В 1967 году отряды красных следопытов школы, участвуя во Всесоюзном походе пионеров и школьников «Дорогой ленинской мечты», работали по заданиям, посвященным 50-летию Октября. 5А класс (кл. рук. Кунгурова А. В.) собирал материал по теме «Развитие народного образования в городе Шадринске за 50 лет». Ребята побывали в государственном архиве города, где просмотрели подшивки газет за многие годы, сфотографировали старые здания школ и школ-новостроек (помог родитель Н. В. Сеначин, отец Володи Сеначина), встретились с ветеранами педагогического труда.
Итоги поисковой работы подвели на очередном пионерском сборе, куда пригласили Надежду Ивановну Поликарпову, Галину Ивановну Заговеньеву, Елену Сергеевну Сутормину – ветеранов педагогического труда школы № 4.
Из рассказа Надежды Ивановны ребята узнали, что она училась в 1920-23 гг. в 4-й трудовой школе 1-й ступени. Для присутствующих на сборе это было целым открытием, так как считали, что школа № 4 существует со времен Великой Отечественной войны.
Ребят заинтересовал этот факт, и они решили продолжить краеведческую работу, но по новой теме «История школы № 4». Поиски оказались трудными, ведь начались они буквально с чистого листа, но интересными и настолько многогранными, что к 6 А классу подключились ребята из 6 Б и 6 В. Группа в 39 человек объединилась в клуб «Поиск».
Прежде всего в Шадринском городском архиве установили дату рождения школы – 1919 год. Списки учащихся и педагогических коллективов сохранились только с 1944 года, поэтому пришлось восстанавливать их по фотографиям, воспоминаниям, а значит, нужны были встречи с учителями и выпускниками школы разных поколений. Вот здесь и были трудности: они состояли в том, что большинство адресов (номера домов) были измененными и новыми стали после замужества фамилии бывших школьниц.
Но несмотря ни на что, поисковики отправлялись по любому адресу. Ходили по воскресеньям, чтоб застать людей дома. В день получалось по 2 – 3 встречи и масса-масса открытий.
Например, Светлана Пайвина, Наталья Чащина, Галина Максимова принесли из поиска документ, ставший первым экспонатом будущего музея - это было свидетельство об окончании школы № 4 в 1923 году Надежды Поликарповой, которое было подписано работавшими тогда учителями, среди них имя Александры Петровны Дворниковой.
Краеведы Вера Чумичева, Раиса Клюкина, Татьяна Нагаева разыскали ее, записали воспоминания учительницы. Александра Петровна подарила девочкам фотографию своего класса, которая была сделана в 1924 году. Она назвала всех ребят и даже их адреса, которые были не совсем обычными: «улица Пионерская, солнечная сторона, 2-й дом от угла, квартал между улицами Уральской и Володарского». Вот по таким адресам и ходили.
От Дворниковой А.П. девочки узнали, что в городе Челябинске живет первый директор школы Александра Андреевна Буркова. Сделали туда запрос в паспортный стол и, получив положительный ответ, Светлана Волосникова, Татьяна Буйнова, Георгий Соколов, Андрей Ловков отправились в город Челябинск, где и встретились с Бурковой А. А. От неё узнали многое, и пошли встречи за встречами.
Татьяна Глинкина, Юлия Юдина, Наталья Сауткина записали воспоминания учителей 1930-х годов П.И. Селяниной, М.Н. Петряковой, ученика И.А. Ребрина.
У Ольги Николаевны Топорковой было три выпуска классов: 1928, 1932, 1936 гг., поэтому было что рассказать поисковикам Валентине Лазаревой, Людмиле Ганинцевой и Любови Фоминой.
Нина Баландина, Ангелина Нестерова встретились с участниками Великой Отечественной войны В.А. Ершовым, Б.Н. Тенигиным, Галина Попова и Людмила Зорина – с С.С. Никитиным, Людмила Пронина и Светлана Волосникова – с И.Я. Грачевым.
Самыми сложными, волнующими были встречи с родителями ребят, не вернувшихся с фронта (С.В. Пермяковой, Голенковыми, Фомиными). Но с этой задачей отлично справлялись Ольга Ершова и Наталья Райфшнайдер. Побывали они у Александры Васильевны Бирюковой, мамы Бориса Бирюкова. Она подарила девочкам письма, открытки от Бориса с фронта, письмо командира воинской части с сообщением о смерти сына, фотографии. Потом музеисты навещали Александру Васильевну, помогали в уборке сада.
За один год провели 153 встречи, отыскали семь пионерских вожатых, составили списки учащихся и учителей, оформили воспоминания. Обратили внимание, как в истории одной нашей школы отразилось развитие народного образования целой страны.
30 января 1970 года клуб «Поиск» был награжден грамотой областной ДЭТС (детская экскурсионно-туристическая станция) за активную работу по проведению похода «Дорогой Ленинской мечты».
