Б 3.2.13 Фольклор (1 курс, 1 семестр)
Группы____________________________________
Направление подготовки: 050100 «Филологическое образование » Профиль литературное образование
Степень выпускника бакалавр Форма обучения очная
Преподаватель Алексеенко Е.И.
Общая трудоемкость дисциплины всего в 1 семестре 2 зачетных единиц (всего часов в 1 семестре = 72; аудиторных занятий 36, самостоятельная работа 34 ч., консультации 2ч., вид аттестации - зачет)
ОК2, ОК;3 ОПК1; СК 7, 9.
| ФИО | Основной модуль (100%) | Итоговый % за 1и 2 контрольные точки | Надбавка | Дополни-тельный модуль (0 %) | Итого | Подпись преподавателя | ||||||||||
| Контрольная точка 1 (до 10.10.) | Вес точки 40% | Итоговый % за 1 контрольную точку | Контрольная точка 2 (до 20.12.) | Вес точки 60 % | Итоговый % за 2 контрольную точку | Экзамен/ зачет | Рейтинг | Оценка по рейтингу | ||||||||
| Тестирование | Аннотирование научных исследований | Выразительное чтение произведений | Анализ произведений фольклора | тестирование | Инсценирование и выразительное чтение произведений | |||||||||||
| 40% | 40% | 20% | 40% | 40% | 20% | |||||||||||
Примечание 1
Заполнение 1 контрольной точки
Требования по видам работ
1.Тестирование проводится с целью выявления остаточных знаний студентов из курса литературы средних и старших классов, необходимых для изучения дисциплины. Понятие «фольклор», герои славянской мифологии и героического былинного эпоса, жанровое своеобразии произведений русского фольклора.
2.Аннотация научных исследований по фольклористике, направленная на знакомство с основными направлениями в науке, теоретическими положениями: Веселовский А.Н. «Поэтический параллелизм и его формы в отражении поэтического стиля», Проппа В.Я. «Принципы классификации фольклорных жанров», Мелетинский Е.М. «Низкий герой волшебной сказки».
|
|
3. Выразительное чтение произведений фольклора (список прилагается).
Заполнение 2 контрольной точки
Требования по видам работ
1.Письменный анализ произведений фольклора по предложенным схемам. Темы: волшебные сказки, лирические необрядовые песни, былины.
2. Обобщающие тестирование по дисциплине, включающие основные понятия и факты.
3. Инсценирование и выразительное чтение произведений фольклора (список прилагается).
Примечание 2
Материалы для изучения тем представлены в хрестоматии «Фольклор» (сост. Акимов В.А., Алексеенко Е.И.)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
| Наименование дисциплины/курса | Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура) | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество зачетных единиц/кредитов |
| Фольклор 1 курс (1 семестр) | 050100 «Педагогическое образование» профиль Русский язык и литература. Бакалавриат | вариативной части профессионального цикла (Б 3.2.13). | 2 зачетные единицы. Общая трудоемкость дисциплины составляет 72,аудиторная работа 36 ч., самостоятельная работа 34, консультация 2 ч., зачет. |
| Смежные дисциплины по учебному плану | |||
| Предшествующие: курс литературы старших классов | |||
| Последующие: история Отечества, культурология, введение в литературоведение, древнерусская литература | |||
| Вид промежуточной аттестации: - зачет – 1 семестр |
|
|
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ЧАСТИ КУРСА
СЕМЕСТР
| ОСНОВНОЙ МОДУЛЬ (2 з.е.= _72 ч: лекции - 18 ч., практ.зан. – 18 ч., консультации 2 ч.,, самост. работа - 34 ч., зачет) | 100% | ||
| Проектируемый результат: знаниеосновного содержания курса,терминологию дисциплины, умениевыделять национальную специфику фольклора и его функционировании в условиях меняющейся социальной среды, анализировать произведение фольклора с учетом основных методологических принципов и приемов,работать с исследовательской литературой по фольклористике владениенавыками анализа художественного текста произведения разных жанров фольклора, навыками выразительного чтения произведений фольклора. | |||
| Контрольная точка 1 (до 10.10.) (_1 з.е.= 28 ч: лекции - 8ч., практ.зан. - 4ч., лаб. – 0 ч, самост. работа – 14 ч.) | Весовой коэффициент 40 % | ||
| Формирование компетенций ОК 2, ОК 3, СК 7 и знаний, умений и навыков | Форма контроля | ||
| Знание традиций и особенностей народная культура в контексте других типов культурной деятельности. | Тестирование на выявление остаточных знаний студентов | ||
| Уметь анализировать исследовательскую литературу по фольклористике . | Ознакомление с научными исследованиями по фольклористике | ||
| Владеть навыками выразительного чтения произведений фольклора календарно-обрядового цикла древних славян. | выразительное рассказывание текстов фольклора | ||
| Контрольная точка 2 (до 20.12.) (_1з.е.= 44 ч: лекции - 10 ч., практ.зан. - 14ч., лаб. - 0 ч, самост. работа – 20 ч.) | Весовой коэффициент 60 % | ||
| Формирование компетенций ОК 3, ОПК 1, ПК 1,ПК 5 ПК 9,,СК 9 и знаний, умений и навыков | Форма контроля | ||
| Знать жанровый состав, своеобразие поэтики фольклора. Уметь анализировать произведения фольклора. Владеть навыком выразительного чтения произведений семейно-обрядовая поэзия русского фольклора. | Инсценирование и выразительное рассказывание текстов фольклора | ||
| владениенавыками анализа художественного текста произведений разных жанров фольклора | Анализ произведений фольклора в письменной форме | ||
| Умение использовать полученные знания в различных ситуациях по тематике курса | Итоговое тестирование | ||
| Итоговый % за 2 контрольную точку На положительную оценку min 60%, max 100% | |||
| Итоговый % за 1 и 2 контрольные точки 100% | |||
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ | 0% | ||
| Экзамен/зачет | |||
| Итого: | |||
| Рейтинг | |||
| Оценка по рейтингу |
|
|
Каждый вид работы (или контрольная точка) оценивается по 100-балльной шкале.
100-балльная система оценивания переводится в 5-ти балльную шкалу в соответствии с «Положением о рейтинговом оценивании студентов»:
Менее 60 баллов – оценка «2»
С 60 до 74 баллов – оценка «3»
С 75 до 86 баллов – оценка «4»
С 87 до 100 баллов – оценка «5»
Ф.И.О. преподавателя
Утверждено на заседании кафедры «___»_______20__г. Протокол №______
Зав. кафедрой________________________