ДОМ
"Дом стоит на окраине города. В месте, называемом Расческами. Длинные многоэтажки здесь выстроены зубчатыми рядами с промежутками квадратнобетонных дворов – предполагаемыми местами игр молодых «расчесочников». Зубья белы, многоглазы и похожи один на другой. Там, где они еще не выросли, – обнесенные заборами пустыри. Труха снесенных домов, гнездилища крыс и бродячих собак гораздо более интересны молодым «расчесочникам», чем их собственные дворы – интервалы между зубьями. На нейтральной территории между двумя мирами – зубцов и пустырей – стоит Дом. Его называют Серым. Он стар и по возрасту ближе к пустырям – захоронениям его ровесников. Он одинок – другие дома сторонятся его – и не похож на зубец, потому что не тянется вверх. В нем три этажа, фасад смотрит на трассу, у него тоже есть двор – длинный прямоугольник, обнесенный сеткой. Дом серый спереди и расписан яркими красками с внутренней, дворовой стороны. Здесь его стены украшают рисунки-бабочки, размером с небольшие самолеты, слоны со стрекозиными крыльями, глазастые цветы, мандалы и солнечные диски. Все это со двора. Фасад гол и мрачен, каким ему и полагается быть. Серый Дом не любят. Никто не скажет об этом вслух, но жители Расчесок предпочли бы, чтобы его не было рядом. Они предпочли бы, чтобы его не было вообще" (Петросян, 2009).
Вы являетесь учащимся школы-интерната для детей с особым состоянием здоровья. Хотя в Доме бывают и здоровые, у которых в бумагах значатся странные вещи. Дело в том, что для дирекции это способ выкачать деньги на благотворительность. А родителям нет дела до своих детей, Интернат для Взрослых - это место, куда можно сплавить очередного ненужного отрока или место, куда, отчаянные родители, не справляющиеся с трудностями ухода за своим особым ребенком, могут отправить детей-инвалидов. А иногда и то, и другое. Так Дом выглядит снаружи для тех, кто в нем работает и для тех, кто живет по соседству с Домом. Но его жильцы смотрят на него иначе.
"Дом принадлежал старшим. Дом был их домом, воспитатели присутствовали, чтобы поддерживать в нем порядок, учителя – чтобы старшим не было скучно, директор – чтобы не разбежались учителя. Старшие могли жечь в спальнях костры и выращивать в ваннах грибы-галлюциногены, никто им ничего не мог запретить. Они были лохматы и пестры. Они выставляли острые локти и смотрели замораживающе. От их злой энергии дрожали стекла в оконных рамах, а кошки нежились в ней, обрастая искристой аурой. Они заключали между собой браки и усыновляли друг друга. Не было надежды проникнуть в их мир. Они его придумали сами. Свой мир, свою войну и свои роли" (Петросян, 2009).
Для каждого домовца Дом – уютная обитель, они чувствуют себя здесь комфортно, уютно и полноценно. Все комнаты, уголки и стены Дома пропитаны свидетельством присутствия здесь своего особого мира, со своими законами, порядками, суевериями и традициями. Только в Доме дети чувствуют себя уверенно и самодостаточно, за стенами дома, в Наружности, они никто, объекты жалости, обзывательств и ограничений.
"Дом – это стены и стены осыпающейся штукатурки… Узкие переходы лестничных маршей. Мошкара, танцующая под балконными фонарями. Розовые рассветы сквозь марлевые занавески. Мел и замусоренные парты. Солнце, тающее в красной пыли дворового прямоугольника. Блохастые собаки, дремлющие под скамейками. Ржавые трубы, перекрещивающиеся и свивающиеся в спирали под треснувшей кожей стен. Неровные ряды детских ботинок со скошенными носами, выстроенные вдоль кроватей. Дом – это мальчик, убегающий в пустоту коридоров. Засыпающий на уроках, пятнистый от синяков, состоящий из множества кличек. Головоног и Скакун. Кузнечик и Хвост. Хвост Слепого, не отстающий от него ни на шаг, наступающий на его тень. К входящему Дом поворачивается острым углом. Это угол, об который разбиваешься до крови. Потом можно войти" (Петросян, 2009).
ТЕРРИТОРИЯ ДЕТЕЙ
К территории пребывания детей относится комната стаи и коридор. Для стаи важно иметь свою комнату, своя территорию. Это и спальная и гостиная, эта комната является местом особенными и даже где-то сакральным.
ТЕРРИТОРИЯ ВЗРОСЛЫХ
К территории пребывания взрослых относится учительская, которая равносильна по значимости комнате стаи у детей. К взрослым приписывает любой персонал Дома, постоянный и временный. Домовцам нет нужды появляться там, только если их вызовут на ковер.
МОГИЛЬНИК
"Могильник – это Дом в Доме. Место, живущее своей жизнью. Он на много лет моложе – когда его строили, Дом успел обветшать. О нем рассказывают самые страшные истории. Его ненавидят. У Могильника свои правила, и он заставляет им подчиняться. Он опасен и непредсказуем, он ссорит друзей и мирит врагов. Он ставит каждого на отдельную тропу: пройдя по ней, обретешь себя или потеряешь. Для некоторых это последний путь, для других – начало пути. Время здесь течет медленно" (Петросян, 2009).