На основе собранного материала 23 мая 1970 года состоялся большой праздник – 50 лет школе. На юбилей прибыли учителя и ученики разных поколений.
У входа в актовый зал гостей встречали краеведы, которые вручали им значки «50 лет. Школа № 4», изготовленные в городе Риге по заказу шефов – завода Полиграфмаш.
В ходе торжественного собрания юбиляров приветствовали зав. Шадринским гороно Ф.М. Петров, главный инженер завода Полиграфмаш С. Ф. Новиков, руководитель клуба «Всегда в пути» Дома пионеров Н.Д. Шевякова.
Доклад руководителя клуба «Поиск» А.В. Кунгуровой об истории школы сопровождался номерами художественной самодеятельности. Особенно много звучало красивых и добрых песен. Например, учителя М.Н. Коротец, Г.С. Гореванова, В.В. Клименских, Г.А. Пискунова, Л.В. Моисеева, Н.П. Вусатюк, Е.Е. Бризели исполнили песню «Тополек», посвятив ее учителям и учащимся, ушедшим на фронт в годы Великой Отечественной войны (в зале были родители этих ребят).
Учитель Зоя Алексеевна Ефимова (в 1930-х гг. ученица школы № 4) подарила к юбилею стихи, к которым Сергей Николаевич Голиневич (выпускник 1956 года) написал музыку. Так сложилась песня, исполнила которую Земскова (Дмитриева) Ольга Васильевна, выпускница 1958 года.
Мальчишкам 1920– 1930-х годов посвятили «Гренаду», которую спели выпускницы 1966 и 1967 годов Маргарита Боровых, Мария Белова, Любовь Шляпникова, Ирина Шамина, Нэлли Хомякова. А Марии Семеновне Брагиной, проработавшей в школе 24 года, Маргарита и Юрий Боровых подарили песню «Русское поле», учителям 30-40 годов – песню «Здравствуйте, дети». Концерт закончился песней «Годы» в исполнении Я.Б.Бризели и всего зала.
Говорили на юбилее не только о славном прошлом – ученица Людмила Пронина, член клуба «Поиск», рассказала о том, чем живет школа сегодня.
В этот же день состоялось открытие обелиска 19 ученикам школы, павшим в боях с немецко-фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны. Инициатор возведения обелиска – Нина Петровна Белова, организатор внеклассной работы, автор – Виктор Захаров, художник завода Полиграфмаш, исполнитель - Василий Иванович Куликов, строитель, награжденный за свою трудовую деятельность орденом Ленина.
Митинг открыла Нина Никитична Тканко, секретарь партийной организации школы. Звучал Гимн Советского Союза. Выступили Г. Т. Шлыков, ученик школы 30-х годов, рабочий завода Полиграфмаш, почетный гражданин города Шадринска, Н. И. Ефанова, секретарь горкома ВЛКСМ, десятиклассница Светлана Гаева.
Право открыть памятник было предоставлено ученикам школы 30-х годов, участникам Великой Отечественной войны А. В. Тюшняковой, С. Г. Дранишникову, учителю Г. И. Заговеньевой, комсомолке Людмиле Егоровой, пионерке Анне Долныковой, октябренку Игорю Долженко, строителю Василию Ивановичу Куликову.
Минута молчания, у памятника появилась гора живых цветов.
За активную работу по сбору материалов об истории школы областная ДЭТС наградила краеведов клуба «Поиск» туристической путевкой в город Волгоград. Для будущего школьного музея с Мамаева Кургана ребята привезли священную землю.
В октябре 1970 года все собранные материалы были сосредоточены в небольшой комнате площадью 13 кв. м (ныне медицинский кабинет), где разместилось четыре стенда: «Ради жизни на земле», «Традиции школы», «Беспокойные сердца», «Красен наш город трудом выпускников».
Так появился школьный музей, который стал неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы.
В создании музея вложен труд нескольких поколений ребят.
Работу планировал и направлял совет, куда входили организатор внеклассной работы Белова Н. П., старшая пионервожатая Клименских В. В., руководитель музея Кунгурова А. В., учащиеся – ответственные за работу секций и директор музея - восьмиклассница Наталья Райфшнайдер. Совет музея разрабатывал тематику поисков, организовывал работу в микрорайоне школы, работу отрядов красных следопытов и тимуровскую. Выпускалась газета «Следопыт» (редколлегия Наташа Булычева, Таня Глинкина, Юля Юдина, Наташа Сауткина, Света Чебыкина, Игорь Велижанцев и Владимир Сеначин).
