6 Не соответствует: 5 |
1Исследовали состояние воздуха на содержание твердых частиц:
1. Выбрали пункты наблюдения (у здания основной школы, начальной школы, на спортплощадке, у дороги).
2. Собрали по 4 листа с любых древесных пород размером не менее 5х5 см на уровне среднего роста человека в каждом пункте наблюдения (листья «стопкой» не складывать)
3. Накрыли верхнюю часть листа липкой лентой, аккуратно сняли, липкую ленту с частицами пыли и приклеить на лист белой бумаги (выполняется в сухую погоду на месте), листы вложить в отчет.
4. Классифицировали твердые частицы по величине (>, < 1 мм), подсчитали количество пылевых частиц в каждом образце, среднее по участку.
| Пунктынаблюдения | № образца | Количествопылевыхчастиц | ||
| >1 мм | < 1 мм | Всего | ||
| Пункт № 1 (перед корпусом) | ||||
| Сред. | 0,5 | |||
| Пункт № 2 (на границе территории корпуса) | ||||
| Сред. | 0,25 | |||
| Пункт № 3 (в зонеотдыха) | ||||
| Сред. | 1,25 | 272,5 | 299,25 |
1 Санитарно-гигиеническая оценка состояния деревьев:
1. Составили диаграмму видового состава древесной растительности.
2. Произвели выборочный замер окружности каждого вида деревьев (от 3 до 4 экземпляров).
3. Определили замер высот деревьев (с помощью приложения для смартфонарулетка.)
4. Данные внесли в таблицу
| Виддерева | Диаметрствола, см | Высота, м | Состояние | ||
| Хор. | Уд. | Неуд. | |||
| Ель | 13,5 | + | |||
| Каштан | 8,7 | + | |||
| Клён | 6,6 | + | |||
| Рябина | + |
3 Оценка уровня шума и освещенности территории корпуса:
1. Для оценки уровня шума использовали приложение для смартфона (шумометр)
2. Для оценки уровня освещенности территории школы использовали приложение для смартфона (Люксметр).
| Пунктизмерения | Показательуровня шума, Дб | Показатель освещенности, лк |
| У парадногокрыльцакорпуса | ||
| Назаднемдворе | ||
| В зонеотдыха |
Вывод:
В ходе практической работы мы оценили экологическую комфортность территории корпуса №12, заполнили технологическую карту экологической оценки. Не все результаты, полученные в ходе исследования, соответствуют норме.
Интенсивность потока транспорта превышает норму, из-за чего сильно загрязнён воздух. Эту проблему можно решить, высадив дополнительное количество деревьев, которые будут очищать воздух от загрязняющих частиц.
Уровень освещённости территории корпуса в тёмное время суток очень низкий. Эта проблема тоже поправима. Примером её решения может послужить установка дополнительно освещения (настенных фонарей или обычных).
Около корпуса маленькая зона отдыха, установка дополнительных лавочек была бы отличным расширением этой зоны.
В целом территория корпуса соответствует санитарно-гигиеническим нормативам и экологическую обстановку можно назвать комфортной.