Могильник – это лазарет. Могильник снится домовцам в страшных снах. И хотя домовцы появляются там периодически для медицинского обследования, они стараются как можно быстрее выбраться из его стен. В могильнике всегда чисто стерильно, пахнет смертью. Те, кто пробыл в могильнике годы, относятся к нему с наибольшей неприязнью, возможно, потому они видели, как там умирали их друзья или потому что могильник – образец порядка и режима, который так чужд его обитателям.
Встречающийся термин. Пауки* - мед. персонал, клетка* - изолятор
ВАЖНО. Чудеса Дома в Могильнике не действуют. А это значит, что из Могильника нельзя попасть на Изнанку. (см. Изнанка)
ПОСЕЩЕНИЕ КЛЕТКИ
В изолятор, т.е. в клетку, ребенок может поместиться вследствие своего девиантного поведения. При посещении клетки у ребенка остается пометка в личном деле синего или желтого цвета.
Причины посещения клетки: делинквентное поведение, аддиктивное поведение, девиации сексуального поведения, cоциализированное расстройство поведения, расстройство поведения, психогенное патологическое формирование личности, несоциализированное, гиперкинетическое расстройство поведения
Посещение клетки может также стать причиной появления красной пометки в личном деле
О СМЕРТИ И СМЕРТИ В МОГИЛЬНИКЕ
Да, вы можете умереть. Смерть бывает разная: болезнь, несчастный случай, убийство, самоубийство, передозировка. Зачастую умирают в Могильнике те, кого можно назвать "нежилец". Об актах смерти своих состайников домовцы обычно не распространяются, все свидетельства существования детей домовцы уничтожают, надписи ушедших из этого мира на Стене стирают. Их никогда не существовало.
ИЗНАНКА
У Дома есть своя Изнанка. Дом сам выбирает принять домовца на Изнанку или нет. Про существование Прыгунов и Ходоков знают все, только не все понимают, что происходит с теми домовцами, которые временами теряют сознание, уходят в себя, в нирвану или куда-то там еще…
"Прыгуны и ходоки - это те, кто бывал на изнанке Дома. Только прыгунов забрасывает, а ходоки добираются сами. Ходоки и обратно возвращаются, когда захотят, а прыгуны не могут. Должны ждать, пока их вышвырнет" (Петросян, 2009).
Употребление наркотических и спиртосодержащих препаратов может привести или не привести к выходу на Изнанку. Во время или после приема возможные побочные эффекты: слабость, головокружение, рвота, ощущение нехватки воздуха, понос, жажда, голод, раздражительность, возбуждение, чувство страха, а также привыкание, зависимость и прочее.
ПРИМЕЧАНИЕ: после употребления наркотических или спиртосодержащих препаратов необходимо обратиться к мастеру.
" В любом сне, детка, главное – вовремя проснуться. Я рад, что тебе это удалось "
(Петросян, 2009).
КОРИДОР И СТЕНЫ
Коридор это общая территория. Стены коридора полностью покрыты надписями и рисунками, а окна замурованы, чтобы не видеть улицу, выходящую в Наружность. Стены коридора можно назвать общественной информационной доской, которая заменяет средства коммуникации внутри Дома, и также являются способом самовыражения домовцев.
"Стены были их газетой, журналом, дорожными знаками, рекламным бюро, телеграфным центром и картинной галереей" (Петросян, 2009).
НАРУЖНОСТЬ
Наружность – это весь мир кроме самого Дома и двора. Все домовцы когда-то пришли из Наружности. О самой Наружности дети знают через фильмы, журналы и книги, так что все эпизоды «Звездных Воин» они скорее всего видели. В понимании домовцев Наружность не красивая, не уродливая, просто никакая.
"Не приветствуются упоминания наружности в настоящем и будущем времени. Прошедшее время позволительно, хотя, опять же, не рекомендуется. Упоминание Наружности в будущем времени в связи с собеседником является тяжким оскорблением последнего. Разговор двоих в этом ключе – легкая форма извращения, допустимая лишь между близким людьми состайниками" (Петросян, 2009).
Оздоровительный санаторий у моря - это единственное место за пределами Дома, которое не воспринимается детьми негативно как остальная Наружность. Санаторий - это второй Дом.
МЕНЯЛЬНЫЙ ДЕНЬ
Меняльный день представляет собой некое подобие рынка, однако никто ничего не держит на виду, приходится спрашивать
Меняльный день происходит не так часто как хотелось бы. Меняльный сезон начинается в первое воскресенье с момента когда дети возвращаются в Дом после летнего отдыха у моря (по счастливой случайности даты игры как раз выпали на меняльный день), поэтому по возвращению из оздоровительного санатория они успевают обзавестись от туда хорошими вещами. Домовцы имеют в своих сокровищницах огромное количество полезных в хозяйстве вещей (всякий хлам), а меняльный день - это возможность обзавестись другими полезными предметами. Кроме того меняльный день - это важное общественное событие для Домовцев, где менялки выступают уже предлогом для налаживания социальных контактов с представителями противоположного пола или просто получения новых информационных ресурсов.
Дети Дома склонны к собирательству и патологическому накопительству, поэтому каждому игроку необходимо запастись своей коллекцией различных мелочей, чтобы экономика Дома могла развиваться.