Члены секции «Поиск» продолжали работу по сбору материала об истории школы. Поиск, требующий много сил и времени, инициативы и творчества, шел несколькими путями: было проведено 112 встреч с ветеранами педагогического труда, выпускниками, бывшими пионерами и комсомольцами; 29 встреч с учениками-участниками Великой Отечественной войны; 17 встреч с родителями, чьи сыновья погибли на фронтах Великой Отечественной войны; часть ребят работала с документами и газетами в Шадринском государственном архиве, где большую помощь оказывали директор Ольга Ивановна Ляпушкина, сотрудники Тамара Митрофановна Клименко и Людмила Ивановна Щеколдина. Они учили ребят, как работать с документами и бережно к ним относиться, как находить нужный материал и правильно делать выписки.
В результате поисков были выявлены имена 34-х учеников школы, погибших на фронтах Великой Отечественной войны. За поисковую работу по направлению «В боях отстояли Отчизну свою» в ходе экспедиции «Моя Родина - СССР» в феврале 1972 года ребята были награждены Почетной Грамотой Курганского областного военкомата, в марте этого же года – Грамотой областной ДЭТС за активную работу в экспедиции «Слава».
Продолжались и архивные открытия. Так были установлены некоторые новые даты: 1943 год – рождение комсомольской организации школы; 1945 год – присвоение пионерской дружине имени М.И. Калинина; 1946 год – начало шефской работы завода Полиграфмаш над школой № 4.
В музее появились новые стенды: в 1971 году – «Гроссмейстер Юрий Балашов», в 1972 – «Артековцы и орлята», в 1973 – «Выпускники школы в союзных республиках».
Работа в «Поиске» учила ребят организованности, самостоятельности, умению вести беседу со взрослыми людьми, трудиться в коллективе (находка одного становилась отправной точкой для работы другого), вырабатывались настойчивость в достижении цели, этические нормы поведения, чувство ответственности, интерес к общественной работе.
Поиск воспитывал инициативу, гражданскую активность: именно в результате этой деятельности была организована впоследствии и тимуровская работа. Музеисты взяли шефство над матерями ребят, погибших в годы Великой Отечественной войны, а позднее некоторые пионерские отряды стали бороться за право носить их имена (например, в 1978-79 гг. 7 А класс носил имя Бориса Бирюкова, председатель совета отряда Сычева Света, кл. рук. Спицына Т. В.; 7 В класс – братьев Балябочкиных, председатель совета отряда Каширцева Эля, кл. рук. Санелина В. Н.; 8 А класс – братьев Кокориных, председатель совета отряда Мурзина Таня, кл. рук. Рябинина Е. А.; 8 В класс – Василия Пермякова, председатель совета отряда Хребтова Лариса, кл. рук. Михеева Н. П.)
Собранному краеведами материалу придавалось художественное и литературное оформление, который потом использовался для бесед. Наиболее показательная информация размещалась в экспозициях музея, остальная – в постепенно накапливаемых фондах и альбомах.
Этой работой занималась секция «Архив» (отв. Волосникова Светлана и Пайвина Светлана). На первое занятие всегда приглашали Тамару Митрофановну Клименко, методиста Шадринского Государственного архива. Она знакомила ребят с вопросами, что такое архив, кто и как им может пользоваться, какие хранятся документы и т. д.
Архивисты организовывали работу с поступающими в музей документами: изучали, обрабатывали, распределяли по фондам. Велась инвентарная книга - главный документ музея, шифровка музейных экспонатов. Работали ребята и в городском архиве, делая выписки по истории школы из документов или газет (Пронина Людмила, Ершова Ольга, Райфшнайдер Наталья, Волосникова Светлана, Глушко Галина, Сауткина Наталья).
Архивная секция – это лаборатория развития навыков исследовательской работы, она воспитывала внимание, усидчивость, аккуратность.
С появлением ТСО директором школы Беловой Н. П. для музея был приобретен магнитофон, что дало возможность записывать и сохранять воспоминания шадринцев: Заболотнева Г. В., участника штурма Зимнего, Никитина П.П., участника трех революций, Серебровой А. М., ветерана партии, трижды встречавшейся с Н. К. Крупской, Брюховских А. В., одной из первых комсомолок города.
Секция переписки (Чумичева Вера, Чебыкина Светлана, Нагаева Татьяна, Зорина Людмила, Пронина Людмила) устанавливала связи с выпускниками школы, живущими вне города Шадринска.
Вот что писала, например, Боброва Лидия (Ваганова), инженер-механик по вооружению самолетов из города Красногорска Московской области, ученица школы № 4 1932 – 1936 гг.: «Ваше письмо было для меня очень приятной неожиданностью. Класс наш был исключительно дружный. За что бы мы ни брались, все делали с большой охотой. Очень любили художественную самодеятельность, даже пользовались в свое время известностью в городе. Было бы хорошо, если бы вы, красные следопыты, написали мне еще разок и сообщили о моих одноклассниках».
А с Виталием Дмитриевичем Митраковым, художником из Алма-Аты, учеником 1930 года, завязалась не только постоянная переписка, а и настоящая дружба. Так, в 1978 году он приехал в город Шадринск, и бескорыстно, на общественных началах оформил стенды Ленинской комнаты.
За 1970 – 1973 годы ребята получили 266 писем из разных районов Советского Союза.
Давайте познакомимся с некоторыми из них.
Шляхтина Магдалина Вячеславовна (Рыбакова), ученица 1946 года, первый секретарь комсомольской организации школы: «Я очень была рада, получив ваше письмо, оно меня вернуло в прошлое, в то далекое детство, которое почти уже забылось… Организовывали комсомольские тимуровские отряды, были вожатыми в пионерских отрядах, собирали металлолом для заводов. Помнятся школьные вечера: литературные, спортивные, торжественные. Школа была женской, но мы дружили с мальчиками 10-й школы, организовывали и проводили совместные вечера».
Ломоносова Софья Исааковна, ученица 1946 года, старший инженер Киевского завода «Арсенал»: «Шла война. Мы, пионеры, помогали многодетным женщинам, инвалидам войны, старикам: носили воду, пилили, кололи дрова, ходили в магазины. Шефствовали над отстающими, оставались после уроков, чтобы помочь им. Класс был очень дружный. Над школой шефствовал завод Полиграфмаш, который поощрял нас за хорошую учебу. Помню, мне подарили отрез на платье к празднику. Я с семьей живу в Киеве. Но уральский городок мне не менее дорог. В нем прошли мои юные трудные военные годы. Там я научилась дружить, уважать людей, любить Родину и получила твердые знания. Спасибо учителям, школе».
Баженов Виктор Георгиевич, ученик 1936 года, полковник-инженер: «Были трудности в обеспечении школьными принадлежностями. Например, учебник истории был один на класс. Все выдавали в школе, особо нуждающимся одежду и обувь. Мы помогали в посадке деревьев, кустарников, собирали семена хвойных пород, лом черных и цветных металлов, макулатуру. Помогали в п. Осеево в прополке овощей. Участвовали в читке текста Новой Конституции в домах жителей и читке биографий первых депутатов в 1936 году. В школе была хорошая самодеятельность. Я участвовал в драмкружке, Тамара Калякина, Нина Михайлова и Нина Митькина хорошо пели, Лида Боброва великолепно играла на фортепьяно. Собирали звеньевые и отрядные сборы, где ставили вопросы учебы, помощи селу, городу. Были построения, под горн и барабан выносили знамя».
Переписка приводила к встречам и многолетней дружбе.
Музей – это не только хранилище ценных экспонатов, реликвий прошлого, но прежде всего – это живая связь с современностью, с сегодняшним днем. Поэтому часть ребят вела пропагандистскую работу. Это – беседчики-экскурсоводы Ершова Ольга, Волосникова Светлана, Шамонина Любовь, Сауткина Наталья, Буйнова Татьяна, Юдина Юлия, Глинкина Татьяна, Райфшнайдер Наталья, которые разрабатывали тексты бесед и знакомили с экспозициями музея не только учащихся своей школы, но и многочисленных гостей. Например, в 1970 году – для участников областной конференции краеведов; в 1971 г. – для участников семинара Ольховской школы-интернат, для участников областного турнира на приз «Золотая шайба"; в 1973 г. – для участников областного семинара директоров школ и т. д.
Фотографы Соколов Георгий и Ловков Андрей запечатлевали встречи в музее или в ходе поиска, мероприятия по краеведению.
Секция проведения массовых мероприятий организовывала встречи с ветеранами пионерского движения Панфиловой Л. Г., Елизаровой Х. М., участниками Великой Отечественной войны Приходько Г. А., Алашеевским П.М., Колосовским М. Ф., Евдокимовым И. И.
Летопись клуба «Поиск » вела Шамонина Любовь.
Школьный музей – организатор идейно-политического воспитания учащихся, именно поэтому в нем проходили пионерские сборы и комсомольские собрания, уроки мужества и Ленинские зачеты, прием в пионеры и комсомол.
В апреле 1973 года музей участвовал в областном смотре просветительной работы школьных музеев и был награжден Почетной грамотой Курганской ДЭТС.
Подошел июнь 1973 года, время выпуска из школы первых музеистов. Это они создали музей, первыми организовали его работу. Здесь они получили навыки общественной и организаторской деятельности. Кстати, во время выпускных экзаменов, казалось, сама жизнь подготовила ребятам подарок за их многолетний упорный труд. На экзамене по литературе (сочинение), в частности, была предложена тема «Выпускники школы – участники Великой Отечественной войны». Конечно, беседчики выбрали именно ее.
Собравшимся в последний раз музеистам, А. В. Кунгурова, руководитель музея, сказала: «Я спокойна за вас, вы выходите во взрослую жизнь правильными людьми», на что Татьяна Буйнова ответила: «Такими нас воспитал школьный музей».
После школы ребята разъехались по разным городам, но где бы они ни учились, всегда были активными и неравнодушными людьми.
Первый директор школьного музея Наталья Райфшнайдер окончила Уральский государственный университет, историко-архивный факультет. И по направлению работала в научно-исследовательском институте города Ставрополь, заведовала архивом. Она стала для нас первым научным руководителем и помощником в грамотном оформлении музейной документации (в то время не было никакой методической литературы для школьных музеев). Сейчас работает в школе учителем истории.
Бывший беседчик и поисковик Ольга Ершова училась на физико-математическом факультете ШГПИ, была секретарем комсомольской организации факультета, затем института. Бывший беседчик Любовь Шамонина училась на литературном факультете, была секретарем комитета комсомола факультета, затем института. Обе они участвовали в создании музея истории института. Будучи директором ПТУ-15 города Шадринска, Ольга Ершова (Ольга Анатольевна Сычугова) основала музей истории этого учебного заведения. Сейчас работает в Ханты-Мансийске директором школы, создает музей истории школы.
Первые музеисты, став взрослыми, продолжали пополнять фонды школьного музея. Когда Алексей Верхотурцев служил в армии в городе Керчи, а Галина Глушко жила в г. Бресте, то оба прислали с этих мест в музей священную землю. Впоследствии она была использована при закладке мемориальных досок «Города-герои» у памятника в парке Победы города Шадринска.
В 1973 году в школьный музей пришло второе поколение учащихся, которое приняло эстафету поиска и продолжило работу по сбору материала об истории школы, ибо тема эта неисчерпаема.
В состав совета музея входили: Булдырева Н.Г. – организатор внеклассной работы, Максимова Б.Л. – ответственная за краеведческую работу, Кунгурова А. В. – руководитель музея, Павлова Марина, ученица седьмого класса – директор музея. Экскурсоводы-беседчики этого периода: Булычева Ольга, Булыгина Светлана, Качанова Елена, Черных Галина, Павлова Марина, Иванова Елена, Филипенко Анна, за один год провела 23 беседы Елена Старкова.
С документами в секции «Архив» работали Семенова Ирина, Качановы Валентина и Галина, Давиденко Раиса, Калинина Наталья, Печенкина Ольга.
Поисками занимались ученицы 7-го класса Гонцова Светлана, Глебова Наталья, Верхотурцева Раиса, Борискина Татьяна, позднее к ним подключились шестиклассники Бритвин Алеша и Санников Костя. Кстати, при выполнении краеведческого задания у Алеши Бритвина была лучшая работа по истории города Шадринска. Поисковики отправили 42 письма, и фонд музея пополнился новыми материалами о Великой Отечественной войне. А в музее к 30-летию Победы появился новый стенд «Славу отцов сыновьям хранить» (любимый стенд Н. П. Беловой) – об учениках, которые окончили военные училища, и их отцах, участниках Великой Отечественной войны (Клевакин А. В. и его сын Виктор, Бабенко Н. Н. и сын Юрий, Митько С.М. и сын Сергей и другие). У этого стенда проходили встречи с солдатами и офицерами Советской Армии. Слушая их рассказы об особенностях военных профессий, трудовых и боевых буднях, ребята проникались особым уважением к людям, избравшим своей профессией дело защиты Родины.
Приближалось 30-летие Победы. Микрорайон школы разделили на участки, которые закрепили за отрядами красных следопытов. Ребята обошли все дома микрорайона и проанкетировали участников Великой Отечественной войны (в каждом доме от 16 до 30 человек), всего их оказалось 600.
Каждый класс приготовил своему ветерану подарок и 9 Мая 1975 года поздравил его с праздником. Помню, в моем 4 Б классе подарки готовили только мальчики. Под руководством родительницы Нины Антоновны Корольковой (мамы Вовы Королькова) они вязали шарфики, оставаясь после уроков. За классом был закреплен дом 90-а по улице Свердлова. От ветерана П. В. Малыгина, жителя этого дома, пришло в школу письмо с благодарностью. А ветеран Д. П. Обухов прислал благодарность в газету «Шадринский рабочий».
Бывшим ученикам школы – участникам Великой Отечественной войны - музеисты под руководством учителя домоводства Галины Павловны Мазарак приготовили подарки: мужчинам – фронтовые кисеты с вышитой на них цифрой 30, женщинам – фартуки, в подарки вложили грампластинку маленьких размеров с песней военных лет. А на следующий год подарили грелки на чайники (все сшито руками девочек).
Ребята из секции «Поиск» провели 30 встреч с учениками - участниками Великой Отечественной войны, к 1975 году выявили 43 фамилии учащихся школы № 4, кто погиб на фронтах этой войны.
В секцию «Поиск» поступали запросы от горожан. Например, мама Карпа Волчихина, погибшего в годы войны и похороненного в городе Торопец Калининской области, Наталья Григорьевна обратилась с просьбой: ко дню 30-летия Победы она хотела бы съездить на могилу сына. Но в городе Торопец никого знакомых не было, а она старенькая. Ребята отправили письмо в Дом пионеров с просьбой встретить Наталью Григорьевну и взять над ней шефство на время пребывания ее в городе. В ответ пришла телеграмма: «Мать Волчихина примем обязательно. Срочно сообщите ее данные, время приезда. Дом Пионеров». Наталья Григорьевна вместе с дочерью съездили на могилу сына и брата.
В апреле 1975 года за активную работу в эстафете «Говорят герои Победы" Шадринский горком ВЛКСМ наградил музей грамотой.
Директор школы Нина Петровна Белова всегда интересовалась работой музея и, проявляя заботу, помогала: то столы купит, то стулья, то денег выделит на канцелярские товары, помогала при проведении мероприятий в выпуске буклетов (об Ю. Балашове и о работе школьного музея). А в августе 1975 года вообще произошло важное событие: музею было выделено новое помещение – целый класс! на втором этаже (бывшая пионерская комната). Центральную часть стены расписали солдаты-художники воинской части Шадринского гарнизона, где были изображены мемориальные доски с 43 фамилиями учеников, погибших на фронтах Великой Отечественной войны. Планшеты оформляла, как всегда, бессменный художник, учитель математики Маргарита Николаевна Пырьева. Помогала готовить музей к открытию Галина Дмитриевна Никитина, учитель начальных классов, только что поступившая на работу в школу № 4.
18 сентября 1975 года работа школьного музея подверглась серьезной проверке: приезжала комиссия в составе трех человек из Министерства образования г. Москвы, а также Дарья Игнатьевна Марфицина – директор детской экскурсионно-туристической станции города Кургана, Надежда Дмитриевна Шевякова – руководитель клуба «Всегда в пути» Дома пионеров города Шадринска. Работа музея получила отличную оценку и 30 марта 1976 года школе было выдано свидетельство № 223 о присвоении звания «Школьный музей». Его торжественно вручили в музее школы № 4, где проходил областной семинар руководителей школьных краеведческих музеев под руководством Марфицыной Д. И. и методиста областной ДЭТС Л. А. Шевелевой. Гости отметили, что музей истории школы № 4 – первый в области по данному профилю. Присутствовавшие 56 человек прослушали доклад руководителя школьного музея Кунгуровой А. В. «Руководство и контроль за школьным музеем», беседы об истории школы экскурсоводов Марины Павловой, Елены Ивановой, Светланы Булыгиной, приняли участие в заседании штаба «Красных следопытов» (отв. Максимова Б. Л.).
В 1975–1976 гг. в работу музея включилось третье поколение поисковиков – учащиеся 5 Б класса (кл. рук. Плотникова А. В.). Краеведческую работу они начали с участия в военно-историческом конкурсе «Салют, Победа!», посвященном 30-летию Победы, который объявил журнал «Пионер» и Центральный музей Вооруженных Сил СССР. Чтобы ответить на все предлагаемые вопросы, нужно было провести соответствующий поиск по городу. Результат работы - альбом с приложением фотографий (редколлегия Людмила Сычугова и Наталья Булычева) был отправлен в Москву. Диплом «Юного историка 5 Б класса», полученный от редакции журнала «Пионер», ребята встретили громким «Ура!».
Поиск был оценен и вдохновил ребят на новую работу, которая продолжилась в школьном музее.
Ребята работали в секциях «Поиск» (20 человек, ответственный Виктор Назуров), «Архив» (13 человек, отв. Надежда Токарева), главный хранитель фондов Ольга Жукова, «Беседчики-экскурсоводы» (7 человек, отв. Андрей Суханов), редколлегия (3 человека, отв. Людмила Сычугова), «Фотокорреспондент» (4 человека, отв. Владимир Сидорин), «Лектор» (7 человек, отв. Елена Корявец), «Переписка» (8 человек, отв. Людмила Крутоус), тимуровская работа (отв. Дмитрий Глазов). Директором музея в течение двух лет был Евгений Поспелов (1976-1978 гг.)
Все перечисленные учащиеся и Нина Григорьева Булдырева, организатор внеклассной работы, Людмила Николаевна Власова, старшая пионервожатая, Татьяна Михайловна Галюкова, секретарь комсомольской организации, А. В. Плотникова, руководитель музея, входили в состав Штаба музея.
Одна группа ребят продолжила работу по теме «История школы № 4». Музей пополнялся новыми материалами за счет поиска путем переписки (за один год отправлено 51 письмо) и поиска по городу: 21 встречу провела Надежда Токарева, 17 – Лариса Соколова, 15 – Евгений Поспелов, Е. Корявец, 12 – Людмила Сычугова, Ольга Подгорбунских, Александр Осокин, Андрей Суханов, Ольга Жукова.
Бывшие выпускники делились с краеведами своими семейными реликвиями. Тамара Гаева принесла от Татьяны Васильевны Бобровой (бывшего учителя школы № 10) газету на немецком языке, которую выпустил в 1943 году ее ученик Мстислав Гаврин. Немецкий готический шрифт смогла прочитать только учитель немецкого языка школы № 4 Евгения Ефимовна Бризели. Более того, материалы этой газеты она включала во многие свои уроки.
Женя Поспелов привез из города Новороссийска от деда – партизана самодельную партизанскую мину. Виктор Назуров, побывав у А. А. Таланкина, принес армейский ремень, с которым герой прошел всю войну - «своеобразный талисман для солдата». Семья Терентьевых подарила фронтовую газету «Кировец» 1943 года, Валентин Владимирович Уваров – табель успеваемости за 1942-43 учебный год с записями «отл.» (отлично) и «хор.» (хорошо) вместо цифр.
Шефы завода Полиграфмаш отпечатали 1000 анкет, что облегчило работу поисковиков - музеистов.
Собранного материала было так много, что архивисты не успевали его обрабатывать. И тогда ребята из других секций предложили каждому освоить все операции архивной работы. Например, Елена Корявец отвечала за ведение инвентарной книги, Лариса Криворотова учитывала летописи, Сергей Юкляевских оформлял летопись «Школа в прессе», Евгений Поспелов вел учет корреспонденции, Ольга Жукова распределяла документы и фотографии по фондам и описям. Занимались почти каждый день, работая по расписанию. Евгений Поспелов, Тамара Гаева, Е. Корявец, Елена Опокина, Людмила Сычугова, Ольга Жукова, Вера Голубева, Надежда Токарева работали еще и в городском архиве, выписывая из газет материал о шефской деятельности завода Полиграфмаш. Итогом этой работы в мае 1976 года было празднование 30-летия дружбы завода и школы.
Вторая группа поисковиков работала по сбору материала о боевом пути 508 стрелкового полка 174 стрелковой дивизии, в состав которого входило много шадринцев. Провели встречи с ветеранами, живущими в городе Шадринске: А. Ф. Семеновым, Б. В. Кожиным, А. П. Воложаниным, Н. Г. Братенковым, А. А. Федоровским. В те места, где сражался полк (города Великие Луки, Днепропетровск, Кривой Рог, Ржев, Адреаполь и другие) послали письма-запросы в Дома пионеров, военкоматы, архивы. Но отовсюду пришли отрицательные ответы, так как сведений о 174 дивизии не было. Пришлось от этого поиска отказаться, а позднее выяснилось, что после первых боев в 1941-42 гг. изменились номер полка и дивизии. За успешные боевые действия 174 дивизия была преобразована в 20-ю гвардейскую, а 508 полк – в 57 гвардейский стрелковый полк.
Часть ребят продолжала выполнять поступающие в музей заявки. Курганская ДЭТС обратилась с просьбой: прислать материал об учителях Шадринска - участниках Великой Отечественной войны для Курганского музея народного образования. Эту работу выполнили архивисты-пятиклассники Елена Шишмарева, Елена Карпова, Людмила Парилова, Ольга Кожинова, Светлана Коростелева, Ольга Пыркина.
В 1977 г. краеведы музея приняли участие в конкурсе, объявленного Курганским телевидением. По итогам выполнения заданий музеисты были награждены фотоаппаратом и приглашены на выступление по Курганскому телевидению (делегировали Е. Корявец, Андрея Суханова, Евгения Поспелова).
К юбилею страны по инициативе музея организовывались общественно-полезные дела. Например, в микрорайоне школы было проведено анкетирование 378 человек – ветеранов партии, войны и труда. 430 ветеранов были поздравлены с 60-летием Октября. 28 – 29 октября 1977 года эти люди приняли участие в торжественных вечерах, организованных в школе.
В гостях у музеистов побывали участники семинара военруков района (26 человек), профсоюзного актива города и района (36 человек), на которых выступили экскурсоводы Андрей Суханов, Юрий Ванцев, Вера Голубева, Лариса Криворотова, Сергей Юкляевских, Елена Корявец. Гостям был вручен буклет об Юрии Балашове.
В январе 1978 года ребята получили от Курганской ДЭТС 20 путевок (десять платных и десять бесплатных) в город Ленинград как награду за эстафету по народному образованию.
Летом 1978 года Андрей Суханов, как лучший беседчик, был делегирован на Всероссийский слет туристов в городе Ульяновске. А члены школьного музея совместно с 7-А классом (кл. рук. Е.А. Рябинина) съездили в село Колесниково Курганской области, где посетили музей Коли Мяготина.
В 1978–1980 гг. побывали в Свердловске, Ульяновске (руководитель Т.М. Галюкова), Киеве.
Приближалось 35-летие Победы. Это же поколение ребят (директор музея Е. Корявец) начали работу над новой темой «Боевой путь 367 стрелковой дивизии». Эта дивизия формировалась в городе Шадринске. В нее входили шадринцы, курганцы, челябинцы, пермяки. Всю войну она обороняла рубежи Карелии и Заполярья.
Поиски начали с лета 1978 г. Встретились с Анастасом Андреевичем Таланкиным, который всю войну прослужил в этой дивизии. С ним совершили поход на Городище, где увидели сохранившиеся здания, в которых размещались бойцы 1217 с. п. перед отправкой на фронт. Посетили поле, где выстраивалась вся дивизия. Сделали первые записи о формировании в 1941 г. 1217 с. п.
Начались поиски и встречи с ветеранами дивизии: бывшим начальником штаба Иваном Ивановичем Евдокимовым, ответственным секретарем партбюро 1217 с. п. Акимом Савельевичем Пахомовым, начальником продовольственного снабжения 1217 с. п. Иваном Афанасьевичем Шавкуновым, зам. ком. по снабжению 1219 с. п. Петром Ефимовичем Лебакиным. Поисками занимались учащиеся 8 А класса Людмила Рупакова, Елена Гузенко, Елена Джурилюк, Любовь Прокопьева, Александр Минигулов, Михаил Нестеров, Ольга Тарасова.
20 встреч с ветеранами провёл Евгений Поспелов, 19 – Виктор Назуров, 17 – Владимир Лубин, 16 – Сергей Савинцев, 13 - Дмитрий Глазов, 12 – Александр Верхотурцев, 9 – Юрий Ванцев, 7 - Георгий Майнен, 6 – Сергей Брюхов, – учащиеся 8Б класса. Так постепенно отыскали шадринцев-ветеранов этой дивизии, а потом вышли на Шадринский район, г. Курган и другие города СССР. Во время поисков было много интересных встреч, например, с Ниной Ивановной Ефремовой, которая в течение нескольких лет искала в Карелии захоронение своего отца, Ивана Ильича Криницына, комбата 303 гвардейского полка 99 гвардейской дивизии. Со встреч с ветеранами в Карелии она привезла для школьного музея священную землю с реки Свирь, подарила фотографии отца.
Петр Александрович Бердинских, рядовой 1217 с. п., погиб в Карелии. Музеисты подружились с семьей Бердинских из г. Каменск-Уральского. Родные съездили на место боев 1217 полка и привезли в школьный музей солдатскую каску и священную землю с поля боя, карту боевых действий 367 с. д., фотографии Саши Фанягина, рядового 1217 с.п., повторившего подвиг Александра Матросова.
Встречи с ветеранами запечатляли ребята из секции «Фотообъектив» Александр Гущин, Сергей Абрамов, Анатолий Иванов, Дмитрий Косотуров, Геннадий Поповских.
В январе 1979 года в музей к ребятам приехал из города Кургана бывший политрук батальона 367 с. д. Иван Кононович Гляделов, который помог составить карту боевых действий дивизии.
Учащиеся 6 – 7-х классов, входящие в секцию писем, Светлана Панфилова, Светлана Корнильцева, Татьяна Полуянова, Руслана Сазонова, Марина Семенова, Людмила Крутоус начали переписку с ветеранами других городов. На одно из писем откликнулся командир 367 дивизии Иван Михайлович Пузиков, проживавший в городе Киеве. Он прислал свои воспоминания о периоде формирования дивизии и первых боях в Карелии. Через переписку вышли на генерал-лейтенанта маршала артиллерии Передельского (в 1941 году командир 928 артполка), главного врача 450 медсанбата Анатолия Григорьевича Зебрина (город Москва), воинскую часть 52495 г. Сартавала (367 с. д.) Лидию Николаевну Гармаш, жену комиссара 1217 с. п. Федора Терентьевича Гармаш (город Киев) и многих, многих других.
Завязалась переписка с ребятами из городов Карелии – Петрозаводска, Медвежьегорска, станции Массельской. Следопыты Медвежьегорска прислали священную землю с места захоронения Александра Фанягина, повторившего подвиг Александра Матросова.
В летнее время ребята совершили походы по местам формирования 1217, 1219, 1221 полков 367 с. д.: на Городище, в с. Чистопрудное, с. Канаши.
О проведенной работе по сбору материала о 367 с. д. рассказывала Ирина Плотникова, ученица 10 Г класса на VIII областной туристско-краеведческой конференции школьников 9 января 1979 года.
Беседы, экскурсии, мероприятия проводили в музее не только для учащихся и учителей школы, но и для жителей микрорайона, избирателей, принимали участие в методическ<